I. Mục đích, yêu cầu:
-Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện phép tính trừ trong phạm vi 10.
-Củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
-Nhìn tranh tập nêu ra bài toán và biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính trừ.
II. Đồ dùng dạy học:
-Sách Toán.
-Hộp đồ dùng toán.
III. Các hoạt động dạy và học:
TUẦN: Thứ , ngày tháng năm Môn: Toán Bài 59: LUYỆN TẬP I. Mục đích, yêu cầu: -Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện phép tính trừ trong phạm vi 10. -Củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. -Nhìn tranh tập nêu ra bài toán và biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính trừ. II. Đồ dùng dạy học: -Sách Toán. -Hộp đồ dùng toán. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ: -Bài 1: Tính: 10 - 1 10 - 0 10 - 4 10 – 2 10 - 3 3 + 7 -Bài 2: > < = 3 + 7 10 – 1 10 – 2 6 + 4 -GV nhận xét 2/ Bài mới: +Bài 1: Tính -Bài yêu cầu gì? -GV chốt lại +Bài 2: Số -Bài yêu cầu gì? -GV chốt lại +Bài 3: Viết phép tính thích hợp -Bài yêu cầu gì? -GV chốt lại. +Bài 4: > < = -Bài yêu cầu gì? -GV chốt lại +GV nhận xét cuối tiết -HS làm bảng con. -Tính kết quả (tính ngang và tính dọc) -Dựa vào bảng cộng và trừ đã học để điền kết quả. -HS sửa bài- lớp nhận xét. -Tính kết quả rồi điền số -Chơi chuyền: tổ nào chuyền nhanh nhất và đúng nhất sẽ thắng. -Nhìn tranh, nêu bài toán, lập phép tính. - Sửa bài, lớp nhận xét -Tính kết quả2 vế rồi điền dấu > < = -Chơi tiếp sức: tổ nào nhanh nhất và đúng nhất sẽ thắng. -HS sửa bài, lớp nhận xét IV. Củng cố, dặn dò: -Chuẩn bị cho bài sau: Bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10 -Về nhà nhớ ôn bài
Tài liệu đính kèm: