Giáo án Toán lớp 1 - Bài 4: Hình Tam Giác

TUẦN: 	Thứ , ngày  tháng  năm 
 Môn: Toán 
 Bài 4 : HÌNH TAM GIÁC.
I. Mục đích, yêu cầu:
-HS nhận nhận ra và nêu đúng tên của hình tam giác
-Bước đầu nhận ra hình tam giác từ vật thật.
II. Đồ dùng dạy học:
-Miếng bìa hình tam giác có kích thước màu sắc khác nhau.
-Một số vật thật là hình tam giác: khăn quàng, ê ke.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ:
-Tìm vật có hình vuông, hình tròn?
-GV nhận xét
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu hình tam giác:
Cho HS tự phát hiện: 
-Gắn lên bảng lớp các hình vuông, hình tròn và hình tam giác: lần lượt 2 HS lên lấy hình vuông và hình tròn ra ngoài để 1 bên: Hình còn lại tên gì? 
-Nếu HS không đoán được thì GV tự giới thiệu: Đây là hình tam giác.
b/ Cho HS tự tìm hình tam giác trong bộ đồ dùng của mình.
c/ Thực hành xếp hình theo SGK: Xếp theo sách hoặc tô màu.
d/ Tìm trong thực tế những vật có dạng hình tam giác?
e/Trò chơi: Tìm đồ vật (để lẫn lộn) có đủ dạng hình
3/ Thực hành:
Bài 1: Tô màu.
Bài 2: Tô màu.
Bài 3: Tô màu
Bài 4: Xếp thành các hình sau.
-GV nhận xét tiết học
-HS phát biểu 
-Lớp nhận xét.
-HS nhắc lại: Đây là hình vuông.
-Thực hành trên bảng lớp: Hình còn lại là hình tam giác.
-HS nhắc lại: Hình tam giác (cá nhân- nhóm- lớp)
-HS giơ lên đọc: “Hình tam giác”: cá nhân- nhóm- lớp.
-Xếp theo hình như trong sách, lần lựợt hình 1, 2, : nêu tên hình mình vừa xếp (nhà, thuyền,)
-Thảo luận nhóm: Cờ luân lưu, biển báo, khăn quàng đỏ, thước ê ke,
-Đại diện 3 nhóm lần lượt lên chọn thật nhanh hình (mỗi nhóm là 1 hình)
-HS dùng màu để tô
-HS dùng màu để tô
-HS dùng màu để tô
-Thực hành xếp cuối tiết
IV. Củng cố, dặn dò:
	-Đi học phải đem đủ sách và đồ dùng toán học.
	-Trò chơi cuối tiết.
	-Chuẩn bị cho bài sau: Nhiều hơn- ít hơn.