I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức : Hs đọc và viết được ăc – âc – mắc áo – quả gấc
Đọc được câu ứng dụng : Những đàn chim ngói
Mặc áo màu nâu
Đeo cườm ở cổ
Chân đất hồng hồng
Như nung qua lửa
2. Kĩ năng: Rèn đọc trơn và đúng các từ ngữ và câu ứng dụng. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ruộng bậc thang.
3.Thái độ: Giáo dục học sinh mạnh dạn, tự tin.
II. CHUẨN BỊ
GV : Tranh minh họa, tranh luyện nói.
Học sinh : ĐDHT, B con, VTV
III. CÁC HOẠT ĐỘNG
1.Khởi động (1) Hát
2.Bài cũ (5) Viết B : Hạt thóc, con cóc, bản nhạc, con vạc
Đọc SGK trang trái, trang phải
Nhận xét
3.Giới thiệu và nêu vấn đề (1)
Thứ ba ngày 30 tháng 12 năm 2003 MÔN TIẾNG VIỆT BÀI : ĂC -ÂC I. MỤC TIÊU 1.Kiến thức : Hs đọc và viết được ăc – âc – mắc áo – quả gấc Đọc được câu ứng dụng : Những đàn chim ngói Mặc áo màu nâu Đeo cườm ở cổ Chân đất hồng hồng Như nung qua lửa 2. Kĩ năng: Rèn đọc trơn và đúng các từ ngữ và câu ứng dụng. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ruộng bậc thang. 3.Thái độ: Giáo dục học sinh mạnh dạn, tự tin. II. CHUẨN BỊ GV : Tranh minh họa, tranh luyện nói. Học sinh : ĐDHT, B con, VTV III. CÁC HOẠT ĐỘNG 1.Khởi động (1’) Hát 2.Bài cũ (5’) Viết B : Hạt thóc, con cóc, bản nhạc, con vạc Đọc SGK trang trái, trang phải Nhận xét 3.Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) Tiết này, chúng ta học vần ăc - âc 4. Phát triển các hoạt động TIẾT1 Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1 : Dạy vần ăc(10’) PP : đàm thoại, trực quan, thực hành Gv ghi: ăc Đánh vần và đọc trơn Nêu cấu tạo vần ăc Gắn B cài Có ăc thêm m và dấu sắc cô được tiếng gì? Gắn B cài Đánh vần và đọc trơn Phân tích mắc GV treo tranh : tranh vẽ gì? Ghi B : mắc áo Đánh vần và đọc trơn Đọc : ăc – mắc – mắc áo - Gv hướng dẫn viết: ăc, mắc Gv viết mẫu - nêu quy trình Nhận xét NGHỈ GIẢI LAO(3’) Hoạt động 2: Dạy vần âc (10’) PP : đàm thoại, trực quan, thực hành Gv ghi : âc So sánh ăc và âc Đánh vần và đọc trơn Nêu cấu tạo vần âc Gắn B cài Co ùâc thêm g và dấu sắc cô được tiếng gì? Gắn B cài Đánh vần và đọc trơn Phân tích gấc GV treo tranh : tranh vẽ gì? Ghi B : quả gấc Đánh vần và đọc trơn Đọc : âc – gấc – quả gấc Gv hướng dẫn viết: ăc , gấc Gv viết mẫu - nêu quy trình -Nhận xét Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng (5’) PP : đàm thoại, trực quan, thực hành Gv giới thiệu từ ứng dụng: Màu sắc giấc ngủ Aên mặc nhấc chân Gv đọc mẫu - Chỉnh sửa- nhận xét TIẾT2 Hoạt động 1 : Luyện đọc (5’) PP: Đàm thoại, trực quan, thực hành Gv yêu cầu HS mở SGK -Đọc vần, tiếng, từ đầu trang + Đọc từ ứng dụng Gv treo tranh 1, 2 : Tranh vẽ gì ? - Đọc từ Gv treo tranh 3: Tranh vẽ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Những đàn chim ngói Mặc áo màu nâu Đeo cườm ở cổ Chân đất hồng hồng Như nung qua lửa GV đọc mẫu – chỉnh sửa Tìm tiếng có vần mới Đọc trang trái, câu ứng dụng Nhận xét Hoạt động 2 : Luyện viết (10’) PPtrực quan, thực hành GV gắn chữ mẫu : ăc –âc – mắc áo – quả gấc Nêu khoảng cách giữa các chữ + tư thế ngồi viết Gv viết mẫu - nêu quy trình Nhận xét NGHỈ GIẢI LAO(3’) Hoạt động 3: luyện nói(10’) PP: đàm thoại, trực quan, thực hành Gv treo tranh : tranh vẽ gì? Giới thiệu chủ đề luyện nói: Ruộng bậc thang -Em thấy ruộng ở đâu ? -Ruộng bậc thang khác gì so với ruộng em thấy ? -Ruộng dùng để trồng loại cây gì? -Vì sao phải làm ruông bậc thang? -Muốn có hạt gạo để ăn ta phải làm gì ? Nhận xét Hoạt động 4 : củng cố(5’) CN - ĐT ă trước c sau HS thực hiện Hs nêu :mắc HS thực hiện CN –ĐT Hs nêu:mờ trước ăc sau, dấu sắc trên ă Cá nhân, đồng thanh HS viết B con Giống: c, khác â CN -ĐT â trước c sau HS thực hiện Hs nêu : gấc HS thực hiện CN –ĐT Hs nêu:gờ trước âc sau, dấu sắc trên â Hs nêu CN- ĐT 2- 3 Hs HS viết bảng CN – ĐT CN – ĐT HS nêu HS nêu Cá nhân, đồng thanh HS nêu HS viết vở HS nêu : lúa HS nêu Vì vùng đồinúi cao,khó dẫn nước HS nêu 5. Tổng kết – dặn dò:( 1’) Học bài : ăc - âc Chuẩn bị : uc – ưc Nhận xét tiết học
Tài liệu đính kèm: