Giáo án Toán lớp 1 buổi chiều - Nguyễn Thanh Hảo – Trường tiểu học Tân Quang

1- Mục tiêu:

 - Viết, đọc và đếm được từ 0 đến 9; biết so sánh số 0 với các số trong phạm vi 9.

 - Nhận biết được vị trí số 0 trong dãy số từ 0 đến 9.

 . HS yếu viết được số 0.

2- Đồ dùng dạy học:

 - VBT toán.

3- Các hoạt động dạy học:

 

doc 64 trang Người đăng honganh Lượt xem 2848Lượt tải 4 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Toán lớp 1 buổi chiều - Nguyễn Thanh Hảo – Trường tiểu học Tân Quang", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
- Gọi HS nêu y/c BT
- Y/C HS làm BT vào bảng nhóm
- Đại diện các nhóm trình bày
- Nhận xét, ghi điểm
1 + 2 + 5 =..8.. 2 + 4 + 2 =..8..
6 + 1 + 1 =..8.. 5 + 2 + 1 =..8..
 3 + 3 + 2 =..8..
 4 + 1 + 3 =..8..
- Gọi HS nêu y/c BT
- Gọi HS lên bảng làm BT
+ 5 = 8 6 += 8 1 += 8
+ 4 = 8 7 += 8 2 += 8
- Gọi HS nêu y/c
- HD HS làm BT
- Y/C HS làm BT vào vở ôli
- Quan sát, giúp đỡ HS
- Hệ thống lại ND bài học.
- HD chuẩn bị bài học tiết sau.
- Kết thúc tiết học.
- Nêu y/c và làm BT vào bảng con.
- Nêu y/c và làm BT vào bảng nhóm.
- Nêu y/c và lên bảng làm BT.
- Nêu y/c và làm BT.
- Lắng nghe.
 Thứ 3 ngày 16 tháng 11 năm 2010
Tiết 1 lớp 1A – Tiết 3 lớp 1B
Toán
 ÔN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 8
1- Mục tiêu:
 - Giúp HS thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ trong phạm vi 8.
 * Thực hiện thành thạo phép trừ trong phạm vi 8, Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
 . Thực hiện được phép tính trừ chính xác.
2- Đồ dùng dạy học:
 - VBT Toán
3- Các hoạt động dạy học:
ND - TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A- ổn định lớp:(1’)
B- Bài mới:(30’)
1- HD HS làm BT:
 . Bài 1: Tính
 . Bài 2: Tính
 Bài 3: Tính 
 * Bài 4, 5: Viết phép tính thích hợp
2- Củng cố, dặn dò:(4’)
- Gọi HS nêu y/c BT
- Y/C HS làm BT vào bảng con
- Nhận xét
 8 8 8 8 8 8 
- - - - - - 
 7 6 5 4 3 2 
 1 2 3 4 5 6 
- Gọi HS nêu y/c BT
- Cho HS nêu kết quả BT bằng miệng
- Nhận xét, tuyên dương.
7 + 1 = 8 6 + 2 = 8 5 + 3 = 8 
8 – 1 = 7 8 – 2 = 6 8 – 3 = 5 
8 – 7 = 1 8 – 6 = 2 8 – 5 = 3 
4 + 4 = 8 8 – 4 = 4 8 – 8 = 0
- Gọi HS nêu y/c BT
- Cho HS làm BT vào bảng nhóm
- Đại diện các nhóm trình bày
- Nhận xét, tuyên dương
 8 – 3 = 5 8 – 5 = 3 
8 – 1 – 2 = 5 8 – 2 – 3 = 3
8 – 2 – 1 = 5 8 – 3 – 2 = 3 
 8 – 6 = 2
 8 – 5 – 1 = 2
 8 – 1 – 5 = 2 
- Gọi HS nêu y/c BT
- HD HS làm BT
- Y/C HS làm BT vào VBT Toán
- Quan sát, giúp đỡ HS
- Hệ thống lại ND bài học
- HD chuẩn bị bài học tiết sau
- Kết thúc tiết học.
- Nêu y/c và làm BT vào bảng con
- Nêu y/c và nêu kết quả BT bằng miệng.
- Nêu y/c BT
và làm BT vào bảng nhóm.
- Nêu y/c và làm BT vào VBT Toán.
- Lắng nghe.
 Thứ 4 ngày 17 tháng 11 năm 2010
Tiết 1 lớp 1A – Tiết 2 lớp 1B
Toán
 ÔN LUYỆN TẬP
1- Mục tiêu:
 - Củng cố cho HS về phép cộng, phép trừ trong phạm vi 8.
 * Thực hiện thành thạo phép trừ và phép cộng trong phạm vi 8, viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
 . Thực hiện được phép tính chính xác.
2- Đồ dùng dạy học:
 - VBT Toán
3- Các hoạt động dạy học:
ND - TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A- ổn định lớp:(1’)
B- Bài mới:(30’)
1- HD HS làm BT:
 . Bài 1: Tính
 . Bài 2: Nối theo mẫu
 Bài 3: Tính
 Bài 4: Nối (theo mẫu)
 * Bài 5: Viết phép tính thích hợp
2- Củng cố, dặn dò:(4’)
- Gọi HS nêu y/c BT.
- Y/C HS làm BT vào bảng con
- Nhận xét
 3 8 8 6 8 8 
+ - - + - - 
 5 3 5 2 6 2 
..8.. ..5.. ..3.. ..8.. ..2.. ..6. 
 7 8 8 4 8 8 
+ - - + - - 
 1 7 1 4 4 8 
..8.. ..1.. ..7.. ..8.. ..4.. ..0. 
- Gọi HS nêu y/c BT
- HD HS làm BT
- Y/C HS làm BT vào VBT Toán
-Quan sát, giúp đỡ HS.
- Gọi HS nêu y/c BT
- Tổ chức cho HS làm BT theo nhóm
- Đại diện các nhóm trình bày
 8 – 4 – 2 = ..2.. 4 + 3 + 1 =..8.. 
 8 – 6 + 3 =..5.. 5 + 1 + 2 =..8..
 8 + 0 – 5 =..3..
 3 + 3 – 4 =..2.. 
- Gọi HS nêu y/c BT
- HD HS làm BT theo mẫu
- Y/C HS làm BT vào VBT Toán
- Quan sát, giúp đỡ HS
- Gọi HS nêu y/c BT
- HD HS làm BT
- Y/C HS làm BT vào VBT Toán
- Quan sát, giúp đỡ HS
- Hệ thống lại ND bài học
- HD chuẩn bị bài học tiết sau
- Kết thúc tiết học
- Nêu y/c và làm BT vào bảng con.
- Nêu y/c và làm BT vào VBT Toán.
- Nêu y/c và làm BT theo nhóm.
- Nêu y/c và làm BT vào VBT Toán
- Nêu y/c và làm BT
- Lắng nghe.
 Thứ 5 ngày 18 tháng 11 năm 2010
Tiết 1 lớp 1A – Tiết 2 lớp 1B
Toán
 ÔN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 9 
1- Mục tiêu:
 - Giúp cho HS thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng trong phạm vi 9.
 * Thực hiện thành thạo phép cộng trong phạm vi 9, viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
 . Thực hiện được phép cộng trong phạm vi 9 chính xác.
2- Đồ dùng dạy học:
 - VBT Toán
3- Các hoạt động dạy học:
ND - TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A- ổn định lớp:(1’)
B- Bài mới:(30’)
1- HD HS làm BT:
 . Bài 1: Tính
 . Bài 2: Tính
 Bài 3: Tính
 Bài 4: Nối (theo mẫu)
 * Bài 5: Viết phép tính thích hợp
2- Củng cố, dặn dò:(4’)
- Gọi HS nêu y/c BT
- Y/C HS làm BT vào bảng con
- Nhận xét
 1 2 3 4 5 6 7 8 
+ + + + + + + + 
 8 7 6 5 4 3 2 1 
..9. ..9.. ..9.. ..9.. ..9.. ..9.. ..9.. ..9
- Gọi HS nêu yc/ BT
- Y/C HS nêu kết quả BT bằng miệng
- Nhận xét
4 + 5 =..9.. 2 + 7 =..9.. 8 + 1 =..9.. 
4 + 4 =..8.. 0 + 9 =..9.. 5 + 2 =..7..
7 – 4 =..3.. 8 – 5 =..3.. 6 – 1 =..5.. 
3 + 6 =..9.. 1 + 7 =..8.. 0 + 8 =..8.. 
- Gọi HS nêu y/c BT
- Gọi HS lên bảng làm BT
- Nhận xét, tuyên dương
 5 + 4 =..9.. 6 + 3 =..9.. 
 5 + 3 + 1 =..9.. 6 + 2 + 1 =..9.. 
 5 + 2 + 2 =..9.. 6 + 3 + 0 =..9..
 7 + 2 =..9.. 1 + 8 =..9..
 7 + 1 + 1 =..9.. 1 + 2 + 6 =..9..
 7 + 0 + 2 =..9.. 1 + 5 + 3 =..9..
- Gọi HS nêu y/c BT
- HD HS làm BT theo mẫu
- Tổ chức cho HS làm BT theo nhóm
- Đại diện các nhóm trình bày
- Nhận xét, tuyên dương
- Gọi HS nêu y/c BT
- HD HS làm BT
- Y/C HS làm BT vào VBT Toán
- Quan sát, giúp đỡ HS.
- Hệ thống lại ND bài học
- HD chuẩn bị bài học tiết sau
- Kết thúc tiết học.
- Nêu y/c và làm BT vào bảng con.
- Nêu y/c và nêu kết quả BT.
- Nêu y/c và lên bảng làm BT.
- Nêu y/c và làm BT theo nhóm.
- Nêu y/c và làm BT vào VBT Toán
- Lắng nghe.
Tuần 15
 Thứ 2 ngày 22 tháng 11 năm 2010
Tiết 1 lớp 1A – Tiết 2 lớp 1B
Toán
 ÔN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 9 
1- Mục tiêu:
 - Giúp HS thuộc bảng trừ trong phạm vi 9, biết thực hiện phép trừ trong phạm vi 9.
 * Thực hiện thành thạo phép trừ trong phạm vi 9, viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh.
 . Thực hiện được phép trừ trong phạm vi 9 chính xác.
2- Đồ dùng dạy học:
 - Đề bài tập do GV ra.
3- Các hoạt động dạy học:
ND - TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A- ổn định lớp:(1’)
B- Bài mới:(30’)
1- HD HS làm BT:
 . Bài 1: Tính
 . Bài 2: Tính
 Bài 3: Tính
 * Bài 4: Viết phép tính thích hợp
2- Củng cố, dặn dò:(4’)
- Gọi HS nêu y/c BT
- Y/C HS làm BT vào bảng con
- Nhận xét
 9 9 9 9 9 9 
- - - - - - 
 1 2 3 4 5 6 
..8.. ..7.. ..6.. ..5.. ..4.. .. 3..
- Gọi HS nêu y/c BT
- Gọi HS nêu miệng kết quả BT
- Nhận xét, tuyên dương.
7 + 2 =..9.. 5 + 4 =..9.. 3 + 6 =..9..
9 – 2 =..7.. 9 – 4 =..5.. 9 – 3 =..6..
9 – 7 =..2.. 9 – 5 =..4.. 9 – 6 =..3..
- Gọi HS nêu y/c BT
- Tổ chức cho HS làm BT theo nhóm 
- Đại diện các nhóm trình bày
- Nhận xét, tuyên dương.
9 – 2 – 1 =..6.. 9 – 3 – 6 =..0.. 
9 – 6 – 1 =..2.. 9 – 7 – 1 =..1.. 
 9 – 4 – 2 =..3..
 9 – 2 – 5 =..2.. 
- Gọi HS nêu y/c BT
- HD HS làm BT
- Gọi HS lên bảng làm BT
 9 - 5 = 4 
- Hệ thống lại ND bài học.
- HD chuẩn bị bài học tiết sau
- Kết thúc tiết học. 
- Nêu y/c và làm BT vào bảng con.
- Nêu y/c và làm BT.
- Nêu y/c và làm BT theo nhóm.
- Nêu y/c và làm BT.
- Lắng nghe.
 Thứ 3 ngày 23 tháng 11 năm 2010
Tiết 1 lớp 1A – Tiết 3 lớp 1B
Toán
 ÔN LUYỆN TẬP 
1- Mục tiêu:
 - Củng cố cho HS kiến thức về phép cộng, phép trừ trong phạm vi 9.
 * Thực hiện được phép cộng, phép trừ trong phạm vi 9, viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
 . Thực hiện được phép tính chính xác.
2- Đồ dùng dạy học:
 - VBT Toán
3- Các hoạt động dạy học:
ND - TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A- ổn định lớp:(1’)
B- Bài mới:(30’)
1- HD HS làm BT:
 . Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ chấm
 Bài 2: Nối phép tính với số thích hợp:
 Bài 3: 
 >
 <
 =
- Gọi HS nêu y/c BT
- Y/C HS nêu kết quả BT bằng miệng.
- Nhận xét, chốt lại kết quả đúng.
a, 1 + 8 =..9.. 2 + 7 =..9.. 3 + 6 =..9. 
 8 + 1 =..9.. 7 + 2 =..9.. 6 + 3 =..9.
 9 – 8 =..1.. 9 – 7 =..2.. 9 – 6 =..3.
 9 – 1 =..8.. 9 – 2 =..7.. 9 – 3 =..6.
b, 7 5 8 9 7 4 
 - + - - + + 
 3 4 6 3 2 4 
 ..4.. ..9. ..2. ..6.. ..9.. .. 8 
c, 3 +..6..= 9 9 -..7..= 2 4 +..3.= 7
 6 +..3..= 9 9 -..2..= 7 5 +..3.= 8
 8 -..6..= 2
 6 -..0..= 6
- Gọi HS nêu y/c BT
- HD HS làm BT vào VBT Toán
- Quan sát, giúp đỡ HS.
- Gọi HS nêu y/c BT
- Gọi HS lên bảng làm BT
- Nhận xét, tuyên dương
6 + 3 = 9 3 + 6 > 5 + 3 
9 – 2 > 6 9 – 0 = 8 + 1 
 4 + 5 = 5 + 4 
 9 – 6 > 8 - 6
- Nêu y/c và làm BT.
- Nêu y/c và làm BT vào VBT Toán.
- Nêu y/c và lên bảng làm BT.
 Thứ 4 ngày 24 tháng 11 năm 2010
Tiết 1 lớp 1A – Tiết 2 lớp 1B
Toán
 ÔN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10
1- Mục tiêu:
 - Rèn cho HS thuộc bảng phép cộng trong phạm vi 10, làm được phép tính cộng trong phạm vi 10.
 * Thực hiện được thành thạo phép tính cộng trong phạm vi 10, viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
 . Thực hiện được phép cộng trong phạm vi 10 chính xác.
2- Đồ dùng dạy học:
 - VBT Toán
3- Các hoạt động dạy học:
ND - TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A- ổn định lớp:(1’)
B- Bài mới:(30’)
1- HD HS làm BT:
 . Bài 1: Tính
 Bài 2: Số ?
 * Bài 3: Viết phép tính thích hợp
 * Bài 4: Số ?
2- Củng cố, dặn dò:(4’)
- Gọi HS nêu y/c BT
- Y/C HS làm BT vào bảng con.
- Nhận xét.
a, 1 2 3 4 5
 + + + + + 
 9 8 7 6 5 
 ..10. ..10.. ..10.. ..10.. ..10 
 6 7 8 9 10
 + + + + + 
 4 3 2 1 0 
 ..10.. ..10.. ..10.. ..10.. ..10
b, Tổ chức cho HS làm BT vào bảng nhóm.
4 + 6 =.10. 2 + 8 =.10. 3 + 7 =.10.
6 + 4 =.10. 8 + 2 =.10. 7 + 3 =.10.
6 – 4 =..2.. 8 – 2 =..6.. 7 – 3 =..4..
 1 + 9 =..10..
 9 + 1 =..10..
 9 – 1 =..8..
- Gọi HS nêu y/c
- Gọi HS lên bảng làm BT, dưới lớp làm BT vào VBT Toán.
 7 + 3 = 10 4 + 5 = 9 
8 - 7 = 1 9 - 7 = 2 
 5 + 5 = 10 9 + 1 = 10 
10 + 0 = 10 3 + 7 = 10
- Gọi HS nêu y/c BT
- HD HS làm BT
- Y/C HS làm BT vào VBT Toán
- Quan sát, giúp đỡ HS
- Gọi SH nêu y/c BT
- HD HS làm BT
- Gọi HS lên bảng làm BT
- Nhận xét, ghi điểm.
- Hệ thống lại ND bài học.
- HD chuẩn bị bai học tiết sau.
- Kết thúc tiết học.
- Nêu y/c và làm BT vào bảng con.
- Làm BT vào bảng nhóm.
- Nêu y/c và làm BT.
- Nêu y/c và làm BT.
- Nêu y/c và lên bảng làm BT.
- Lắng nghe.
 Thứ 5 ngày 25 tháng 11 năm 2010
Tiết 1 lớp 1A – Tiết 2 lớp 1B
Toán
 ÔN LUYỆN TẬP
1- Mục tiêu:
 - Củng cố cho HS kiến thức về phép tính cộng trong phạm vi 10.
 * Thực hiện thành thạo phép cộng trong phạm vi 10, viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
 . Thực hiện được phép tính trong phạm vi 10 chính xác.
2- Đồ dùng dạy học:
 - VBT Toán
3- Các hoạt động dạy học:
ND - TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A- ổn định lớp:(1’)
B- Bài mới:(30’)
1- HD HS làm BT:
 . Bài 1: Tính
 Bài 2: Số ?
 Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
 * Bài 4: Viết phép tính thích hợp
 Bài 5: Tính
2- Củng cố, dặn dò:(4’)
- Gọi HS nêu y/c BT
- Tổ chức cho HS làm BT theo nhóm
- Đại diện các nhóm trình bày.
- Nhận xét.
a, 9 + 1 =.10. 8 + 2 =.10. 7 + 3 =.10.
 1 + 9 =.10. 2 + 8 =.10. 3 + 7 =.10.
 9 – 1 =..8.. 8 – 2 =..6.. 7 – 3 =..4..
 9 – 9 =..0.. 8 – 8 =..0.. 7 – 7 =..0..
 6 + 4 =..10..
 4 + 6 =..10..
 6 – 4 =..2..
 6 – 6 =..0.. 
b, Y/C HS làm BT vào bảng con.
 4 5 10 8 4 6
+ + + + + + 
 6 5 0 2 6 4 
 10 10 10 10 10 10 
- Gọi HS nêu y/c BT
- Gọi HS lên bảng làm BT
- Nhận xét, ghi điểm
5 + 5 = 10 8 - 6 = 2 
8 – 7 = 10 10 + 0 = 10 
6 - 2 = 4 9 - 1 = 8
- Gọi HS nêu y/c BT
- Gọi HS lên bảng làm BT
- Nhận xét, tuyên dương.
 5 +..5.. 2 +..8..
 9 +..1.. 6 +..4..
 0 +..10.. .1.+4 +5
- Gọi HS nêu y/c BT
- HD HS làm BT
- Y/C HS làm BT vào VBT Toán
- Quan sát, giúp đỡ HS
- Gọi HS lên bảng làm BT
- Nhận xét, ghi điểm
4 + 1 + 5 =..10. 7 + 2 – 4 =..5..
8 – 3 + 3 =..8.. 9 + 0 – 1 =..8..
- Hệ thống lại ND bài học
- HD chuân bị bài học tiết sau
- Kết thúc tiết học.
- Nêu y/c và làm BT theo nhóm.
- Làm BT vào bảng con.
- Nêu y/c lên bảng làm BT.
- Nêu y/c và lên bảng làm BT.
- Nêu y/c và làm BT.
- Nêu y/c và lên bảng làm BT.
- Lắng nghe.
Tuần 16
 Thứ 2 ngày 29 tháng 11 năm 2010
Tiết 1 lớp 1A – Tiết 2 lớp 1B
Toán
 ÔN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10
1- Mục tiêu:
 - Củng cố cho HS kiến thức về phép tính trừ trong phạm vi 10.
 * Thực hiện phép tính trừ thành thạo, viết phép tính thích hợp với hình vẽ trong tranh.
 . Thực hiện được phép tính trừ chính xác.
2- Đồ dùng dạy học:
 - Đề bài GV tự ra.
3- Các hoạt động dạy học:
ND - TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A- ổn định lớp:(1’)
B- Bài mới:(30’)
1- HD HS làm BT:
 . Bài 1: Tính
 . Bài 2: Tính
 * Bài 3: Số ?
 * Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống
2- Củng cố, dặn dò:(4’)
- Gọi HS nêu y/c BT
- Y/C HS làm BT vào bảng con
- Nhận xét.
a, 10 10 10 10 10 10
 - - - - - - 
 9 8 7 6 5 4 
 . . .. .. . . 
b, 10 – 3 =..7.. 10 – 1 =..9..
 10 – 2 =..8.. 10 – 0 =..10..
 10 – 6 =..4.. 10 – 9 =..1..
- Gọi HS nêu y/c BT
- Tổ chức cho HS làm BT vào bảng nhóm.
- Đại diện các nhóm trình bày.
- Nhận xét, ghi điểm
10 – 3 + 1 =..8.. 10 – 5 – 2 =..3..
10 – 2 – 8 =..0.. 10 – 7 + 3 =..6..
10 – 8 + 4 =..6.. 10 – 6 + 4 =..8..
- Gọi HS nêu y/c
- Gọi HS lên bảng làm BT
- Nhận xét
 10 -..= 8 10 -.= 5 
 10 -..= 6 10 -.= 9 
 10 -..= 7 10 -.= 1 
 10 -..= 2 10 -.= 3
- Gọi HS nêu y/c BT
- HD HS làm BT
- Gọi HS lên bảng làm BT
- Nhận xét, ghi điểm.
- Hệ thống lại ND bài học
- HD chuẩn bị bài học tiết sau.
- Kết thúc tiết học
- Nêu y/c và làm BT
- Nêu y/c và làm BT.
- Nêu y/c và làm BT.
- Nêu y/c và làm BT.
- Lắng nghe.
 Thứ 3 ngày 30 tháng 11 năm 2010
 (Nghỉ họp hội đồng sư phạm)
 Thứ 4 ngày 1 tháng 12 năm 2001
Tiết 1 lớp 1A – Tiết 2 lớp 1B
Toán
 ÔN BẢNG CỘNG VÀ BẢNG TRỪ TRONG PHẠM VI 10
1- Mục tiêu:
 - Củng cố cho HS về bảng cộng và trừ trong phạm vi 10.
 * Thực hiện phép tính cộng trừ trong phạm vi 10 thành thạo, viết phép tính thích hợp với hình vẽ.
 . Thực hiện được phép tính cộng trừ trong phạm vi 10 chính xác.
2- Đồ dùng dạy học:
 - VBT Toán
3- Các hoạt động dạy học:
ND - TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A- ổn định lớp:(1’)
B- Bài mới:(30’)
1- HD HS làm BT:
 . Bài 1: Tính
 Bài 2: Số ?
 Bài 3: Tính
 * Bài 4: Viết phép tính thích hợp
2- Củng cố, dặn dò:(4’)
- Gọi HS nêu y/c BT
- Y/C HS nêu kết quả BT bằng miệng
- Nhận xét.
a, 5 + 5 =..10.. 3 + 5 =..8..
 6 + 4 =..10.. 9 – 2 =..7..
 7 + 2 =..9.. 6 – 4 =..2..
 8 + 1 =..9.. 9 – 1 =..8..
 10 – 4 =..6.. 6 + 4 =..10..
b, 4 8 5 10 4
 + - + - + 
 4 3 3 9 2 
 ...8. ..5.. ..8.. ..1.. ...6. 
- Gọi HS nêu y/c BT
- HD HS làm BT
- Gọi HS lên bảng làm BT
- Nhận xét, ghi điểm.
- Gọi HS nêu y/c BT
- Tổ chức cho HS làm BT theo nhóm vào bảng nhóm.
- Đại diện các nhóm trình bày
- Nhận xét.
3 + 4 + 2 =..9.. 3 + 7 – 6 =..4..
4 + 3 + 3 =..10.. 5 + 4 – 8 =..1..
4 + 5 – 7 =..2.. 3 + 5 – 6 =..2..
 10 – 8 + 7 =..9..
 9 – 6 + 5 =..8..
 9 – 4 – 3 =..2..
- Gọi HS nêu y/c BT
- HD HS làm BT
- Y/C HS làm BT vào VBT Toán
- Quan sát, giúp đỡ HS
- Hệ thống lại ND bài học
- HD chuẩn bị bài học tiết sau
- Kết thúc tiết học
- Nêu y/c và nêu kết quả BT.
- Nêu y/c và làm BT.
- Nêu y/c và làm BT theo nhóm.
- Nêu y/c và làm BT.
- Lắng nghe.
 Thứ 5 ngày 2 tháng 12 năm 2010
Tiết 1 lớp 1A – Tiết 3 lớp 1B
Toán
 ÔN LUYỆN TẬP
1- Mục tiêu:
 - Củng cố cho HS về phép cộng và trừ trong phạm vi 10
 * Thực hiện thành thạo phép cộng, trừ trong phạm vi 10, viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán.
 . Thực hiện được phép tính chính xác
2- Đồ dùng dạy học:
 - VBT Toán
3- Các hoạt động dạy học:
ND - TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A- ổn định lớp:(1’)
B- Bài mới:(30’)
1- HD HS làm BT:
 . Bài 1: Tính
 Bài 2: Số ?
 Bài 3: 
 * Bài 4: Viết phép tính thích hợp
2- Củng cố, dặn dò:(4’)
- Gọi HS nêu y/c BT
- Y/C HS nêu miệng kết quả BT
- Nhận xét.
8 + 2 =..10.. 9 + 1 =..10..
2 + 8 =..10.. 1 + 9 =..10..
10 – 8=..2.. 10 – 9=..1..
10 – 2=..8.. 10 – 1=..9..
 7 + 3 =..10.. 5 + 5 =..10..
10 -3 =..7.. 10 – 5=..5..
4 + 6 =..10.. 10 + 0 =..10.
10 – 6=..4.. 10 – 0 =..10..
- Gọi HS nêu y/c BT
- Gọi HS lên bảng làm BT
- Nhận xét, ghi điểm.
- Goị HS nêu y/c BT
- Tổ chức cho HS làm BT theo nhóm
- Đại diện các nhóm tình bày
- Nhận xét, tuyên dương.
10 5 + 5 9 2 + 8 
 9 5 + 5 10 7 + 1 
2 + 6 3 + 2 4 + 4 5 + 3
 6 6 – 1
 5 + 2 5 + 3
 4 + 5 5 + 4 
- Gọi HS nêu y/c BT
- HD HS làm BT
- Gọi HS lên bảng làm BT, dưới lớp làm BT vào VBT Toán
- Nhận xét, ghi điểm
a, 6 + 4 = 10
b, 8 – 3 = 5
- Hệ thống lại ND bài học
- HD chuẩn bị bài học tiết sau
- Kết thúc tiết học.
- Nêu y/c và nêu kết quả BT.
- Nêu y/c và làm BT.
- Nêu y/c và làm BT theo nhóm.
- Nêu y/c và làm BT.
- Lắng nghe.
Tuần 17
 Thứ 2 ngày 6 tháng 12 năm 2010
Tiết 1 lớp 1A – Tiết 2 lớp 1B
Toán
 ÔN LUYỆN TẬP CHUNG
1- Mục tiêu:
 - Củng cô cho HS về cách đếm, so sánh, thứ tự các số từ 0 đến 10; biết làm tính cộng trừ trong phạm vi 10.
 * Thực hiện các phép tính thành thạo, viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán.
 . Thực hiện được phép tính cộng trừ trong phạm vi 10 chính xác.
2- Đồ dùng dạy học:
 - Đề bài tập do GV ra.
3- Các hoạt động dạy học:
ND - TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A- ổn định lớp:(1’)
B- Bài mới :(30’)
1- HD HS làm BT:
 . Bài 1: Tính
 . Bài 2: Tính
 Bài 3: Số ?
 * Bài 4: Viết phép tính thích hợp
2- Củng cố, dặn dò:(4’)
- Gọi HS nêu y/c BT
- Y/C HS suy nghĩ và nêu miệng kết quả BT.
- Nhận xét, tuyên dương. a,
8 + 2 =..10.. 7 + 3 =.10. 6 + 4 =..10..
2 + 8 =..10.. 3 + 7 =.10. 4 + 6 =..10..
10 – 2 =..8.. 10 – 3 =.7. 10 – 4 =..6..
10 – 8 =..2.. 10 – 7 =.3.. 10 – 6 =..4..
b, 10 1 10 9 5 10
 - + - + + - 
 9 9 5 1 5 10 
 . . . . .. .
- Gọi HS nêu y/c BT
- Tổ chức cho HS thi làm BT vào bảng nhóm.
- Đại diện các nhóm trình bày.
- Nhận xét, ghi điểm.
2 + 7 + 1 =..10.. 4 + 1 + 5 =..10..
3 + 3 + 4 =..10.. 2 + 8 + 0 =..10..
10 – 2 – 8 =..0.. 10 – 4 – 2 =..4..
 5 + 2 + 3 =..10..
 7 + 1 + 2 =..10..
 10 – 3 – 6 =..1..
- Gọi HS nêu y/c BT
- Gọi HS lên bảng làm BT
- Nhận xét, ghi điểm.
10 -..2..= 8 10 -..1..= 9 10 -..3..= 7
2 +..8..= 10 9 +..1..= 10 7 +.3..= 10
10 -..4..= 6 10 -..5..= 5 10 -..6..= 4
1 +..9..= 10 0 +.10.= 10 8 +..2..= 10
- Gọi HDS nêu y/c BT
- HD HS nêu bài toán.
- Y/C HS làm BT vào vở ôli.
- Quan sát, giúp đỡ HS.
a, 10 – 4 = 6 b, 6 + 3 = 9
- Hệ thống lại ND bài học.
- HD chuẩn bị bài học tiết sau.
- Kết thúc tiết học.
- Nêu miệng kết quả BT.
- Làm BT vào bảng con.
- Nêu y/c và làm BT theo nhóm.
- Nêu y/c và lên bảng làm BT.
- Nêu y/c và làm BT.
- Lắng nghe.
 Thứ 3 ngày 7 tháng 12 năm 2010
Tiết 1 lớp 1A – Tiết 3 lớp 1B
Toán
 ÔN LUYỆN TẬP CHUNG
1- Mục tiêu:
 - Củng cố cho HS về cấu tạo của mỗi số trong phạm vi 10, viết được các số theo quy định.
 * Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán nhanh và chính xác.
 . Thực hiện được phép tính cộng trừ trong phạm vi 10 chính xác.
2- Đồ dùng dạy học:
 - VBT Toán.
3- Các hoạt động dạy học:
ND – TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A- ổn định lớp:(1’)
B- Bài mới:(30’)
1- HD HS làm BT:
 Bài 1: Số ?
 Bài 2: Viết các số 8, 6, 10, 5, 3:
 * Bài 3: Viết phép tính thích hợp
 Bài 4: Vẽ hình thích hợp vào ô trống.
2- Củng cố, dặn dò:(4’)
- Gọi HS nêu y/c BT
- Y/C HS suy nghĩ và nêu kết quả BT
- Nhận xét, tuyên dương.
2 =..1..+ 1 6 =..2 + 4 8 = 5 +..3..
3 =..1..+ 2 6 = 3 +..3.. 8 =..2..+ 6
4 = 3 +..1.. 7 = 6 +..1.. 9 = 8 +..1..
4 =..2..+ 2 7 = 5 +..2.. 9 = 7 +..2..
5 = 4 +..1.. 7 =..4..+ 3 9 = 6 +..3..
5 =..3..+ 2 8 = 7 +..1.. 9 =..5..+ 4
6 = 5 +..1.. 8 =..6..+ 2 10 = 9 +..1.
- Gọi HS nêu y/c BT
- Gọi HS lên bảng làm BT
- Nhận xét, ghi điểm
a, Theo thứ tự từ bé đến lớn: 3, 5, 6, 8. 10.
b, Theo thứ tự từ lớn đến bé: 10, 8, 6, 5, 3.
- Gọi HS nêu y/c BT.
- HD HS làm BT
- Y/C HS làm BT vào VBT Toán
a, 4 + 2 = 6 b, 8 – 3 = 5
- Gọi HS nêu y/c BT
- HD HS làm BT
- Y/C HS làm BT vào VBT Toán
- Quan sát, giúp đỡ HS.
- Hệ thống lại ND bài học.
- HD chuẩn bị bài học tiết sau.
- Kết thúc tiết học.
- Nêu y/c và làm BT.
- Nêu y/c và làm BT.
- Nêu y/c và làm BT.
- Nêu y/c và làm BT.
- Lắng nghe.
 Thứ 4 ngày 8 tháng 12 năm 2010
Tiết 1 lớp 1A – Tiết 2 lớp 1B
Toán
 ÔN LUYỆN TẬP CHUNG
1- Mục tiêu:
 Gióp học sinh củng cố về:
 - Cấu tạo của mỗi số trong phạm vi 10.
 - Thùc hiÖn ®îc so s¸nh c¸c sè, biÕt thø tù cña c¸c sè trong d·y sè tõ 0 ®Õn 10.
 - BiÕt céng, trõ c¸c sè trong ph¹m vi 10, viÕt ®îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ.
 * §äc thuéc b¶ng céng, trõ trong ph¹m vi 10. Lµm bµi tËp thµnh th¹o
 . BiÕt lµm c¸c phÐp tÝnh céng trõ ®¬n gi¶n.
2- Đồ dùng dạy học:
 - VBT Toán.
3- Các hoạt động dạy học:
ND - TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A- ổn định lớp:(1’)
B- Bài mới:(30’)
1- HD HS làm BT:
 . Bài 1: Nối các chấm theo thứ tự.
 . Bài 2: Tính
 Bài 3: 
 >
 < 
 = 
 * Bài 4: Viết phép tính thích hợp
 Bài 5: Vẽ hình thích hợp vào ô trống:
2- Củng cố, dặn dò:(4’)
- Gọi HS nêu y/c BT.
- HD HS làm BT.
- Y/C HS làm BT vào trong VBT Toán.
- Quan sát, giúp đỡ HS.
- Gọi HS nêu y/c BT.
- Y/C HS làm BT vào bảng con
- Nhận xét.
a, 8 9 10 3 7 4 5
 + - - + - + + 
 2 7 2 6 5 6 3 
 ..10 .2.. ..8... ..9.. ..2.. .10. ..8
b, - Tổ chức cho HS làm BT theo nhóm
- Đại diện các nhóm trình bày.
- Nhận xét, tuyên dương.
 3 + 4 – 5 =..2.. 8 – 6 + 3 =..5..
 5 + 1 + 2 =..8.. 4 + 4 – 6 =..2..
 6 – 4 + 8 =..10. 9 – 6 + 5 =..8..
 10 – 3 – 2 =..5..
 5 + 5 – 7 =..3..
 4 + 3 – 3 =..4..
- Gọi HS nêu y/c BT
- Gọi HS lên bảng làm BT
- Nhận xét, ghi điểm.
 0..<..5 4 + 2..=..2 + 4 
 9..>..6 8 – 6..<..3 + 3
 8 – 5..<..9 – 5
 9 – 3..=..10 – 4
- Gọi HS nêu y/c BT
- HD HS nêu bài toán và làm BT
- Y/C HS làm BT vào VBT Toán
- Quan sát, giúp đỡ HS
a, 8 – 3 = 5 b, 6 + 2 = 8
- Gọi HS nêu y/c BT
- HD HS làm BT
- Y/C HS làm BT vào VBT Toán.
- Quan sát, giúp đỡ HS
- Hệ thống lại ND bài học.
- HD chuẩn bị bài học tiết sau.
- Kết thúc tiết học.
- Nêu y/c BT và làm BT.
- Nêu y/c BT và làm BT.
- Làm BT theo nhóm.
- Nêu y/c và làm BT.
- Nêu y/c BT và làm BT vào VBT Toán.
- Nêu y/c và làm BT.
- Lắng nghe.
 Thứ 5 ngày 9 tháng 12 năm 2010
Tiết 1 lớp 1A – Tiết 2 lớp 1B
Toán
 ÔN LUYỆN TẬP CHUNG
1- Mục tiêu:
 Gióp học sinh củng cố về:
 - Thứ tự của c¸c số trong d·y số từ 0 đến 10.
 - RÌn luyện kĩ năng thực hiện c¸c phÐp tÝnh cộng, trừ trong phạm vi 10. So s¸nh c¸c số trong phạm vi 10. 
 * §äc thuéc b¶ng céng, trõ trong ph¹m vi 10. Lµm bµi tËp thµnh th¹o
 . BiÕt lµm c¸c phÐp tÝnh céng trõ ®¬n gi¶n.
2- Đồ dùng dạy học:
 - VBT Toán
3- Các hoạt động dạy 

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao an toan lop 1 buoi chieu.doc