I. Mục tiêu
Củng cố kiến thức trừ dạng toán 17 – 3
Biết làm tính cộng, trừ trong phạm vi 20, tính nhẩm
Giáo dục Hs tính chính xác, khoa học.
II. Chuẩn bị
Giáo viên : Các mẫu vật Học sinh : VBT
III . Các hoạt động dạy và học :
Thứ sau : 14/1/2011 TOÁN LUYỆN TẬP I. Mục tiêu Củng cố kiến thức trừ dạng toán 17 – 3 Biết làm tính cộng, trừ trong phạm vi 20, tính nhẩm Giáo dục Hs tính chính xác, khoa học. II. Chuẩn bị Giáo viên : Các mẫu vật Học sinh : VBT III . Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Khởi động : 2.Bài cũ : Sửa bài tập 2 17 5 1 6 3 2 4 12 Nêu cách đặt tính dọc dạng toán 17- 3 Nhận xét – cho điểm. 3. Bài mới: Giới thiệu , ghi tựa bài Hoạt động 1 : Luyện tập Bài 1: Đặt tính Bài 2 : tính nhẩm Bài 3 : Nêu yêu cầu bài Hướng dẫn : Nêu cách thực hiện dạng toán 17 – 3 Chia 3 đội thi đua thực hiện Nhận xét Bài 4 : Nối theo mẫu Nêu yêu cầu của bài Gv hướng dẫn: Cộng theo mũi tên, ghi kết quả vào ô trống Chia 2 đội thi 4 . Củng cố – dặn dò : Chuẩn bị : Phép trừ dạng 17 – 7 Hs nêu Nhắc lại Làm bảng con Trả lời cá nhân HS làm VBT Thi đua sửa trên B Hs nêu Đại diện HS thực hiện .
Tài liệu đính kèm: