I. Mục đích, yêu cầu:
-Củng cố về xem đồng hồ đúng giờ trên đồng hồ
-Bước đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong đời sống thực tế của HS
II. Đồ dùng dạy học:
-Sách Toán.
-Hộp đồ dùng toán.
III. Các hoạt động dạy và học:
TUẦN: Thứ , ngày tháng năm Môn: Toán Bài 119: THỰC HÀNH I. Mục đích, yêu cầu: -Củng cố về xem đồng hồ đúng giờ trên đồng hồ -Bước đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong đời sống thực tế của HS II. Đồ dùng dạy học: -Sách Toán. -Hộp đồ dùng toán. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ: -GV sử dụng mô hình mặt đồng hồ, xoay kim để có giờ đúng và yêu cầu HS đọc giờ đúng trên đồng hồ. -Củng cố HS bằng cách hỏi: Vì sao con biết? -Cho HS thực hành xoay kim đồng hồ theo hiệu lệnh của GV. -GV nhận xét 2/ Bài mới: +Bài 1: Viết vào chỗ chấm (theo mẫu) -Bài yêu cầu gì? -Thi đua lên điền nhanh kết quả giữa 3 tổ -GV chốt lại +Bài 2: Vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ chỉ giờ đúng (theo mẫu) -Bài yêu cầu gì? -GV chốt lại +Bài 3: Viết giờ thích hợp vào mỗi bức tranh: -Bài yêu cầu gì? -GV chốt lại *Trò chơi “Bác đưa thư”: Cho HS hát và chuyền 1 phong thư. Khi bài hát dừng lại thì mở phong thư và làm theo yêu cầu của bức thư mà bác đưa thư gửi cho lớp -GV nhận xét cuối tiết -HS trả lời và thực hành -Viết giờ vào chỗ chấm -Làm miệng- làm vở -Đọc kết quả- Lớp nhận xét -Vẽ thêm kim ngắn -Lưu ý vẽ kim ngắn ngắn hơn kim dài -HS lên bảng sửa -Đổi vở tự kiểm tra nhau. -Lớp nhận xét -Viết iờ vào mỗi tranh -Làm miệng theo câu hỏi của GV -Làm vào vở -Tự kiểm tra bài nhau IV. Củng cố, dặn dò: -Chuẩn bị cho bài mới: Luyện tập -Về tập xem đồng hồ
Tài liệu đính kèm: