Mục tiêu :Giúp học sinh(HS):
Hình thành biểu tượng về đơn vị đo diện tích Ki- lô –mét vuông .
Đọc đúng , viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị ki- lô –mét vuông .Biết 1km2=1000 000m2và ngược lại .
Giải đúng một số bài toán có liên quan đến các đơn vị đodiện tích :cm2,dm2,m2,km2.
Chuẩn bị :Tranh vẽ một cánh đồng .
Trường Tiểu học Thành Tín GV: Bùi Thị Nghĩa Tuần:19 Thứ hai ngày 21 tháng 1 năm 2008 Tiết thứ: 91 Môn: toán Bài dạy : Ki- lô –mét vuông Mục tiêu :Giúp học sinh(HS): Hình thành biểu tượng về đơn vị đo diện tích Ki- lô –mét vuông . Đọc đúng , viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị ki- lô –mét vuông .Biết 1km2=1000 000m2và ngược lại . Giải đúng một số bài toán có liên quan đến các đơn vị đodiện tích :cm2,dm2,m2,km2. Chuẩn bị :Tranh vẽ một cánh đồng . Nội dung Phương pháp Hoạt động 1: Làm lại bài tập 2,3 vở bài tập GV chữa bài nhận xét và cho điểm Hoạt động :2 1 - giới thiệu bài 2 –Giới thiệu Ki-lô-mét vuông Treo trang gợi ý cách tính diện tích – rút ra đề bài Giới thiệu :1km x1km =1km2 Ki- lô- métvuông chính là diện tích của hình vuông có cạnh dài 1km Ki- lô- mét vuông viết tắt là km2đọc là ki –lô-mét vuông . 1km bằng mấy mét? Hãy tính diện tích của hình vuông có cạnh dài 1000m?Vậy 1km2=?m2 Hoạt động 3: Luyện tập thực hành Bài 1 Yêu cầu HS tự làm bài .- HS sửa bài . Bài 2 Yêu cầu HS tự làm bài . Hai đơn vị diện tích liền nhau thì hơn kém nhau bao nhiêu lần ? Bài 3: Gv yêu cầu HS đọc đề Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật ? Hướng dẫn HS sửa bài Bài : 4 GV cho Hs nêu yêu cầu của bài toán Để đo phòng học người ta thường dùng đơn vị đo diện tích nào ?Em hãy so sánh 81cm2với 1m2 Vậy diện tích phòng họ có thể là 81cm2 được không ?vì sao ? Em hãy đổi 900dm2thành mét vuông? Theo em 1 phòng có diện tích là 9m2có thể làm phòng học được không ?Vì sao ? Vậy diện tích phòng học là bao nhiêu ? Hoạt động 3 GV nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm Cả lớp theo dõi nhận xét bài làm của bạn 1km =1000m 1000m x 1000 = 1 000 000m2 1km2=1000 000m2 1HS đọc đề Nhận xét bài của bạn 1HS đọc đề HS cả lớp làm vào vở sau đó kiểm tra chéo lẫn nhau Nhận xét bài của bạn 100 lần 2HS nối tiếp nhau đọc đề - 1Hs nêu 1Hs làm bài trên bảng , cả lớp tự làm bài vào vở sau đó nhận xét bài của bạn trên bảng.HSkiểm tra bài lẫn nhau Viết số thích hợp vào chỗ chấm Trả lời ( mét vuông) 81cm2<1m2 không được vì quá nhỏ . 900dm2=9m2 không được , vì quá nhỏ . 40m2 yêu cầu HS làm bài vào vở Lắng nghe
Tài liệu đính kèm: