Chính tả
HỒ GƯƠM
A.Mục đích, yêu cầu:
- HS chép đúng và đẹp đoạn văn từ: “Cầu Thê Húc . . . . . tường rêu cổ kính” trong bài Hồ Gươm.
- Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều và đẹp.
- *GDBVMT: Hồ gươm là một danh lam thăng cannhr nối tiếp ở Hà Nội và niềm tự hào của người dân Việt Nam. Chúng ta càng có trách nhiệm giữ gìn v bảo vệ Hồ Gươm đẹp mi.
B.Đị dng dạy học:
- Tranh toàn cảnh Hồ Gươm.
- Bảng phụ viết đoạn văn tập chép.
C.Các hoạt động dạy học:
Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS lên bảng viết các từ viết sai ở tiết trước:
2 HS lên bảng viết hai dòng thơ:+ Hay chăng dây điện
+ Là con nhện con
- GV nhận xét.
Dạy–Học bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1:Giới thiệu bài:
- Hôm nay các em viết một đoạn trong bài Hồ Gươm.
- Ghi tựa bài
2.Pht triển bi: Hướng dẫn HS tập chép:
- Treo bảng phụ, gọi HS đọc bài và yêu cầu:
- Soát lỗi: Sau khi HS viết xong bài, GV đọc thong tha, dừng lại ở những chữ khó viết, đánh vần lại để HS soát lỗi. HS dùng bút chì soát lỗi theo GV, gạch chân dưới những lỗi sai của mình và chữa ra lề vở. GV chữa trên bảng lớp những lỗi phổ biến. HS ghi tổng số lỗi của mình ra lề vở.
- GV chấm tại lớp một số bài.
- GV nhận xét bài viết của HS.
*GDBVMT: Hồ gươm là một danh lam thăng cannhr nối tiếp ở Hà Nội và niềm tự hào của người dân Việt Nam. Chúng ta càng có trách nhiệm giữ gìn v bảo vệ Hồ Gươm đẹp mi.
*Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
Bài tập 2: Điền vần ươm hay ươp.
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2.
- Cho HS quan sát các bức tranh trong SGK và hỏi:
+Các bạn nhỏ đang chơi trò chơi gì?
+Bức tranh vẽ cảnh gì?
- Gọi 2 HS đọc câu có vần vừa tìm được.
- GV nhận xét.
Bài tập 3: Điền chữ C hay K.
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập.
- Cho HS quan sát tranh trong SGK và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì?
3/ Kết luận:
- Khen các em viết đẹp, có tiến bộ.
- Dặn HS nhớ qui tắc chính tả vừa viết.
- Về nhà tập viết thêm.
- Nghe.
- 3 HS đọc đoạn văn trên bảng phụ.
- Tìm tiếng khóviết.
- Viết bài: 1 HS viết trên bảng, cả lớp viết vào vở.
- Điền vần ươm hay ươp.
- Các bạn nhỏ chơi cướp cờ.
- Những lượm lúa.
(Chú ý:lượm là từ không phù hợp với Nam Bộ)
- Trò chơi cướp cờ.
- Những lượn lúa vàng ươm.
- 2 HS lên bảng điền vần vào bảng phụ.
- Điền chữ C hay K?
- 2 HS lênbảng điền chữ vào chỗ trống
daãn toâ chöõ hoa S vaø höôùng daãn vieát caùc vaàn caùc töø ngöõ öùng duïng. a) Chöõ hoa: Treo maãu chöõ hoa S vaø hoûi: Chöõ hoa S goàm nhöõng neùt naøo? GV chæ leân chöõ vaø noùi quy trình vieát. GV vieát maãu vaø yeâu caàu: b) Vaàn vaø töø: Treo baûng phuï vaø yeâu caàu: Nhaän xeùt HS vieát baøi. c) Vieát vaøo VTV: Goïi 1 HS nhaéc aïi tö theá ngoài vieát. Cho HS laøm baøi. Nhaéc nhôû caùc em ngoài chöa ñuùng tö theá vaø caàm buùt sai. Quan saùt HS vieát , kòp thôøi uoán naén caùc loãi. * Höôùng daãn toâ chöõ hoa T vaø höôùng daãn vieát caùc vaàn caùc töø ngöõ öùng duïng. a) Chöõ hoa: Treo maãu chöõ hoa T vaø hoûi: Chöõ hoa T goàm nhöõng neùt naøo? GV vieát chöõ hoa T vaø höôùng daãn quy trình vieát. b) Vaàn vaø töø: - Treo baûng phuï vaø yeâu caàu: c) Vieát vaøo VTV: Goïi HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát. Yeâu caàu HS toâ vaø vieát vaøo vôû. Nhaéc nhôû caùc em ngoài chöa ñuùng tö theá vaø caàm buùt sai. Quan saùt HS vieát, kòp thôøi uoán naén caùc loãi. HÑ 4: Chaám baøi Thu vôû, chaám vaø chöõa moät soá baøi. - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS. 3/ Keát luaän: Goïi HS tìm theâm nhöõng tieáng coù vaàn vöøa hoïc vaø vieát baûng con. Khen nhöõng HS ñaõ tieán boä vaø vieát ñeïp. Daën HS veà nhaø luyeän vieát trong VTV ½ phaàn b. Nghe. Neùt cong traùi ñi quay leân vaø neùt moùc hai ñaàu. Theo doûi. 3 HS nhaéc laïi caùch vieát chöõ S. Vieát vaøo baûng con. Ñoïc caù nhaân caùc tieáng treân baûng phuï. Phaân tích caùc tieáng coù vaàn öôm, öôp. Caû lôùp ñoïc ñoàng thanh. Nhaéc laïi caùch noái caùc con chöõ. Vieát vaøo baûng con töøng vaàn, töøng töø. 1 HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát. Toâ chöõ vaø vieát baøi vaøo VTV ½ phaàn a. Neùt moùc vaø neùt cong phaûi. 3 HS nhaéc laïi. HS vieát vaøo baûng con. HS ñoïc caùc vaàn, caùc tieáng treân baûng phuï. Phaân tích caùc tieáng coù vaàn ieâng, yeâng. Caû lôùp ñoïc ñoàng thanh. Nhaéc laïi caùch noái caùc con chöõ. Vieát vaøo baûng con töøng vaàn, töøng töø ngöõ. HS nhaéc laïi. Toâ chöõ vaø vieát baøi vaøo vôû. . . Toaùn LUYEÄN TAÄP CHUNG (Tr 168 SGK) A.Mục đích, yêu cầu: - Cuûng coá kó naêng laøm tính coäng, tröø (khoâng nhôù) caùc soá trong phaïm vi 100. Reøn kó naêng tính nhaåm. Cuûng coá kó naêng ño ñoä daøi ñoaïn thaúng vaø thöïc hieän pheùp tínhvôùi caùc soá ño ñoä daøi. Cuûng coá kó naêng ñoïc giôø ñuùng treân ñoàng hoà. B.Đò dùng dạy học: - Ñoà duøng phuïc vuï luyeän taäp. C.Các hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ: Goïi 5 HS xung phong leân baûng xoay giôø theo leänh cuûa GV; HS khaùc nhaän xeùt baïn thöïc hieän leänh. GV nhaän xeùt Daïy–Hoïc baøi môùi: HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOAÏT ÑOÄNG HOÏC 1. Giôùi thieäu baøi: Hoâm nay chuùng ta hoïc baùi “luyeän taäp chung”. Ghi töïa baøi. 2.Phát triển bài: Höôùng daãn laøm baøi taäp trong SGK. Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. Yeâu caàu HS: Baøi 2: Goïi HS nhieâu nhieäm vuï. Yeâu caàu HS: Chöõa baøi: +Goïi 3 HS laàn löôït ñoïc chöõa baøi. +Goïi HS nhaän xeùt. - GV nhaän xeùt. Baøi 3: Höôùng daãn HS ño ñoä daøi ñoaïn thaúng AB, BC roài vieát soá ño vaøo oâ troáng. Gôïi yù cho HS: Ñeå tính ñöôïc ñoä daøi ñoaïn thaúng AC ta laøm nhö theá naøo? +Caùch 1: Ño roài coäng caùc soá ñoä daøi caùc ñoaïn thaúng AB vaø BC. Ta ñöôïc 6cm+ 3cm+ 9cm. +Caùch 2: Duøng thöôùc ño tröïc tieáp ñoä daøi ñoaïn thaúng AC ta ñöôïc AC = 9cm. - Chöõa baøi: Ñoåi vôû. Baøi 4: Goïi HS neâu nhieäm vuï. Chöõa baøi: Gaén noäi dung baøi taäp 4 leân baûng 3/ Keát luaän: Nhaän xeùt tieát hoïc. Khen ngôïi nhöõng HS maïnh daïng xung phong laøm baøi Nghe. Ñaët tính roài tính. Nhaéc laïi caùch ñaët tính, sau ñoù laøm baøi vaøo vôû. 4 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS1 coät. Tính. Laøm baøi taäp: Thöïc hieän laàn löôït caùc böôùc tính. Ví duï:23+2+1= 26 “23 coäng 2 baèng 25, 25 coäng 1 baèng 26”. Noái ñoàng hoà vôùi caâu thích hôïp. HS laøm baøi. HS laàn löôït noái. Thủ công CAÉT, DAÙN VAØ TRANG TRÍ HÌNH NGOÂI NHAØ (T1) A.Mục đích, yêu cầu: HS daän duïng ñöôïc kieán thöùc ñaõ hoïc vaøo baøi “Caét, daùn vaø trang trí ngoâi nhaø”. Caét, daùn ñöôïc ngoâi nhaø maø em yeâu thích. *TKNL:Nhà có các cửa sẽ có đủ ánh sáng và không khí sẽ thoáng mát, tiết kiệm năng lượng điện sử dụng chiếu sáng và sử dụng quạt,máy điều hoà. Trang trí thêm mặt trời và gắn bị thu năng lượng mặt trời trên mái nhà để phục vụ cuộc sống con người. B.Đò dùng dạy học: +Baùi maãu moät ngoâi nhaø coù trang trí. +Giaáy caùc maøu, buùt chì, thöôùc keû, keùo, hoà daùn. +1 tôø giaáy traéng laøm neàn. +Giaáy thuû coâng nhieàu maøu, buùt chì, thöôùc keû, keùo, hoà daùn, buùt maøu. +1 tôø giaáy traéng laøm neàn. +Vôû thuû coâng. C.Các hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ: (Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS). Daïy–Hoïc baøi môùi: HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOAÏT ÑOÄNG HOÏC 1.Giôùi thieäu baøi: Duøng tranh maãu co ùtrang trí giôùi thieäu tieát hoïc vaø ghi töïa baøi leân baûng. 2/ Phát triển bài:Höôùng daãn HS quan saùt vaø nhaän xeùt. Höôùng daãn HS quan saùt baøi maãu ngoâi nhaø ñöôïc caét, daùn phoái hôïp töø nhöõng baøi ñaõ hoïc baèng giaáy maøu. Thaân nhaø hình gì? Maùi nhaø coù hình gì? Cöûa soå vaø cöûa ra vaøo hình gì? *: Höôùng daãn HS thöïc haønh. Höôùng daãn HS keû, caét ngoâi nhaø: Keû, caét thaân nhaø: GV gôïi yù *TKNL:Nhà có các cửa sẽ có đủ ánh sáng và không khí sẽ thoáng mát, tiết kiệm năng lượng điện sử dụng chiếu sáng và sử dụng quạt,máy điều hoà. Trang trí thêm mặt trời và gắn bị thu năng lượng mặt trời trên mái nhà để phục vụ cuộc sống con người. Keû, caét maùi nhaø. GV gôïi yù Keû, caét cöûa ra vaøo,cöûa soå: GV thöïc haønh: Vöøa noùi vöøa keû vaø caét ñeå HS quan saùt.“Keû leân maët traùi cuûa tôø giaáy maøu xanh, tím hoaëc naâu 1 hình chöõ nhaät coù caïnh daøi 4 oâ, caïnh ngaén 2oâ laøm cöûa ra vaøo vaø keû 1 hình vuoâng coù caïnh 2 oâ ñeå laøm cöûa soå. Caét hình cöûa ra vaøo vaø cöûa soå rôøi khoûi tôø giaáy maøu. 3/ Keát luaän: Nhaän xeùt tieát hoïc: Khen ngôïi nhöõng HS chuù yù theo doõi vaø thöïc haønh toát . Daên HS mang ñuû duïng cuï ñeå hoïc tieát 2 ôû tuaàn sau. Nghe vaø nhìn. Quan saùt baøi maãu cuûa GV. HS traû lôøi. HS töï veû leân maët traùi tôø giaáy maøu moät hình chöõ nhaät coù caïnh daøi 8 oâ, caïnh ngaén 5 oâ. Caét rôøi hình chöõ nhaät ñoù khoûi tôø giaáy maøu. HS töï veû leân maët traùi tôø giaáy maøu 1 hình chöõ nhaät coù caïnh daøi 10 oâ vaø caïnh ngaén 3 oâ, keû hai ñöôøng xieân 2 beân nhö hình 3, sau ñoù caét rôøi ñöôïc hình maùi nhaø. HS quan saùt, theo doõi Thứ tư ngày..tháng..năm 2017 Taäp ñoïc LUÕY TRE A.Mục đích, yêu cầu: Đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ: Lũy tre, rì rào, gọng vó, bóng râm. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. Hiểu nội dung bài: vẻ đẹp của lũy tre vào những lúc khác nhau trong ngày. - Trả lời cầu hỏi 1 và 2 trong SGK. B.Đò dùng dạy học: Tranh baøi Luõy tre vaø phaàn luyeän noùi trong SGK. Phoùng to tranh veõ caùc loaøi caây. C.Các hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ: Hoà Göôm. HS1 : Ñoïc ñoaïn 1 vaø traû lôøi caâu hoûi: Töø treân cao nhìn xuoáng maët Hoà Göôm troâng thaáy theá naøo? - HS2 : Ñoïc ñoaïn 2 vaø traû lôøi caâu hoûi: Caûnh Hoà Göôm coù gì ñeïp? HS3 : Ñoïc caû baøi vaø leân baûng vieát caùc töø ngöõ: (Ñoïc cho HS vieát) laáp loù, xum xueâ? GV nhaän xeùt Daïy–Hoïc baøi môùi: HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOAÏT ÑOÄNG HOÏC 1/ Giôùi thieäu baøi: Treo böùc tranh minh hoïa baøi taäp ñoïc Luõy tre vaø hoûi: Böùc tranh veõ caûnh gì? Laøng queâ ôû caùc tænh phía Baéc coù raát nhieàu tre. Hoâm nay lôùpmình seõ ngaém veû ñeïp cuûa luõy tre vaøo buoåi saùng sôùm vaø buoåi tröa. Ghi töïa baøi. 2/ Phát triển bài: Höôùng daãn HS luyeän ñoïc. a)Ñoïc maãu laàn 1: Gioïng ñoïc chaäm, nheï nhaønh, nhaán gioïng ôû moät soá töø ngöõ: sôùm mai, rì raøo, cong keùo, tröa naéng, naèm, nhai,baàn thaàn, ñaày. b)Höôùng daãn HS luyeän ñoïc: - Luyeän ñoïc caùc tieáng caùc töø: luõy tre, rì raøo, goïng gioù, bong raâm. Ghi leânbaûng vaø yeâu caàu HS: Luyeän ñoïc caâu: Goïi moãi HS ñoïc moät caâu. Luyeän ñoïc ñoaïn, baøi: Yeâu caàu HS: GV coâng boá xeáp thöù töï. * OÂn vaàn ieâng, yeâng. a)Tìm tieáng trong baøi coù vaàn ieâng. Yeâu caàu HS tìm tieáng coù vaàn ieâng trong baøi. b)Tìm tieáng ngoaøi baøi coù vaàn ieâng, yeâng. Chia HS thaønh nhoùm 4. - Cho caùc nhoùm thaûo luaän: - Ghi nhanh leân baûng caùc tieáng HS tìm ñöôïc vaø yeâu caàu: c)Ñieàn vaàn ieâng hoaëc yeâng. Cho HS quan saùt caùc böùc tranh trong SGK vaø hoûi: Böùc tranh veõ caûnh gì? Goïi HS leân baûng ñieàn vaàn. Nhaän xeùt, cho ñieåm. Hôm nay chúng ta vừa học bài gì: Cho học sinh đọc lại cả bài. Nhận xét lớp - tuyên dương Chuẩn bị tiết 2 HS traû lôøi theo nhaän xeùt cuûa caøc em. Nghe. Nghe. 3 HS ñoïc. Caû lôùp ñoàng thanh. Phaân tích caùc tieáng: luõy tre, rì raøo,bong raâm. HS ngoài ñaàu baøn ñoïc tröôùc, sau ñoù ñeán em tieáp theo,cho ñeán khi heát baøi. Moãi khoå thô 3 HS ñoïc. Caû lôùp ñoïc ñoàng thanh. Moãi toå cöû 1 HS ñoïc; 3 HS laøm BGK chaám ñieåm Ñoïc vaø phaân tích tieáng vöøa tìm ñöôïc. Caùc nhoùm thaûo luaän. Ñoïc caùc tieáng tìm ñöôïc: (bay lieäng, lieång xieång, rieäng, chieâng, khieâng) Caùc nhoùm khaùc boå sung. Ñoïc ñoàng thanh. Ñaùp: +Leã hoäi coàng chieâng ôû Taây Nguyeân. +Chim yeång. 1 HS leân baûng ñieàn vaàn; döôùi lôùp laøm vaøo vôû. Lũy tre Cả lớp đọc lại Tieát 2 HÑ 4: Tìm hieåu baøi ñoïc vaø luyeän noùi. a)Tìm hieåu baøi ñoïc, luyeän ñoïc. Treo tranh Luõy tre vaø ñoïc maãu toaøn baøi laàn 2. Goïi 3 HS ñoïc khoå thô 1 vaø traû lôøi caâu hoûi: +Nhöõng caâu thô naøo taû luõy tre vaøo buoåi sôùm? +Buoåi sôùm luõy tre coù gì ñeïp? Goïi 3 HS ñoïc khoå thô 2 vaø traû lôøi caâu hoûi: +Nhöõng caâu thô naøo taû luõy tre vaøo buoåi tröa? +Buoåi tröa beân luõy tre coù gì vui? +Böùc tranh veõ caûnh naøo trong baøi thô? b)Luyeän noùi. Noäi dung: Hoûi ñaùp veà caùc loaøi caây. Hình thöùc: Thaûo luaän nhoùm. Caùch tieán haønh: 4 HS taïo thaønh moät nhoùm. GV laøm maãu hình 1: Hình moät veõ caûnh gì? Vì sao baïn bieát? HS coù theå hoûi veà caùc loaøi caây khoâng coù veõ trong saùch. 3/ Keát luaän: - 1 HS ñoïc laïi toaøn baøi. - HS veà nhaø tìm theâm tranh aûnh veà caùc loaøi caây vaø keå cho moïi nguôøi trong gia ñình nghe veà loaøi caây ñoù. Duøng buùt chì gaïch chaân döôùi caùc töø nhaángioïng: sôùm mai, rì raøo, cong keùo, tröa naêng, naèm, nhai, baàn thaàn. Ñaùp: Luõy tre xanh rì raøo, ngoïn tre cong goïng voù. Ñaùp: Cong goïng voù, keùo maët trôøi leân cao. Ñaùp: Nhöõng tröa ñoàng ñaày naéng/ Traâu naèm nhai boùng raâm. Ñaùp: Coù chuù traâu naèm, coù tieáng chim hoùt. Ñaùp: Caûnh buoåi tröa. Caây chuoái. Laù to, gioáng caây chuoái trong vöôøn. Toaùn LUYEÄN TAÄP CHUNG (Tr 169 SGK) A.Mục đích, yêu cầu: - Laøm tính coäng, tröø (khoâng nhôù) caùc soá trong phaïm vi 100. So saùnh 2 soá trong phaïm vi 100. Laøm tính coäng, tröø caùc soá ño ñoä daøi. Giaûi baøi toaùn coù lôøi vaên. Nhaän daïng hình, veõ ñoaïn thaúng qua 2 ñieåm. B.Đò dùng dạy học: Ñoà duøng phuïc vuï luyeän taäp. C.Các hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ: Goïi 2 HS leân baûng , moãi HS moät baøi: 1/Tính: 14 + 2 + 3 = 30 – 20 – 50 = 52 + 5 + 2 = 80 – 50 – 10 = 2/Ñaët tính roài tính: 56 + 33 49 - 36 HS döôùi lôùp ñöùng taïi choã ñoïc giôø ñuùng. GV nhaän xeùt. Daïy–Hoïc baøi môùi: HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOAÏT ÑOÄNG HOÏC 1.Giôùi thieäu baøi: Hoâm nay tieát toaùn ta hoïc “Luyeän taäp chung”. Ghi töïa baøi. 2.Phát triển bài: Luyeän taäp. Baøi 1: Goïi HS neâu nhieäm vuï. Höôùng daãn HS thöïc hieän pheùp tính veá traùi veá phaûi, so saùnh keát quaû cuûa hai veá roài môùi ñieàn daáu. Chöõa baøi: GV nhaän xeùt. Baøi 2: Yeâu caàu HS: Baøi 3: Goïi HS neâu yeâu caàu. Yeâu caàu HS ñoïc baøi toaùn cho caû lôùp cuøng nghe. GV nhaän xeùt Baøi 4: Phaàn a: Höôùng daãn HS: Phaàn b: Höôùng daãn HS noái ñænh ñoái dieän cuûa hình taïo thaønh ñöôøng cheùo seõ ñöôïc 2 hình tam giaùc. GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 3/ Keát luaän: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Khen ngôïi nhöõng HS laøm baøi toát. Nghe. Ñieàn daáu > < = thích hôïp vaøo choã chaám. HS laøm baøi: 2 HS leân baûng moãi HS laøm moät phaàn. 2 HS nhaän xeùt baøi cuûa hai baïn. Ñoïc baøi toaùn, neâu-vieát toùm taét vaø töï giaûi baøi toaùn: Giaûi baøi toaùn theo toùm taét sau: HS ñoïc toùm taét keát hôïp quan saùt tranh veõ, thaûo luaän nhoùm cuøng baøn ñeå vieát thaønh baøi toaùn. “Gioû thöù nhaát coù 48 quaû cam. Gioû thöù hai coù 31 quaû cam. Hoûi caû hai gioû coù taát caû bao nhieâu quaû cam?” HS laøm baøi. Baøi giaûi Soá cam coù taát caû laø: 48+31= 79 (quaû cam) Ñaùp soá: 79 quaû cam Duøng thöôùc ño caïnh daøi phía treân, roài ño vaø ñaùnh daáu caïnh daøi döôùi sao cho baèng caïnh daøi treân. Sau ñoù duøng thöôùc noái 2 ñieåm ñeå ñöôïc hình vuoâng vaø hình tam giaùc. HS laøm baøi: 2 HS leân baûng veõ. HS nhaän xeùt. Töï nhieân – Xaõ hoäi GIOÙ A.Mục đích, yêu cầu: - Nhaän xeùt trôøi coù gioù hay khoâng coù gioù, gioù nhe hay gioù maïnh baèng quan saùt vaø caûm giaùc. Duøng voán töø rieâng ñeå mieâu taû caây coái khi coù gioù thoåi vaø caûm giaùc. B.Đò dùng dạy học: Caùc hình ôû baøi 32 trong SGK vaø moät soá hình veõ caûnh gioù do GV söu taàm. HS laøm moãi em moät chieác chong choùng baèng laù hoaëc baèng giaáy mang ñeán lôùp. C.Các hoạt động dạy học: Daïy–Hoïc baøi môùi: HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOAÏT ÑOÄNG HOÏC HÑ 1: Giôùi thieäu baøi: Hoûi: Caùc em coù bieát vì sao caønh caây, laù caây coù luùc ñung ñöa hay laù côø ta treo ngoaøi trôøi laïi coù luùc bay, khoâng? Hoâm nay chuùng ta cuøng nhau tìm hieåu veà gioù qua baøi hoïc. (Ghi töïa baøi) HÑ 2: Quan saùt tranh: Muïc ñích: HS nhaän bieát ñöôïc caùc daáu hieäu khi trôøi ñang coù gioù qua tranh, aûnh. Bieát ñöôïc daáu hieäu khi coù gioù nheï, gioù maïnh. Caùc böôùc tieán haønh: Böôùc 1: GV höôùng daãn HS quan saùt 5 hình cuûa baøi 32 ôû trang 66 vaø 67 trong SGK vaø traû lôøi caâu hoûi: +Hình naøo laøm cho baïn bieát trôøi ñang coù gioù? +Vì sao em bieát laø trôøi ñang coù gioù? +Gioù trong caùc hình ñoù coù maïnh khoâng? Coù nguy hieåm khoâng? Böôùc 2: GV goïi ñaïi dieän caùc nhoùm mang SGK leân chæ vaøo töøng tranh vaø traû lôøi caâu hoûi. Böôùc 3: GV treo moät soá tranh, aûnh gioù to vaø baõo leân baûng cho HS quan saùt vaø hoûi: +Gioù trong moãi böùc tranh naøy nhö theá naøo? +Caûnh vaät ra sao khi coù gioù nhö theá? GV noùi: Gioù maïnh coù theå chuyeån thaønh baõo, baõo raát nguy hieåm cho con ngöôøi, coù theå laøm ñoã nhaø, gaãy caây, thaäm chí cheát caû ngöôøi nöõa. Keát luaän: Nhö theá trôøi laëng gioù thì caây coái ñöùng im, coù gioù nheï thì laøm cho laù caây, ngoïn coû lay ñoäng nheï. Gioù maïnh thì nguy hieåm, nhaát laø baõo. HÑ 3: Taïo gioù: Muïc ñích: HS moâ taû ñöôïc caûm giaùc khi gioù thoåi vaøo mình. Caùc böôùc tieán haønh: Böôùc 1: GV cho HS caàm quaït giaáy hoaëc quyeån saùch quaït vaøo mình vaø hoûi: Caùc em thaáy caûm giaùc nhö theá naøo? Böôùc 2: GV goïi moät soá Hsxung phong traû lôøi caâu hoûi. HÑ 4: Quan saùt ngoaøi trôøi. Muïc ñích: HS nhaän bieát ñöôïc trôøi coù gioù hay khoâng coù gioù, gioù maïnh hay gioù nheï. Caùc böôùc tieán haønh: Böôùc 1: +Ñöa HS ra saân tröôøng. +Ñònh höôùng quan saùt vaø giao nhieäm vuï cho HS khi ra ngoaøi trôøi: *Quan saùt xem laù caây, ngoïn coû, laù côø ngoaøi saân coù lay ñoäng hay khoâng? *Töø ñoù caùc em ruùt ra ñöôïc keát luaän gì? Böôùc 2: +GV toå chöùc cho HS laøm vieäc theo toå ñaõ phaân coâng ôû ngoaøi trôøi. +GV ñeán töøng nhoùm giuùp ñôõ vaø kieåm tra. Böôùc 3: Thu keát quaû quan saùt. +Taäp trung lôùp laïi vaø chæ ñònh moät soá HS trong moãi nhoùm neâu keát quaû quan saùt vaø thaûo luaän cuûa nhoùm mình. +GV keát luaän: Nhôø quan saùt caây coái, caûnh vaät xung quanh vaø caûm nhaän cuûa moãi ngöôøi maø ta bieát trôøi laëng gioù hay coù gioù, gioù nheï hay gioù maïnh. 3/ Keát luaän: Cho HS ra saân chôi chong choùng theo nhoùm: Caùch tieán haønh: +HS quaûn troø hoâ: “Gioù nheï” +Caùc baïn trong nhoùm tay caàm chong choùng chaïy töø töø ñeå chong choùng quay chaäm. +HS quaûn troø hoâ: “Gioù maïnh” +Caùc baïn trong nhoùm chaïy nhanh hôn ñeå chong choùng quay tít. +HS quaûn troø hoâ: “Trôøi laëng gioù” +Caùc baïn trong nhoùm ñöùng laïi ñeå chong choùng ngöøng quay. Vì coù gioù. - HS laøm vieäc theo nhoùm nhoû, cuøng quan saùt vaø thaûo luaän caùc caâu hoûi GV neâu ra. Noùi cho nhau nghe yù kieán rieâng cuûa mình vaø cuoái cuøng thoáng nhaát yù kieán chung cuûa nhoùm. Caùc nhoùm thöïc hieän. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung. HS laøm vieäc chung caû lôùp: Quan saùt vaø traû lôøi caâu hoûi cuûa GV: Gioù maïnh, nhaø cöûa sieâu veïo, caây coái ngaû nghieâng Nghe. HS laøm vieäc caù nhaân: Quaït vaø suy nghó caâu hoûi cuûa GV. HS tuøy thôøi tieát hoâm ñoù seõ noùi ra caûm nhaän: Thôøi tieát muøa heø thì coù caûm giaùc maùt; thôøi tieát muøa ñoâng thì coù caûm giaùc laïnh. HS quan saùt vaø neâu ra nhöõng nhaän xeùt cuûa mình trong nhoùm. HS thöïc hieän. Nghe. Thứ năm ngày..tháng..năm 2017 Chính taû LUÕY TRE A.Mục đích, yêu cầu: HS nghe, vieát ñuùng vaø ñeïp khoå thô ñaàu trong baøi Luõy tre. Ñieàn ñuùng daáu “hoûi” hay daáu “ngaõ”. Vieát ñuùng cöï ly, toác ñoä, caùc chöõ ñeïp vaø ñeàu. B.Đò dùng dạy học: Tranh minh hoïa baøi Luõy tre. Baûng phuï cheùp saün baøi taäp ñieàn daáu hoûi hay daáu ngaõ. C.Các hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ: Goïi moät soá HS leân vieát nhöõng töø ngöõ maø caùc em vieát sai ôû baøi tröôùc. (HS ñöôïc goïi thöïc hieän) - GV nhaän xeùt. Daïy–Hoïc baøi môùi: HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOAÏT ÑOÄNG HOÏC 1.Giôùi thieäi baøi: Treo böùc tranh veõ Luõy tre vaø hoûi: Böùc tranh veõ caûnh gì? Noùi: Ñaây laø caûnh Luõy tre. Hoâm nay lôùp mình seõ vieát chính taû khoå thô ñaàu baøi Luõy tre. Ghi töïa baøi. 2/ Phát triển bài: Höôùng daãn HS taäp cheùp. Treo baûng phuï vaø goïi HS ñoïc baøi. Goïi 1 HS leân baûng vieát. Soaùt loãi: Sau khi HS ñaõ vieát song baøi, GV ñoïc thong thaû, döøng laïi ôû nhöõng chöõ khoù vieát, ñaùnh vaàn laïi ñeå HS soaùt loãi. GV chöõa treân baûng lôùp nhöõng loãi phoå bieán. Chaám taïi choã moät soá vôû. Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS. HÑ 3: Höôùng daãn HS laøm baøi taäp chính taû. (Choïn söû duïng baûi taäp b) Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2b. - Yeâu caàu HS: 3/ Keát luaän: Khen caùc em vieát ñeïp, ít loãi, coù tieán boä. Daën HS ghi nhôù caùc qui taéc chính taû ( daáu ? ~). Daën HS chuaån bò baøi sau. Nghe. Nghe. 3 HS ñoïc baøi treân baûng phuï. Tìm tieáng khoù vieát. 1 HS vieát baûng. Döôùi lôùp vieát vaøo baûng con (caùc töø khoù vieát). Caû lôùp cheùp chính taû vaøo vôû. Duøng buùt chì soaùt loãi theo GV, gaïch chaân döôùi nhöõng loãi sai cuûa mình vaø chöõa ra leà vôû. Ghi toång soá loãi cuûa mình ra leà vôû. Ñieàn daáu ? hay daáu ~ treân nhöõng chöõ in nghieâng. Quan saùt tranh trong SGK, noùi laïi noäi dung böùc tranh. 2 HS laøm mieäng: +Baø ñöa voõng ru beù nguû ngon. +Coâ beù truøm khaên ñoû ñaõ nhôù lôøi meï daën. 2 HS leân baûng laøm baøi. HS döôùi lôùp laøm vaøo vôû baøi taäp. Toaùn KIEÅM TRA Thứ sáu ngày..tháng..năm 2017 Toaùn OÂN TAÄP: CAÙC SOÁ ÑEÁN 10 (Tr 170 SGK) (COÙ GIAÛM TAÛI) A.Mục đích, yêu cầu: HS ñöôïc cuûng coá veà ñeám, vieát vaø so saùnh caùc soá trong phaïm vi 10. Ñoñoä daøi caùc ñoaïn thaúng coù soá ño beù hôn hoaëc baèng 10 cm. B.Đò dùng dạy học: Ñoà duøng phuïc vuï luyeän taäp. C.Các hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ: Söû duïng phieáu hoïc taäp. 2 HS leân baûng laøm baøi (moãi HS laøm moät phaàn nhö ôû phieáu hoïc taäp) HS döôùi lôùp laøm baøi vaøo phieáu. = PHIEÁU HOÏC TAÄP a) 30 + 7 .. 35 + 2 b) 78 – 8 . 87 54 + 5 45 + 4 64 + 2 64 – 2 Chöõa baøi: +HS nhaän xeùt goùp yù baøi laøm treân baûng cuûa baïn. +GV keát luaän, söûa chöõa. GV thu vaø chaám baøi moät soá HS. Daïy-Hoïc baøi môùi: HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOAÏT ÑOÄNG HOÏC 1.Giôùi thieäu baøi: Tieát hoïc naøy chuùng ta oân taäp caùc soá ñeán 10. Ghi töïa baøi 2.Phát triển bài:Höôùng daãn HS laøm baøi taäp. Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu. Höôùng daãn HS: +Vaïch ñaàu tieân ta vieát soá naøo? +Roài ñeán soá naøo? +Coøn vaïch cuoái cuøng? Yeâu caàu HS laøm baøi: Chöõa baøi: Yeâu caàu caû lôùp ñoïc caùc soá töø 0 ñeán 10, töø 10 veà 0 theo GV chæ thöôùc. Baøi 2: (Giaûm taûi doøng 3, phaàn b) Goïi HS neâu yeâu caàu. Chöõa baøi: +Goïi 3-4 HS ñoïc chöõa baøi. +Goïi 3-4 HS nhaän xeùt. Baøi 3: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. Höôùng daãn: So saùnh 4 soá,soá naøo lôùn nhaát ôû caâu a (soá 9) vaø soá beù nhaát ôû caâu b (soá 3 thì khoanh troøn vaøo soá ñoù. Chöõa baøi: - GV nhaän xeùt. Baøi 4: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. Cho HS laøm baøi. Löu yù HS chæ vieát 4 soá maø baøi yeâu caàu chöù khoâng phaûi vieát moät loaït soá töø 0 ñeán 10. Chöõa baøi: GV cho HS ñoïc baøi laøm. Baøi 5: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch ñaït thöôùc ñeå ño ñoä daøi ñoaïn thaúng. Cho HS laøm baøi. - Chöõa baøi: 3/ Keát luaän: GV cho HS chia toå thi giaûi 2 caâu ñoá: (Toå naøo giaûi tröôùc, giaûi truùng laø thaéng cuoäc) + Vöøa troáng vöøa maùi Ñeám ñi ñeám laïi Taát caû laø möôøi Maùi hôn taùm con Coøn laø gaø troáng Ñoá em tính ñöôïc Troáng maùi maáy con? + Moät sôïi chæ daøi 8 cm. Khoâng caàn duøng thöôùc haõy nghó caùch ñeå caét ñöôïc caùc ñoaïn chæ daøi 4 cm, 2 cm, 1 cm. Ñaùp aùn: + 9 con gaø maùi, 1 con gaø troáng. + Gaáp ñoâi sôïi chæ 8 cm, caét choã gaáp ta ñöôïc ñoaïn chæ 4 cm. + Gaáp ñoâi ñoaïn chæ 4 cm coøn laïi, caét choã gaáp ta ñöôïc ñoaïn chæ daøi 2 cm. + Gaáp ñoâi ñoaïn chæ 2 cm coøn laïi, caét choã gaáp ta ñöôïc ñoaïn chæ daøi 1 cm. Nghe. Vieát caùc soá töø 0 ñeán 10 vaøo döôùi moãi vaïch cuûa tia soá. Soá 0. - Soá 1. Soá 10. HS töï laøm vaøo VBT; 1 HS leân baûng vieát soá. Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. Töøng HS söõa chöõa baøi neáu coù sai. Thöïc hieän. Vieát daáu thích hôïp (>,<,=) vaøo choã chaám. HS laøm baøi. Thöïc hieän. Ví duï: 9>7. ñ
Tài liệu đính kèm: