I-MụC TIÊU:
* Củng cố về phép trừ trong phạm vi 7
*Rèn kĩ năng tính nhẩm, đặt tính theo cột dọc, viết phép tính theo tranh.
* GD HS tính khoa học, cẩn thận.
II-Chuẩn bị đồ dùng:
* SGK toán, bộ đồ dùng học toán, bảng cộng, VBT toán
III-Hoạt động trên lớp:
(1') 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài
(2') 2*Kiểm tra bài cũ: - Đọc phép trừ phạm vi 7 cho HS làm ra bảng con
( mỗi dãy 2 phép tính) - HS đọc phép tính mình viết và bạn viết ( Cn, nhóm, lớp)
3*Bài mới
8) Hoạt động 2: Luyện tập: - HS thực hành đo độ dài những đồ dùng học tập của mình và ghi ra giấy kết quả đo được - Làm theo nhóm bàn - Báo cáo kết quả (5') 4*Củng cố: - Cho HS nêu các cách đo độ dài đoạn thẳng. - Nhận xét giờ học. (1') 5*Dặn dò: - Về nhà đo độ dài các đoạn thẳng có ở nhà con. Tiết:5+6 Môn: Tự học Tiết:7 Hoạt động ngoài giờ lên lớp Sinh hoạt sao nhi đồng Tiết:6 Môn: Ôn Toán ôn 11, 12, 13, 14, 15 I-MụC TIÊU: * Củng cố về các số có 2 chữ số từ 10 -> 15 *Rèn kĩ năng phân tích số, tìm số liền trước, liền sau. * GD HS tính khoa học, cẩn thận. II-Chuẩn bị đồ dùng: * SGK toán, VBT toán III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài (2') 2*Kiểm tra bài cũ: - Đọc các số từ 10 -> 15 cho HS viết ra bảng con - HS đọc phép tính mình viết và bạn viết ( Cn, nhóm, lớp) 3*Bài mới (1') Hoạt động 1: Nêu vấn đề: -Tiết trước các con đã học bài gì? Tiết này các con tiếp tục luyện tập nhé. (8) Hoạt động 2: Luyện tập: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS làm bài vào VBT tiết 73 - Viết các số có 2 chữ số lên bảng cho HS thi chỉ và đọc tên hàng của mỗi số - Viết lên bảng cho HS thi điền 11 = 10 + ... 12 = ... + 2 13 = ... + 3 14 = 10 + ... 15 = ... + 5 - Cho HS đọc - HS làm vào VBT - 6 HS thi đọc số trên bảng - 5 HS thi điền lên bảng - Đọc ( Cn, nhóm, lớp) (5') 4*Củng cố: - Chấm 1 số bài, nhận xét - Đọc lại toàn bài ( Cn, nhóm, lớp). - Nhận xét giờ học. (1') 5*Dặn dò: - Về nhà làmlại phép tính sai. Tiết:7 Môn: Tự học ( Làm VBT Toán tiết 74) Tiết:4 Môn: Ôn Toán ôn 16, 17, 18, 19 I-MụC TIÊU: * Củng cố về các số có 2 chữ số từ 16 -> 19 *Rèn kĩ năng phân tích số, tìm số liền trước, liền sau. * GD HS tính khoa học, cẩn thận. II-Chuẩn bị đồ dùng: * SGK toán, VBT toán III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài (2') 2*Kiểm tra bài cũ: - Đọc các số từ 10 -> 19 cho HS viết ra bảng con - HS đọc phép tính mình viết và bạn viết ( Cn, nhóm, lớp) 3*Bài mới (1') Hoạt động 1: Nêu vấn đề: -Tiết trước các con đã học bài gì? Tiết này các con tiếp tục luyện tập nhé. (8) Hoạt động 2: Luyện tập: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS làm bài vào VBT tiết 75 - Viết các số có 2 chữ số lên bảng cho HS thi chỉ và đọc tên hàng của mỗi số - Viết lên bảng cho HS thi điền 16 = 10 + ... 17 = ... + 2 18 = ... + 3 19 = 10 + ... - Cho HS đọc - HS làm vào VBT - 6 HS thi đọc số trên bảng - 5 HS thi điền lên bảng - Đọc ( Cn, nhóm, lớp) (5') 4*Củng cố: - Chấm 1 số bài, nhận xét - Đọc lại toàn bài ( Cn, nhóm, lớp). - Nhận xét giờ học. (1') 5*Dặn dò: - Về nhà làmlại phép tính sai. Tiết:6 Môn: Tự học Tiết:6 Môn: Ôn Toán ôn phép cộng dạng 14 + 3 I-MụC TIÊU: * Biết cách đặt tính cộng dạng 14 + 3. *Rèn kĩ năng tính cột dọc, tính nhẩm. * GD HS tính khoa học, cẩn thận. II-Chuẩn bị đồ dùng: *VBT toán, bảng phụ kẻ bài 4. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài (2') 2*Kiểm tra bài cũ: - GV đọc cho HS tính ra bảng con bài 1 - HS nêu cách đặt tính và tính 3*Bài luyện tập (10') Hoạt động 1: Bài 1: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - cho HS làm SGK - 1 HS đọc yêu cầu của bài - HS làm SGK - 3 HS thi làm trên bảng - Lớp đọc( cá nhân, đồng thanh) (15) Hoạt động 2: Bài 2: - Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu rồi làm vào SGK - cho HS nhận xét - 1 HS đọc yêu cầu của bài - 6 HS thi đặt tính trên bảng lớp - Lớp nx và đọc (5') 4*Củng cố: - Treo bảng phụ cho HS nêu yêu cầu - Cho 4 HS chia 2 đội thi nối - Chữa trước lớp. - Nhận xét giờ học. (1') 5*Dặn dò: - Về nhà làm nốt bài vào sách. Tiết:7 Môn: Tự học Tiết:4 Môn: Ôn Toán ôn Luyện tập I-MụC TIÊU: * Biết cách đặt tính trừ dạng 17 - 3. *Rèn kĩ năng tính cột dọc, tính nhẩm. * GD HS tính khoa học, cẩn thận. II-Chuẩn bị đồ dùng: * SGK toán, bộ toán, bảng phụ kẻ bảng cấu tạo, bảng phụ kẻ bài 4. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài (2') 2*Kiểm tra bài cũ: - GV đọc cho HS tính ra bảng con bài 1 - HS nêu cách đặt tính và tính 3*Bài luyện tập (10') Hoạt động 1: Bài 1: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - cho HS làm SGK - 1 HS đọc yêu cầu của bài - HS làm SGK - 3 HS thi làm trên bảng - Lớp đọc( cá nhân, đồng thanh) (15) Hoạt động 2: Bài 2: - Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu rồi làm vào SGK - cho HS nhận xét - 1 HS đọc yêu cầu của bài - 6 HS thi đặt tính trên bảng lớp - Lớp nx và đọc (5') 4*Củng cố: - Treo bảng phụ cho HS nêu yêu cầu - Cho 4 HS chia 2 đội thi nối - Chữa trước lớp. - Nhận xét giờ học. (1') 5*Dặn dò: - Về nhà làm nốt bài vào sách. Tiết:6 Môn: Tự học Tiết:6 Môn: Ôn Toán ôn phép trừ dạng 17 - 7 I-MụC TIÊU: * Biết cách đặt tính trừ dạng 17 - 7. *Rèn kĩ năng tính cột dọc, tính nhẩm. * GD HS tính khoa học, cẩn thận. II-Chuẩn bị đồ dùng: * VBT toán, bảng phụ kẻ bảng cấu tạo III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài (2') 2*Kiểm tra bài cũ: - GV đọc cho HS tính ra bảng con bài 1 - HS nêu cách đặt tính và tính 3*Bài luyện tập (10') Hoạt động 1: Bài 1: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - cho HS làm VBT - 1 HS đọc yêu cầu của bài - HS làm VBT - 3 HS thi làm trên bảng - Lớp đọc( cá nhân, đồng thanh) (15) Hoạt động 2: Bài 2: - Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu rồi làm vào VBT - cho HS nhận xét - 1 HS đọc yêu cầu của bài - 6 HS thi đặt tính trên bảng lớp - Lớp nx và đọc (5') 4*Củng cố: - cho HS nêu yêu cầu bài 3 - Cho 4 HS chia 2 đội thi nối - Chữa trước lớp. - Nhận xét giờ học. (1') 5*Dặn dò: - Về nhà làm nốt bài vào sách. Tiết 7: Tự học Tiết:4 Môn: Ôn Toán ôn Luyện tập chung I-MụC TIÊU: * Biết cách đặt tính trừ dạng 17 - 3; 17 - 7. *Rèn kĩ năng tính cột dọc, tính nhẩm, giải toán có lời văn. * GD HS tính khoa học, cẩn thận. II-Chuẩn bị đồ dùng: * VBT toán, bảng phụ III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài (2') 2*Kiểm tra bài cũ: - GV đọc cho HS tính ra bảng con bài 1 - HS nêu cách đặt tính và tính 3*Bài luyện tập (10') Hoạt động 1: Bài 2: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - cho HS làm VBT - 1 HS đọc yêu cầu của bài - HS làm SGK - 3 HS thi làm trên bảng - Lớp đọc( cá nhân, đồng thanh) (15) Hoạt động 2: Bài 3: - Cho HS đọc yêu cầu rồi làm vào VBT - cho HS nhận xét - 1 HS đọc yêu cầu của bài - 6 HS thi đặt tính trên bảng lớp - Lớp nx và đọc (5') 4*Củng cố: - Treo bảng phụ cho HS nêu yêu cầu - Cho 4 HS chia 2 đội thi nối - Chữa trước lớp. - Nhận xét giờ học. (1') 5*Dặn dò: - Về nhà làm nốt bài vào sách. Tiết:6 Môn: Tự học Tiết:6 Môn: Ôn Toán ôn Bài toán có lời văn I-MụC TIÊU: * Biết cách tóm tắt đề toán, trình bày bài giải. *Rèn kĩ năng viết bài giải toán. * GD HS tính khoa học, cẩn thận. II-Chuẩn bị đồ dùng: * VBT toán, bộ quân cài các con vật, quả, bảng phụ. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài 2*Bài mới: (15) Hoạt động 1: Bài 1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS Quan sát VBT - hướng dẫn HS tóm tắt đề toán và viết tóm tắt lên bảng - Hướng dẫn HS trình bày bài giải và viết lên bảng - 1 HS điền số vào bảng phụ - Lớp viết tóm tắt ra bảng con - Trình bày miệng bài giải - Lớp đọc đồng thanh (15) Hoạt động 2:bài 2 + 3: - Bài 2:Cho HS đọc yêu cầu rồi làm vào phiếu theo nhóm 4 - Bài 3: Cho HS làm vở - Chấm bài - cho HS nhận xét - 1 HS đọc yêu cầu của bài - thảo luận nhóm 4 - đính bài và trình bày - Lớp nx và đọc - Làm vào vở - 2 HS thi làm trên bảng- 10 HS đọc bài (2') 4*Củng cố: - Đọc đồng thanh các bài trên bảng - Nhận xét giờ học. (1') 5*Dặn dò: - Về nhà làm nốt bài vào sách. Tiết:4 Môn: Ôn Toán ôn luyện tập I-MụC TIÊU: * Biết cách tóm tắt đề toán, trình bày bài giải. *Rèn kĩ năng viết bài giải toán. * GD HS tính khoa học, cẩn thận. II-Chuẩn bị đồ dùng: * VBT toán, bộ quân cài các con vật, quả, bảng phụ. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài 2*Bài mới: (15) Hoạt động 1: Bài 1+4 Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS Quan sát VBT - hướng dẫn HS tóm tắt đề toán và viết tóm tắt lên bảng - Hướng dẫn HS trình bày bài giải và viết lên bảng - bài 4: Cho HS thi đua theo nhóm - 1 HS điền số vào bảng phụ - Lớp viết tóm tắt ra bảng con - Trình bày miệng bài giải - Lớp đọc đồng thanh - 4 HS chia 2 đội thi làm trên bảng (15) Hoạt động 2:bài 2 + 3: - Bài 2:Cho HS đọc yêu cầu rồi làm vào phiếu theo nhóm 4 - Bài 3: Cho HS làm vở - Chấm bài - cho HS nhận xét - 1 HS đọc yêu cầu của bài - thảo luận nhóm 4 - đính bài và trình bày - Lớp nx và đọc - Làm vào vở - 2 HS thi làm trên bảng- 10 HS đọc bài (2') 4*Củng cố: - Đọc đồng thanh các bài trên bảng - Nhận xét giờ học. (1') 5*Dặn dò: - Về nhà làm nốt bài vào sách. Tiết:6 Môn: Tự học Tiết:6 Môn: Ôn Toán ôn Luyện tập chung I-MụC TIÊU: * Củng cố về các số đã học *Rèn kĩ năng viết số, tính nhẩm, trình bày bài giải và phân tích số. * GD HS tính khoa học, cẩn thận. II-Chuẩn bị đồ dùng: * VBT toán, bảng phụ kẻ bài 4. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài (2') 2*Kiểm tra bài cũ: - GV treo bảng phụ bài 2 cho HS làm bảng con, 3 HS thi trên bảng 3*Bài luyện tập (10') Hoạt động 1: Bài 1: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - cho HS làm VBT - 1 HS đọc yêu cầu của bài HS làm VBT - 20 HS nối tiếp thi làm trên bảng - lớp đọc đồng thanh (10) Hoạt động 2: Bài 3: - Cho HS làm vào VBT - GV giúp đỡ HS yếu Chấm bài - nhận xét - 1 HS đọc yêu cầu - Lớp làm vào VBT rồi KT chéo (10') Hoạt động 3: Bài 4: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS làm vào VBT Cho HS thi điền kết quả - 1 HS đọc yêu cầu của bài - HS làm VBT - 2 HS thi làm trên bảng - Lớp đọc( cá nhân, đồng thanh) (1') 4*Củng cố: - Nhận xét giờ học. (1') 5*Dặn dò: - Về nhà làm nốt bài vào sách. Tiết:7 Môn: Tự học Tiết:4 Môn: Ôn Toán ôn các số tròn chục I-MụC TIÊU: * Củng cố cấu tạo, cách viết, cách đọc các số tròn chục. *Rèn kĩ năng viết, đọc và so sánh số tròn chục. * GD HS tính khoa học, cẩn thận. II-Chuẩn bị đồ dùng: * VBT toán, kẻ bảngphân tích số, viết bảng phụ bài 3 III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài (25') 2* Luyện tập: - Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu rồi làm vào VBT - Chấm bài- cho HS nhận xét - Bài 2: treo bảng phụ - Cho HS làm và chữa bài - 1 HS đọc yêu cầu của bài - Làm vào VBT - 6HS thi làm trên bảng- 10 HS đọc bài - HS nêu yêu cầu - Lớp làm VBT - 2 HS lên chữa bài (8') 4*Củng cố: - treo bảng phụ bài 3 - 3 HS thi làm bài giải - Đọc đồng thanh các bài trên bảng - Nhận xét giờ học. (1') 5*Dặn dò: - Về nhà làm nốt bài vào sách. Tiết:6 Môn: Ôn Toán ôn cộng các số tròn chục I-MụC TIÊU: *Củng cố cách cộng các số tròn chục, giải toán về phép cộng 2 số tròn chục. *Rèn kĩ năng đặt tính, tính nhẩm, trình bày bài giải về phép cộng 2 số tròn chục. * GD HS tính khoa học, cẩn thận. II-Chuẩn bị đồ dùng: * VBT toán, bảng phụ kẻ bài 4. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài (2') 2*Kiểm tra bài cũ: - GV treo bảng phụ bài 2 cho HS làm bảng con, 3 HS thi trên bảng 3*Bài luyện tập (10') Hoạt động 1: Bài 1: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - cho HS làm VBT - 1 HS đọc yêu cầu của bài HS làm VBT - 20 HS nối tiếp thi làm trên bảng - lớp đọc đồng thanh (10) Hoạt động 2: Bài 3: - Cho HS làm vào VBT - GV giúp đỡ HS yếu Chấm bài - nhận xét - 1 HS đọc yêu cầu - Lớp làm vào VBT rồi KT chéo (10') Hoạt động 3: Bài 4: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS làm vào VBT Cho HS thi điền kết quả - 1 HS đọc yêu cầu của bài - HS làm VBT - 2 HS thi làm trên bảng - Lớp đọc( cá nhân, đồng thanh) (1') 4*Củng cố: - Nhận xét giờ học. (1') 5*Dặn dò: - Về nhà làm nốt bài vào sách. Tiết:7 Môn: Tự học Tiết:4 Môn: Ôn Toán ôn trừ các số tròn chục I-MụC TIÊU: *Củng cố cách trừ các số tròn chục, giải toán về phép trừ 2 số tròn chục. *Rèn kĩ năng đặt tính, tính nhẩm, so sánh số tròn chục trình bày bài giải * GD HS tính khoa học, cẩn thận. II-Chuẩn bị đồ dùng: * VBT toán, viết bảng phụ bài 3 III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài (25') 2* Luyện tập: - Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu rồi làm vào VBT - Chấm bài- cho HS nhận xét - Bài 2: treo bảng phụ - Cho HS làm và chữa bài - 1 HS đọc yêu cầu của bài - Làm vào VBT - 6HS thi làm trên bảng- 10 HS đọc bài - HS nêu yêu cầu - Lớp làm VBT - 2 HS lên chữa bài (8') 4*Củng cố: - Treo bảng phụ bài 3 - 3 HS thi làm bài giải - Đọc đồng thanh các bài trên bảng - Nhận xét giờ học. (1') 5*Dặn dò: - Về nhà làm nốt bài vào sách. Tiết:6 Môn: Ôn Toán ôn điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình I-MụC TIÊU: *Củng cố điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình. *Rèn kĩ năng xác định, đọc tên và vẽ được điểm ở trong và ngoài 1 hình, tính nhẩm với các số tròn chục, giải toán có lời văn. * GD HS tính khoa học, cẩn thận. II-Chuẩn bị đồ dùng: * VBT toán, bảng con III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài 2*Bài mới: (15) Hoạt động 1: Củng cố điểm ở trong, ở ngoài 1 hình Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS vẽ điểm ở trong, ở ngoài 1 hình và nêu với bạn - GV đính 2 bảng con lên bảng cho HS lên vẽ điểm ở trong, điểm ở ngoài - HS đọc - HS làm theo nhóm đôi và báo cáo kết quả - 4 HS chia 2 đội vẽ - HS đọc ( Cn, nhóm) (15) Hoạt động 2: Luyện tập: - Bài 1: -Cho HS đọc yêu cầu rồi làm vào VBT - Cho HS thi làm vào bảng phụ- chữa bài trước lớp - Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu rồi làm vào VBT- GV chép đề lên bảng - Cho HS làm và chữa bài - Bài 4: Cho HS đọc yêu cầu rồi tóm tắt bài toán - GV ghi tóm tắt lên bảng - Cho HS làm vảo vở, giúp đỡ HS yếu - Chấm một số bài - Chữa bài trước lớp - 1 HS đọc yêu cầu của bài - Làm vào VBT - 6 HS điền tiếp sức vào bảng phụ - 1 HS đọc yêu cầu của bài - Làm vào VBT - 6HS thi làm trên bảng- HS đọc bài đồng thanh - 3 HS đọc yêu cầu của bài - 3 HS tóm tắt , lớp làm vào VBT 1 HS làm bảng phụ (3') 4*Củng cố: - Đọc đồng thanh các bài trên bảng - Nhận xét giờ học. (1') 5*Dặn dò: - Về nhà làm nốt bài vào sách. Tiết:7 Môn: Tự học Tiết:4 Môn: Ôn toán ôn luyện tập chung I-MụC TIÊU: *Củng cố về cấu tạo số tròn chục, cách cộng, trừ các số tròn chục. *Rèn kĩ năng đặt tính, tính nhẩm, sắp xếp số tròn chục, trình bày bài giải toán có lời văn, thực hành vẽ điểm ở trong và ngoài 1 hình. * GD HS tính khoa học, cẩn thận. II-Chuẩn bị đồ dùng: * VBT, bảng phụ vẽ hình bài 5, bải 3 b,bài 1. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài 2*Bài mới: (15) Hoạt động 1: Bài 1+5 Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Bài 1: Treo bảng phụ Cho HS đọc yêu cầu rồi làm vào VBT- chữa bài trước lớp - Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu trong VBT- Làm bảng con - đính bảng, nhận xét - củng cố cách xếp số tròn chục ta so sánh số chỉ chục. - Bài 3: GV đọc cho HS đặt tính ra bảng con - đính bảng, nhận xét - củng cố cách đặt tính - Bài 3 b: Cho HS điền tiếp sức lên bảng - Lớp theo dõi và nhận xét - 1 HS đọc yêu cầu của bài - Làm vào VBT - 3 HS thi điền trên bảng phụ - 1 HS đọc yêu cầu - Lớp làm bảng con nhận xét - Lớp làm bảng con - HS nêu cách đặt tính - 6HS thi làm trên bảng- HS đọc bài và nhận xét (12) Hoạt động 2:bài 4: - Bài 4: Cho HS đọc yêu cầu rồi tóm tắt bài toán - GV ghi tóm tắt lên bảng - Cho HS làm vào vở, giúp đỡ HS yếu - Chấm một số bài - Chữa bài trước lớp - 3 HS đọc yêu cầu của bài - 3 HS tóm tắt , lớp làm vào vở 1 HS làm bảng phụ (5') 4*Củng cố: -Treo bảng phụ bài 5 - 2 HS nêu yêu cầu - 2 HS thi vẽ điểm ở trong, điểm ở ngoài hình - Lớp nhận xét - Đọc đồng thanh các bài trên bảng - Nhận xét giờ học. (1') 5*Dặn dò: - Về nhà làm nốt bài vào sách. Tiết:7 Môn: Tự học Tiết:6 Môn: Ôn Toán ôn các số có 2 chữ số I-MụC TIÊU: * Củng cố về cấu tạo của số có 2 chữ số, số liền trước, số liền sau. *Rèn kĩ năng phân tích số, nắm chắc thứ tự các số trên tia số. * GD HS tính khoa học, cẩn thận. II-Chuẩn bị đồ dùng: * VBT toán, bảng phụ kẻ bài 4. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài (2') 2*Kiểm tra bài cũ: - GV treo bảng phụ bài 2 cho HS làm bảng con, 3 HS thi trên bảng 3*Bài luyện tập (10') Hoạt động 1: Bài 1: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - cho HS làm VBT - 1 HS đọc yêu cầu của bài HS làm VBT - 20 HS nối tiếp thi làm trên bảng - lớp đọc đồng thanh (10) Hoạt động 2: Bài 3: - Cho HS làm vào VBT - GV giúp đỡ HS yếu Chấm bài - nhận xét - 1 HS đọc yêu cầu - Lớp làm vào VBT rồi KT chéo (10') Hoạt động 3: Bài 4: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS làm vào VBT Cho HS thi điền kết quả - 1 HS đọc yêu cầu của bài - HS làm VBT - 2 HS thi làm trên bảng - Lớp đọc( cá nhân, đồng thanh) (1') 4*Củng cố: - Nhận xét giờ học. (1') 5*Dặn dò: - Về nhà làm nốt bài vào sách. Tiết:7 Môn: Tự học Tiết:4 Môn: Ôn Toán ôn các số có 2 chữ số I-MụC TIÊU: * Củng cố về cấu tạo của số có 2 chữ số, số liền trước, số liền sau. *Rèn kĩ năng phân tích số, nắm chắc thứ tự các số trên tia số. * GD HS tính khoa học, cẩn thận. II-Chuẩn bị đồ dùng: * VBT toán, viết bảng phụ bài 3 III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài (25') 2* Luyện tập: - Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu rồi làm vào VBT - Chấm bài- cho HS nhận xét - Bài 2: treo bảng phụ - Cho HS làm và chữa bài - 1 HS đọc yêu cầu của bài - Làm vào VBT - 6HS thi làm trên bảng- 10 HS đọc bài - HS nêu yêu cầu - Lớp làm VBT - 2 HS lên chữa bài (8') 4*Củng cố: - Treo bảng phụ bài 3 - 3 HS thi làm bài giải - Đọc đồng thanh các bài trên bảng - Nhận xét giờ học. (1') 5*Dặn dò: - Về nhà làm nốt bài vào sách. Tuần 27 Tiết:6 Môn: Ôn Toán Bảng các số từ 1 đến 100 I-MụC TIÊU: * Biết đếm và viết được các số từ 1 -> 100. *Rèn kĩ năng nhận biết và tìm được các số có 1 chữ số, 2 chữ số, số tròn chục, số bé nhất, lớn nhất... * GD HS tính khoa học, cẩn thận. II-Chuẩn bị đồ dùng: * bảng phụ kẻ bài 2, 3 III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài 2*Bài mới (10') Hoạt động 1: Bảng các số từ 1 -> 100 Hoạt động của GV Hoạt động của HS - HS đọc các số từ 1 -> 100 ( đọc ngược, đọc xuôi) - Lớp đọc( cá nhân, đồng thanh) - Thi đọc tiếp sức (16) Hoạt động 2: Luyện tập: - Bài 3: HS thảo luận theo nhóm và điền ra bảng phụ - Cho HS nhận xét về số có 1 chữ số, 2 chữ số, 3 chữ số, số tròn chục, các số có 2 chữ số giống nhau, số lớn nhất, số bé nhất. - 1 HS nêu yêu cầu của bài - thảo luận và điền ra bảng nhóm - Đính bảng và trình bày - Lớp đọc và nx (5') 4*Củng cố: - Nhận xét giờ học. (1') 5*Dặn dò: - Về nhà làm nốt bài vào sách. Tiết:7 Môn: Tự học Tiết:4 Môn: Ôn Toán luyện tập chung I-MụC TIÊU: *Củng cố về so sánh các số có 2 chữ số, viết số, giải toán về phép cộng. *Rèn kĩ năng so sánh số có 2 chữ số, đọc, viết số, giải toán có lời văn * GD HS tính khoa học, cẩn thận. II-Chuẩn bị đồ dùng: * bảng phụ chép bài 1,2, 3, . III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài (3') 2. KT bài cũ: Cho HS viết số lớn nhất có 2 chữ số ra bảng con - đính bảng, nhận xét 3*Bài mới: (12) Hoạt động 1: Bài 1+ 3 Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Bài 1: Treo bảng phụ bài 1 - cho HS viết ra bảng con - Đính bảng, nhận xét - Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu trong VBT- Làm VBT- đính bảng cho HS thi điền tiếp sức, nhận xét - củng cố cách so sánh số có 2 chữ số - 1 HS nêu yêu cầu - lớp làm vào bảng con - 1 HS đọc yêu cầu - Lớp làm VBT - 8 HS thi điền trên bảng phụ (15) Hoạt động 2:bài 2,4: - Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu trong VBT - Làm vở - 2 HS làm bảng phụ - đính bảng nhận xét - củng cố cách viết số - Bài 4: Cho HS đọc yêu cầu trong VBT - Làm vở- 2 HS làm bảng phụ - Chấm một số bài- Chữa bài trước lớp - đính bảng cho nhận xét - củng cố cách trả lời và trình bày bài giải - 1 HS đọc yêu cầu - Lớp làm vở - 2 HS thi làm bảng phụ - 1 HS đọc yêu cầu của bài - HS làm vở- 2 HS làm bảng phụ - lớp nhận xét (3') 4*Củng cố: - Đọc đồng thanh các bài trên bảng - Nhận xét giờ học. (1') 5*Dặn dò: - Về nhà làm nốt bài vào sách. Tiết:6 Môn: Ôn Toán ôn luyện tập I-MụC TIÊU: *Củng cố về giải toán . *Rèn kĩ năng giải toán có lời văn * GD HS tính khoa học, cẩn thận. II-Chuẩn bị đồ dùng: * bảng phụ chép bài 1,2, 3, . III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài (3') 2. KT bài cũ: Cho HS viết số lớn nhất có 2 chữ số ra bảng con - đính bảng, nhận xét 3*Bài mới: (12) Hoạt động 1: Bài 1+ 3 Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Bài 1: Cho Học sinh đọc và làm vào VBT - 2 em làm bảng phụ - Đính bảng, nhận xét - Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu trong VBT- Làm VBT- đính bảng cho HS thi điền tiếp sức, nhận xét - 1 HS nêu yêu cầu - lớp làm vào vở BT- - 1 HS đọc yêu cầu - Lớp làm VBT - 3 HS thi điền trên bảng phụ (15) Hoạt động 2:bài 2,4: - Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu trong VBT - Làm vở - 2 HS làm bảng phụ - đính bảng nhận xét - củng cố cách viết số - Bài 4: Cho HS đọc yêu cầu trong VBT - Làm vở- 2 HS làm bảng phụ - Chấm một số bài- Chữa bài trước lớp - đính bảng cho nhận xét - củng cố cách trả lời và trình bày bài giải - 1 HS đọc yêu cầu - Lớp làm vở - 2 HS thi làm bảng phụ - 1 HS đọc yêu cầu của bài - HS làm vở- 2 HS làm bảng phụ - lớp nhận xét (3') 4*Củng cố: - Đọc đồng thanh các bài trên bảng - Nhận xét giờ học. (1') 5*Dặn dò: - Về nhà làm nốt bài vào sách. Tiết:7 Môn: Tự học Tiết:6 Môn: Ôn Toán ôn luyện tập chung I-MụC TIÊU: *Củng cố về giải toán . *Rèn kĩ năng giải toán có lời văn * GD HS tính khoa học, cẩn thận. II-Chuẩn bị đồ dùng: * bảng phụ chép bài 1,2, 3, . III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài (3') 2. KT bài cũ: Cho HS viết số lớn nhất có 2 chữ số ra bảng con - đính bảng, nhận xét 3*Bài mới: (12) Hoạt động 1: Bài 1+ 3 Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Bài 1: Cho Học sinh đọc và làm vào VBT - 2 em làm bảng phụ - Đính bảng, nhận xét - Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu trong VBT- Làm VBT- đính bảng cho HS thi điền tiếp sức, nhận xét - 1 HS nêu yêu cầu - lớp làm vào vở BT- - 1 HS đọc yêu cầu - Lớp làm VBT - 3 HS thi điền trên bảng phụ (15) Hoạt động 2:bài 2,4: - Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu trong VBT - Làm vở - 2 HS làm bảng phụ - đính bảng nhận xét - củng cố cách viết số - Bài 4: Cho H
Tài liệu đính kèm: