Giáo án Tiếng Việt 1 - Bài 1: E

Bài 1: E
I.MỤC TIÊU
Sau bài học, HS có thể
-Làm quen, nhận biết được chữ e, ghi âm e
-Bước đầu nhận thức được mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự vật có âm e
-Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung các tranh vẽ trong SGK có chủ đề lớp học
II. ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
-Sách tiếng việt 1, tập 1, vở tập viết 1, tập 1
-Bộ ghép chữ tiếng việt
-Giấy ô li viết chữ e để treo bảng (phóng to)
-Tranh minh hoạ (hoặc vật thậ) các tiếng: bé, me, xe, ve
-Tranh minh hoạ phần luyện nói về các lớp học của loài chim, ve, ếch, gấu và học sinh
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU
1.GV tự giới thiệu
-GV ổn địnhlớp, sau đó giới thiệu để các em làm quen với mình và với bạn
-GV kiểm tra sách, vở và đồ dùng học tập của học sinh, nhắc các em mang đủ đồ dùng để có thể học tốt hơn
-GV hướng dẫn HS cách giữ gìn sách vở sạch đẹp, không làm quăn mép sách, không viết hoặc vẽ bậy vào sách
-Hướng dẫn HS cách cầm sách khi đọc bài, cách để sách trước mặt và tư thế ngồi học
2.Dạy-học bài mới
Tiết 1
Thời gian
Nội dung kiến thức
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Phương tiện
1.Giới thiệu bài
2.Dạy chữ ghi âm
a.Nhận diện chữ e
b.Phát âm e
c.Hướng dẫn viết chữ trên bảng con
-GV treo tranh để HS quan sát và thảoluận
-Các em hãy cho cô biết trong các tranh này vẽ gì nào?
-Viết lên bảng các chữ mà HS vừa nói
-bé, me, xe, ve là các tiếng giống nhau ở chỗ đều có âm e. GV chỉ cho HS đọc âm e. 
GV viết bảng: e
GV viết lên bảng chữ e
-Các em thấy chữ e có nét gì?
-Vậy, ai có thể cho cô biết chữ e giống hình cái gì?
(nếu HS không trả lời được, GV đưa ra 1 sợi dây thẳng, vắt chéo để tạo thành chữ e)
-GV phát âm mẫu: e (hướng dẫn học sinh quan sát khuôn miệng và vị trí đầu lưỡi ở hàm dưới)
-GV gọi lần lượt từng HS phát âm e, sau đó từng nhóm rồi đến cả lớp phát âm: e
-GV sửa lỗi cho ừng HS phát âm chưa đúng
-GV treo lên bảng khung ô li phóng to để HS quan sát
-Chữ e cao 2 li. Các em đặt phấn bắt đầu ở bên dưới dòng kẻ thứ 2 của li thứ nhất một chút, kéo lên hết li thứ nhất và điểm dừng bút ở bên trên dòng kẻ hứ 3 của li thứ 2 một chút
-GV vừa nói vừa viết vào giấy ô li phóng to để HS quan sát (viết bằng bút dạ)
-GV cho HS dùng ngón trỏ, viết vào không trung chữ e hoặc cầm phấn viết vào không trung theo hướng dẫn của GV
- Ai có thể cho cô biết vị trí chõ thắt của chữ e?
-GV nhận xét và sửa cho HS, khen những HS viết đẹp, khuyến khích động viên những HS viết chưa đẹp để các em cố gắng
Vẽ bé, me, xe, ve
HS đọc theo GV: e
Có 1 nét thắt
HS trao đồi thảo luận
Giống hình cái dây vắt chéo ạ
HS phát âm theo GV: e
HS viết vào bảng con chữ e
Sau khi HS quan sát. GV viết chữ e trên bảng rồi đưa ra câu hỏi
-bên dưới dòng kẻ thứ hai của li thứ 2
Tiết 2
Thời gian
Nội dung kiến thức
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Phương tiện
3.Luyện tập
a.Luyện đọc
b.Luyện viết
c.Luyện nói
*Trò chơi
-Ai khéo hơn ai?
-Ai tinh mắt hơn?
3.củng cố dặn dò
-GV cho HS phát âm lại âm e
-Các em lấy cho cô bộ chữ và lấy ra chữ e, xem ai là người lấy nhanh nhất và đúng nhất
-Ai có thể nhắc lại cho cô biết chữ e có nét gì?
-GV và HS phát âm lại âm e và sửa lỗi phát âm cho HS
-GV hướng dẫn HS cách để vở sao cho dễ viết, cách cầm bút, tư thế ngồi viết
-GV treo tranh để HS quan sát
-GV lần lượt chỉ vào từng tranh và đặt ra câu hỏi
-Trong tranh vẽ gì?
- Như vậy các em thấy ai cũng có lớp học của mình, vì vậy các em cần phải đến lớp học tập, trước hết để học chữ và tiếng việt
-Các em quan sát tranh 5 và cho cô biết các bạn nhỏ đang làm gì?
-Trong 3 bạn có bạn nào không học bài của mình không?
-Đi học là 1 công việc cần thiết và rất vui. ai cũng phải học tập chăm chỉ. Vậy lớp ta có hích đi học đều và học tập chăm chỉ không?
-GV gọi 4-5 HS lên bảng, phát cho mỗi em 1 đoạn dây, yêu cầu các em làm thành chữ e
-GV nhặt 5-10 con chữ trong bộ chữ, trong đó có từ 2-4 chữ e
-GV gắn các chữ đó lên bảng. Gọi 2 HS lên chơi. Ai chọn đúng, nhanh và nhiều chữ e hơn thì người đó tahứng
-GV tạo không khí lớp vui, sôi nổi, giúp các em yêu thích giờ học hơn. Khuyến khích các em ở dưới quan sát và cổ vũ các bạn
-GV cho Hs đọc lại âm e
-Tìm chữ vừa học trong SGK hạơc báo
-Dặn HS về học bài và làm bài, tìm chữ e trong báo. Xem trước bài 2
-HS đọc cả lớp và đồng thanh
-HS lấy chữ e và giơ cao
Chữ e có 1 nét thắt
-HS tô chữ e trong vở tập viết 1, tập 1
-HS:
+Tranh 1: vẽ các chú chim đang học
+Tranh 2: vẽ đàn ve đang học
+Tranh 3: vẽ đàn ếch đang học
+Tranh 4: vẽ đàn gấu đang học
+Tranh 5: vẽ các em HS đang học
Các bạn nhỏ đang học bài ạ
Thưa cô không ạ, cả 3 đều học
Thưa cố, có ạ
-HS dưới lớp sẽ quan sát xem ai là người làm nhanh nhất và đẹp nhất