I. Mục đích . yêu cầu :
1. Học sinh đọc trơn cả bài. Chú ý :
- Phát âm đúng các tiếng có âm đầu s hoặc x ( sen,xanh, xoè ) và các tiếng có âm cuối là t ( mát, ngát, khiết, dẹt)
- Nghỉ hơi sau dấu chấm ( bằng khoảng thời gian phát âm một tiếng).
2. Ôn các vần en, oen; tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần en, vần oen.
3. - Hiểu các từ ngữ trong bài: thanh khiết, ngan ngát.
II. Đồ dùng dạy học :
- Giáo viên : Tranh minh hoạ bài trong SGK; thẻ ghi từ ngữ.
- Học sinh : Bộ thực hành Tiếng Việt, SGK.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu :
Phòng giáo dục và đào tạo quận Hai Bà trưng Trường Tiểu học Trung Hiền _____________ * _____________ Kế hoạch dạy học Môn : Tập đọc Tiết số : 1 Tuần : 28 Ngày dạy : / 3 / 2007 Lớp : 1 Tên bài dạy : Bài : Đầm sen ( tiết 1 ) I. Mục đích . yêu cầu : 1. Học sinh đọc trơn cả bài. Chú ý : - Phát âm đúng các tiếng có âm đầu s hoặc x ( sen,xanh, xoè ) và các tiếng có âm cuối là t ( mát, ngát, khiết, dẹt) - Nghỉ hơi sau dấu chấm ( bằng khoảng thời gian phát âm một tiếng). 2. Ôn các vần en, oen; tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần en, vần oen. 3. - Hiểu các từ ngữ trong bài: thanh khiết, ngan ngát. II. Đồ dùng dạy học : - Giáo viên : Tranh minh hoạ bài trong SGK; thẻ ghi từ ngữ. - Học sinh : Bộ thực hành Tiếng Việt, SGK. III. Hoạt động dạy học chủ yếu : Tiết 1 T.gian dự kiến hoạt động của thầy hoạt động của trò Ghi chú (ĐDDH) 3’ I. Kiểm tra bài cũ - Cô mời 1 bạn đọc bài “ Vì bây giờ mẹ mới về” và trả lời câu hỏi sau : Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không? - 1 HS đọc trả lời: Khi mới đứt tay cậu bé không khóc. - GV nhận xét , sửa phát âm cho điểm - 1 Bạn đọc lại bài cho cô biết Khi nào cậu bé mới khóc ? Vì sao ? - GV nhận xét cho điểm - 1 HS đọc trả lời:Mẹ về cậu mới khóc. Vì cậu muốn làm nũng mẹ, muốn mẹ thương. Mẹ không có nhà, cậu khóc chẳng có ai thương, chẳng ai lo lắng, vỗ về. - GV nhận xét chung II.Bài mới 1’ 1. Giới thiệu bài - GV treo tranh và hỏi: Tranh vẽ cảnh gì? - Tranh vẽ cảnh đầm sen - Sen là một loài hoa rất đẹp và có hương thơm. Để biết thêm về loài hoa này, các em sẽ tìm hiểu qua bài tập đọc : Đầm sen GV ghi tên bài lên bảng Phấnmàu 2. Hướng dẫn học sinh luyện đọc T.gian dự kiến hoạt động của thầy hoạt động của trò Ghi chú (ĐDDH) 1’ a, Đọc mẫu: GV đọc mẫu giọng - Cả lớp theo dõi SGK và lắng chậm rãi,khoan thai. nghe cô đọc mẫu. - HS gấp SGK b, Luyện đọc : 4’ *Luyện đọc tiếng, từ - GV đưa nội dung bài tập đọc lên màn hình. Trong bài có một từ cô thấy có một số từ khó khi đọc dễ lẫn đó là các từ :,xanh mát, cánh hoa,xoè ra, ngan ngát, thanh khiết ( GV vừa nói vừa gạch chân). Bây giờ chúng ta cùng nhau luyện đọc các từ đó nhé! - GV gắn các từ khó lên bảng - HS đọc 1 từ kết hợp phân tích Thẻ từ ( từng từ ) .Yêu cầu HS đọc kết hợp yêu cầu HS phân tích tiếng để ôn lại vần tiếng: mát, xoè, khiết,ngát: Từ: cánh hoa GV giảng : em hiểu màu xanh như thế nào gọi là xanh mát? - Thanh khiết chỉ sự trong sáng. - Màu xanh mượt, diụ - 1 HS đọc cả 5 từ - Cả lớp đọc đồng thanh. 8’ * Luyện đọc câu Vừa rồi các con đã luyện đọc một số từ khó của bài. Để đọc bài tốt hơn bây giờ chúng ta chuyển sang luyện đọc từng câu. Cô mời 1 bạn lên chỉ câu. GV ghi lại dấu câu. - Bài có mấy câu? - Khi đọc đến dấu chấm ta phải làm gì ? Đọc đến dấu phẩy ta phải như thế nào ? - Bài có 8 câu - Ta phải nghỉ hơi ở dấu chấm; ngắt hơi ở dấu phẩy. - Gọi HS đọc. - HS đọc trơn từng câu ( mỗi câu 2 HS đọc) - GV gắn gảng câu :Suốt mùa sen/, sáng sáng/ lại có những người ngồi trên thuyền nan /rẽ lá/, hái hoa./ Gv đọc mẫu - HS chỉ ra chỗ ngắt hơi - 4 HS luyện đọc câu dài – cả lớp đọc đồng thanh. T.gian dự kiến hoạt động của thầy hoạt động của trò Ghi chú (ĐDDH) - GV sửa phát âm, ngắt, nghỉ nếu HS sai. - 8 HS đọc nối tiếp câu . * Đọc đảo câu : GV chỉ bất kì câu nào . Gọi HS đọc - 5 HS đọc câu. - Cô mời các em đọc nối tiếp câu theo từng bàn. - Từng bàn đọc nối tiếp câu 2’ Nghỉ giữa giờ 7’ *Luyện đọc đoạn, bài - Cô thấy các con đọc rất tốt từng câu rồi đấy bây giờ chúng ta cùng nhau luyện đọc đoạn. - HS giở SGK SGK - Bài thơ này có 3 đoạn Đoạn 1 : Từ đầu đến mặt đầm. Đoạn 2: Từ hoa sen .đến xanh thẫm. Đoạn 3 : Phần còn lại. - Gọi HS đọc từng đoạn và nhận xét bạn đọc - 2 HS đọc đoạn 1 - 4 HS đọc đoạn 2 - 2 HS đọc đoạn 3 - Cô mời 3 bạn đọc nối tiếp 3 đoạn của bài - 3 bạn đọc nối tiếp nhau đọc 3 đoạn. - HS cùng bàn đọc nhẩm cho nhau nghe - GV cho HS thi đọc - 3 HS 3 tổ thi với nhau - 2 HS đọc cả bài - Cả lớp đọc đồng thanh cả bài - Tiết 2 các con sẽ tiếp tục luyện đọc, bây giờ chúng ta chuyển sang ôn vần. 9’ 3 Ôn các vần en, oen *Vần thứ nhất hôm nay chúng ta ôn là vần en Thẻ chữ - Cô mời 1 bạn đọc yêu cầu 1 - Tìm tiếng trong bài có vần en - Em hãy tìm nhanh trong bài và nêu. - HS tìm : sen, ven, chen Thẻ chữ * Ngoài vần en ra hôm nay chúng ta còn ôn vần oen - Vần en và vần oen có gì khác nhau? - 2 HS so sánh Thẻ chữ - Ghép tiếng ngoài bài có vần en , vần oen .Dãy 1 ghép từ có chứa vần en. Dãy 2 ghép từ có chứa vần oen - HS ghép theo 2 dãy, BộTHTV b, Mời 1 HS đọc yêu cầu 2 - Nói câu chứa tiếng có vần en, vần oen. T.gian dự kiến hoạt động của thầy hoạt động của trò Ghi chú (ĐDDH) - Đây là truyện “Dế Mèn phiêu lưu ký”. Đọc câu nói về nội dung câu truyện này . - Trong câu trên có tiếng nào chứa vần en? - GV gắn tranh2 và yêu cầu 1 HS lên đọc câu và làm động tác theo câu mẫu. - Trong câu trên có tiếng nào chứa vần oen? - HS đọc - HS trả lời: tiếng Mèn - HS đọc và làm động tác. HS trả lời: tiếng nhoẻn Tranh Thẻ chữ Tranh Thẻ chữ - Trong 2 phút các con hãy dựa vào từ vừa tìm được và suy nghĩ để nói thành câu. Dãy 1 tìm câu chứa vần en; Dãy 2 tìm câu chứa vần oen. - Tiếng nào trong câu đó chứa vần en ( oen) GV sửa sai cho HS nếu HS nói sai, nói chưa đủ. - Nói theo dãy - GVsửa sai cho HS nếu hs nói sai, nói chưa đủ. * Tuyên dương HS Hôm nay chúng ta tập đọc bài Đầm sen.Tiết sau cô cùng các em tiếp tục luyện đọc và tìm hiểu về nội dung của bài nhé. Rút kinh nghiệm ,bổ sung: ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: