Giáo án Toán lớp 1 - Bài 47: Phép Cộng Trong Phạm Vi 7

I. Mục đích, yêu cầu:

 -Giúp HS tiếp tục củng cố, khắc sâu khái niệm phép cộng.

 -Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 7

 -Biết làm tính cộng trong phạm vi 7.

II. Đồ dùng dạy học:

 -Các mẫu vật

 -Bộ đồ dùng toán.

III. Các hoạt động dạy và học:

 

doc 2 trang Người đăng honganh Lượt xem 1327Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán lớp 1 - Bài 47: Phép Cộng Trong Phạm Vi 7", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN: 	Thứ , ngày  tháng  năm 
 Môn: Toán 
 Bài 47: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 7.
I. Mục đích, yêu cầu:
	-Giúp HS tiếp tục củng cố, khắc sâu khái niệm phép cộng.
	-Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 7
	-Biết làm tính cộng trong phạm vi 7.
II. Đồ dùng dạy học:
	-Các mẫu vật
	-Bộ đồ dùng toán.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ: 
Dùng phiếu: 5 + 1 3 + 3 4 + 2
 6 – 1 6 - 3 6 - 4
GV nhận xét.
2/ Bài mới:
THÀNH LẬP VÀ GHI NHỚ BẢNG CỘNG TRONG PHẠM VI 7:
a/ Dạy bảng cộng trong phạm vi 7:
+Cho HS lấy 6 bông hoa, thêm 1 bông hoa nữa.
-Đặt đề toán
-Bài toán này có thể thực hiện phép tính gì? ( 6 + 1 = 7)
-Có cách đặt đề khác? 
-Thực hiện phép tính thứ hai: 1 + 6= 7
-Cho HS nhận xét 2 cặp phép tính này? (giống nhau- khác nhau)
+Hình thành các phép tính còn lại: 
-Cho HS đẩy 1 bông hoa kia lại gần 6 hoa kia, tự tách làm 2 phần, nhìn vào số hoa, tự lập đề toán rồi viết phép tính vào bảng con.
-GV gắn kết quả vào bảng cài: 5 + 2 = 7, 2 + 5 = 7, 4 + 3 = 7, 3 + 4 = 7
b/ Cho HS đọc và học thuộc bảng cộng:
-2- 3 HS đọc lại toàn bộ bảng cộng.
-Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần
-Cả lớp học thuộc bảng + ( HS đọc theo từng bàn- GV gỡ dần đến hết)
-2- 3 HS đọc thuộc bảng.
+Nghỉ giữa tiết: Hát
THỰC HÀNH:
Bài 1: Tính (tính dọc)
-Nêu yêu cầu bài?
Bài 2: Tính (tính ngang)
-Nêu yêu cầu bài?
Bài 3: Tính
-Nêu yêu cầu bài?
Bài4: Viết phép tính thích hợp .
-Nêu yêu cầu bài?
Bài5:Nối hình với phép tính thích hợp.
-Nêu yêu cầu bài?
-Làm phiếu
-Nêu bài toán (2 HS)
-Lập phép tính vào bảng cài 
-HS nêu cách đặt đề thứ hai
-Lập phép tính vào bảng cài 
- 6 + 1 cũng là 1 + 6 bằng 7
-HS viết bảng con- giơ lên- đọc kết quả để GV gắn bảng cài
-2- 3 HS
- Cả lớp đồng thanh
-HS lần lượt học thuộc bảng.
-2- 3 HS
-Dựa vào bảng cộng để ghi kết quả 
(lưu ý: viết thẳng cột)
-Dựa vào bảng cộng để ghi kết quả
 (sửa bài- lớp nhận xét)
-Tính từng số một., rồi mới ra kết quả sau cùng.
-Nhìn tranh, lập đề toán, nêu phép tính.
-Từ chấm tròn, nối vớp phép tính.
IV. Củng cố, dặn dò: -Về nhàhọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 7	

Tài liệu đính kèm:

  • doc47(phepcongPV7).doc