I . Mục tiêu:
1/ Kiến thức :Giúp HS rèn luyện KN xem giờ đúng trên mặt đồng hồ.
2/ Kĩ năng : Xác định được vị trí của các kim ứng với giờ đúng trên mặt đồng hồ. Bước đầu nhận biết các thời điểm trong sinh hoạt hằng ngày.
3/ Thái độ: Giáo dục HS tính chính xác , khoa học
II . Chuẩn bị :
1/ GV: B phụ, SGK.
2/ HS : vở BTT
III . Các hoạt động :
1 . Khởi động :(1) Hát
2 . Bài cũ : (5)
- GV cho HS xem đồng hồ và nêu giờ đúng.
- GV nhận xét bài cũ .
3 . Bài mới :(1)
- Tiết này các em Luyện tập – ghi tựa
Thứ ngày tháng năm TOÁN LUYỆN TẬP I . Mục tiêu: 1/ Kiến thức :Giúp HS rèn luyện KN xem giờ đúng trên mặt đồng hồ. 2/ Kĩ năng : Xác định được vị trí của các kim ứng với giờ đúng trên mặt đồng hồ. Bước đầu nhận biết các thời điểm trong sinh hoạt hằng ngày. 3/ Thái độ: Giáo dục HS tính chính xác , khoa học II . Chuẩn bị : 1/ GV: B phụ, SGK. 2/ HS : vở BTT III . Các hoạt động : 1 . Khởi động :(1’) Hát 2 . Bài cũ : (5’) - GV cho HS xem đồng hồ và nêu giờ đúng. - GV nhận xét bài cũ . 3 . Bài mới :(1’) - Tiết này các em Luyện tập – ghi tựa Hoạt động của GV Hoạt động của HS a/ Hoạt động 1 : Luyện tập ( 19’) - PP: Luyện tập, thực hành. + Bài 1 : GV cho HS xem mô hình mặt đồng hồ có số chỉ giờ đúng như BT1. - GV nhận xét. + Bài 2 : GV cho HS lên vẽ thêm kim ngắn, kim dài để đồng hồ chỉ đúng với số giờ đã cho. - GV nhận xét. * Nghỉ giữa tiết ( 3’) + Bài 3: GV yêu cầu HS đọc đề bài. - GV hướng dẫn HS làm bài – cho HS làm bài vào vở. - Gọi HS lên B sửa. - GV nhận xét – sửa bài. b/ Hoạt động 2 : Củng cố ( 3’) - GV thu vài vở chấm – nhận xét. HS đọc đề HS quan sát mặt đồng hồ – làm bài vào vở – sửa miệng HS đọc yêu cầu Làm bài vào vở – sửa bài HS đọc yêu cầu Làm bài vào vở HS lên B sửa 5. Tổng kết – dặn dò : (1’) - Chuẩn bị : Luyện tập chung. - Nhận xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: