Giáo Án Toán Lớp 1: Hai Mươi, Hai Chục

Thứ sáu : 07/1/2011 TOÁN 
HAI MƯƠI, HAI CHỤC
I . Mục tiêu:
Giúp HS nhận biết được số lượng 20, và 20 còn có tên gọi khác là hai chục.
Biết đọc, viết số 20. Giáo dục HS tính chính xác , khoa học . 
II . Chuẩn bị :
 GV: ĐDDH : mô hình ,vật thật 
 HS : vở BTT
III . Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1 . Khởi động :
2 . Bài cũ : 
- Nêu cấu tạo các số : 16, 17, 18, 19.
- Nêu cách viết số 16, 17, 18, 19.
- GV nhận xét.
3 . Bài mới :
Giới thiệu , ghi tựa bài
Hoạt động 1 : Giới thiệu số 20 
- Yêu cầu HS lấy 10 que tính, rồi lấy thêm 10 que nữa. Hỏi có tất cả mấy que tính ?
- GV nhận xét – chốt : Như vậy ta được hai mươi que tính. Hai mươi có cách gọi khác là hai chục.
- GV cho vài em nhắc lại.
 - GV ghi B : 20
* Hãy phân tích số 20 ?
* Nêu cách viết số 20 ?
- GV nhận xét – cho HS viết B con.
* Nêu cấu tạo số 20 ?
- GV nhận xét.
Thư giãn 
Hoạt động 2 : Thực hành
+ Bài 1 : Viết theo mẫu
- GV hướng dẫn HS làm – gọi HS lên B sửa
- GV nhận xét.
+ Bài 2 :Điền vào chỗ trống.
- GV hướng dẫn HS làm – đại diện HS lên B sửa.
- GV nhận xét.
+ Bài 3 : Viết theo mẫu
- GV hướng dẫn HS làm miệng.
* Số liền sau của 12 là số mấy ?
- Gv hướng dẫn tương tự các bài còn lại.
- GV nhận xét.
Hoạt động 4 : Củng cố 
- GV tổ chức cho SH sửa BT 4 qua trò chơi Tìm đường về nhà. Đội nào về nhanh và sớm nhất sẽ thắng..
- GV nhận xét – tuyên dương.
4 . Tổng kết – dặn dò : 
- GV nhận xét tiết học. 
- Chuẩn bị : Phép cộng dạng 14 + 3.
Hát 
Trả lời cá nhân , viết bảng con 
Nhắc lại
HS lấy que tính 
20 que tính
đọc CN, ĐT
HS quan sát
20 có số 2 đứng trước, số 0 đứng sau
Viết từ trái sang phải, viết số 2 trước, số 0 liền sau.
HS viết B con
20 gồm 2 chục và 0 đơn vị.
Đọc CN - ĐT
HS làm bài vào vở
HS làm bài vào vở
HS làm miệng
Liền sau số 12 là số 13
Các tổ thi đua.