Giáo án Tiếng Việt lớp 1 - Bài 65: Iêm- Yêm - Đàm Phương Chi - Trường Tiểu Học Dương Minh Châu

TUẦN:  Thứ , ngày tháng năm
Bài 65: IÊM- YÊM
I.Mục đích, yêu cầu:
- Hiểu được cấu tạo vần iêm- yêm, đọc và viết được tiếng, từ và câu ứng dụng: Ban ngày, sẻ mải đi kiếm ăn cho cả nhà. Tối đến, Sẻ mới có thời gian âu yếm đàn con của mình.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Điểm mười.
II. Đồ dùng dạy học: 
-Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ: (tiết 1) 
-Đọc: im, um, mũm mĩm, chùm nhãn, um tùm.
 -Viết: tôm hùm, trốn tìm, lim dim.
 2/ Bài mới:
 a/ Vần iêm: dừa xiêm- xiêm- iêm
-GV rút từ từ tranh: dừa xiêm (GV giải thích nghĩa)
-Tiếng nào học rồi? Trong tiếng xiêm, âm nào học rồi?
-GV giới thiệu vần iêm: Phân tích đánh vần, đọc trơn vần (GV hướng dẫn phát âm)
-Phân tích tiếng, từ
-Trò chơi phát âm thành nhạc: iêm- iêm- iêm- xiêm
-Củng cố: Vừa học vần gì? Trong tiếng gì? Từ gì?
-Cho HS đọc lại bảng lớp, đọc sách giáo khoa
 b/ Vần yêm: yêm- yếm- cái yếm.
-Cho HS cài vần iêm, rồi thay âm iê bằng âm yê. GV giới thiệu vần mới: yêm, so sánh iêm và yêm: tập phát âm.
-Từ vần yêm muốn có tiếng yếm phải làm sao? 
-Phân tích - đánh vần- đọc trơn
-Có tiếng yếm, muốn có từ cái yếm thì làm sao?
-Phân tích từ: cái yếm
-Xem tranh, GV giải thích tranh. Củng cố
*Cho HS đọc lại bảng lớp.
-Trò chơi giữa tiết: Hãy lắng nghe (Phiếu iêm- yêm)
c/ Từ ứng dụng:
- Chơi trò chơi ghép từ.
- Luyện đọc:
-Đọc cá nhân- lớp. 
-Viết bảng con (theo tổ)
- Tiếng dừa. Âm x
-Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 lớp)
-Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp
-Thảo luận nhóm, hát
-Đọc cá nhân- nhóm- lớp 
-Cài bảng. HS: cài thêm dấu sắc
-Phân tích (1), đánh vần (6), đọc trơn (1/2 )
-HS cài bảng, đọc lên.
-Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp
-Khoanh tròn vào vần có trong phiếu.
-Ghép theo nhóm, dán lên bảng lớp.
-Cá nhân- nhóm- lớp.
Luyện tập: (tiết 2)
 1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1.
 - Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ
 - Gạch chân tiếng có vần iêm vừa học.
 2/ Luyện viết: Hướng dãn cách viết (chú ý nét nối) 
 3/ Luyện nói: Điểm mười.
-Tranh vẽ ai? Con có vui khi cô cho điểm mười không? Khi có điểm mười, con khoe ai đầu tiên? Con đã được bao nhiêu điểm mười?
-Cá nhân (1,2), nhóm, lớp
-HS lên gạch chân. Đánh vần- đọc trơn.
-Viết: iêm, xiêm, dừa xiêm, yêm, yếm, cái yếm.
+Thảo luận nhóm, nhóm trình bày- nhận xét, đọc
IV. Củng cố, dặn dò: - Trò chơi hái quả, thi đua tìm từ giữa các tổ.