Giáo án Tiếng Việt 1 - Bài 1 đến bài 36

-GV: Chữ viết mẫu
-HS: vở luyện viết.
III.Hoạt động dạy học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
1’
25’
5’
3’
 1.Ổn định lớp:
 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ I
 3.Bài mới :
-Giới thiệu bài, ghi tựa
a/.Hoạt động 1: Luyện viết
*MT: HS viết được chữ K theo đúng quy trình trên bảng con và vào vở luyện viết.
*Cách tiến hành:
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ K có 2 nét nhö hình beân.
+Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ
+Cho HS viết bảng con
-Hướng dẫn HS tập tô chữ K và tiếng ứng dụng: “Kheá” từ ứng dụng “Kheá ngoït” kiểu viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 1.
b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài
-Yêu cầu học sinh nộp tập.
-GV chấm, phát tập cho HS
4.Củng cố, dặn dò:
-Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp.
-Nhận xét tiết học.
-Hát đầu giờ.
-HS viết bảng con.
-Lắng nghe.
-Theo dõi quy trình.
-Cả lớp viết trên không.
-Viết bảng con
-HS viết bài vào vở.
-HS nộp tập.
-HS tiếp thu.
-Lắng nghe.
@ Bổ sung – rút kinh nghiệm :
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần 14:	Ngày dạy:
BÀI 14: CHỮ L 
I.Mục tiêu:
-Nhận biết được chữ và âm L 
-HS biết cách viết chữ L viết hoa
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: Chữ viết mẫu
-HS: vở luyện viết.
III.Hoạt động dạy học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
1’
25’
5’
3’
 1.Ổn định lớp:
 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ K
 3.Bài mới :
-Giới thiệu bài, ghi tựa
a/.Hoạt động 1: Luyện viết
*MT: HS viết được chữ L theo đúng quy trình trên bảng con và vào vở luyện viết.
*Cách tiến hành:
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ L có 1 nét nhö hình beân
+Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ
+Cho HS viết bảng con
-Hướng dẫn HS tập tô chữ L và tiếng ứng dụng: “Lao” từ ứng dụng “Lao ñoäng” kiểu viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 1.
b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài
-Yêu cầu học sinh nộp tập.
-GV chấm, phát tập cho HS
4.Củng cố, dặn dò:
-Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp.
-Nhận xét tiết học.
-Hát đầu giờ.
-HS viết bảng con.
-Lắng nghe.
-Theo dõi quy trình.
-Cả lớp viết trên không.
-Viết bảng con
-HS viết bài vào vở.
-HS nộp tập.
-HS tiếp thu.
-Lắng nghe.
@ Bổ sung – rút kinh nghiệm :
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................Tuần 15:	Ngày dạy:
BÀI 15: CHỮ N
I.Mục tiêu:
-Nhận biết được chữ và âm N
-HS biết cách viết chữ N viết hoa
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: Chữ viết mẫu
-HS: vở luyện viết.
III.Hoạt động dạy học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
1’
25’
5’
3’
 1.Ổn định lớp:
 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ L
 3.Bài mới :
-Giới thiệu bài, ghi tựa
a/.Hoạt động 1: Luyện viết
*MT: HS viết được chữ N theo đúng quy trình trên bảng con và vào vở luyện viết.
*Cách tiến hành:
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ N có 1 nét nhö hình beân
+Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ
+Cho HS viết bảng con
-Hướng dẫn HS tập tô chữ N và tiếng ứng dụng: “Naéng” từ ứng dụng “Naéng sôùm” kiểu viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 1.
b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài
-Yêu cầu học sinh nộp tập.
-GV chấm, phát tập cho HS
4.Củng cố, dặn dò:
-Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp.
-Nhận xét tiết học.
-Hát đầu giờ.
-HS viết bảng con.
-Lắng nghe.
-Theo dõi quy trình.
 2
1
3
-Cả lớp viết trên không.
-Viết bảng con
-HS viết bài vào vở.
-HS nộp tập.
-HS tiếp thu.
-Lắng nghe.
@ Bổ sung – rút kinh nghiệm :
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần 16:	Ngày dạy:
BÀI 16: CHỮ M
I.Mục tiêu:
-Nhận biết được chữ và âm M
-HS biết cách viết chữ M viết hoa
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: Chữ viết mẫu
-HS: vở luyện viết.
III.Hoạt động dạy học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
1’
25’
5’
3’
 1.Ổn định lớp:	
 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ N
 3.Bài mới :
-Giới thiệu bài, ghi tựa
a/.Hoạt động 1: Luyện viết
*MT: HS viết được chữ M theo đúng quy trình trên bảng con và vào vở luyện viết.
*Cách tiến hành:
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ M có 4 nét nhö hình beân
+Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ
+Cho HS viết bảng con
-Hướng dẫn HS tập tô chữ M và tiếng ứng dụng: “Meï” từ ứng dụng “Meï veà” kiểu viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 1.
b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài
-Yêu cầu học sinh nộp tập.
-GV chấm, phát tập cho HS
4.Củng cố, dặn dò:
-Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp.
-Nhận xét tiết học.
-Hát đầu giờ.
-HS viết bảng con.
-Lắng nghe.
-Theo dõi quy trình.
4
 2 
1
 3
-Cả lớp viết trên không.
-Viết bảng con
-HS viết bài vào vở.
-HS nộp tập.
-HS tiếp thu.
-Lắng nghe.
@ Bổ sung – rút kinh nghiệm :
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần 17:	Ngày dạy:
BÀI 17: CHỮ O
I.Mục tiêu:
-Nhận biết được chữ và âm O
-HS biết cách viết chữ O viết hoa
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: Chữ viết mẫu
-HS: vở luyện viết.
III.Hoạt động dạy học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
1’
25’
5’
3’
 1.Ổn định lớp:	
 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ M 
 3.Bài mới :
-Giới thiệu bài, ghi tựa
a/.Hoạt động 1: Luyện viết
*MT: HS viết được chữ O theo đúng quy trình trên bảng con và vào vở luyện viết.
*Cách tiến hành:
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ O có 1 nét nhö hình beân
+Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ
+Cho HS viết bảng con
-Hướng dẫn HS tập tô chữ O và tiếng ứng dụng: “OÙng” từ ứng dụng “OÙng möôït” kiểu viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 1.
b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài
-Yêu cầu học sinh nộp tập.
-GV chấm, phát tập cho HS
4.Củng cố, dặn dò:
-Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp.
-Nhận xét tiết học.
-Hát đầu giờ.
-HS viết bảng con.
-Lắng nghe.
-Theo dõi quy trình.
1
-Cả lớp viết trên không.
-Viết bảng con
-HS viết bài vào vở.
-HS nộp tập.
-HS tiếp thu.
-Lắng nghe.
@ Bổ sung – rút kinh nghiệm :
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Tuần 18:	Ngày dạy:
BÀI 18: CHỮ OÂ
I.Mục tiêu:
-Nhận biết được chữ và âm OÂ
-HS biết cách viết chữ OÂ viết hoa
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: Chữ viết mẫu
-HS: vở luyện viết.
III.Hoạt động dạy học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
1’
25’
5’
3’
 1.Ổn định lớp:	
 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ O
 3.Bài mới :
-Giới thiệu bài, ghi tựa
a/.Hoạt động 1: Luyện viết
*MT: HS viết được chữ OÂ theo đúng quy trình trên bảng con và vào vở luyện viết.
*Cách tiến hành:
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ OÂ có 3 nét nhö hình beân
+Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ
+Cho HS viết bảng con
-Hướng dẫn HS tập tô chữ OÂ và tiếng ứng dụng: “OÂng” từ ứng dụng “OÂng baø” kiểu viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 1.
b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài
-Yêu cầu học sinh nộp tập.
-GV chấm, phát tập cho HS
4.Củng cố, dặn dò:
-Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp.
-Nhận xét tiết học.
-Hát đầu giờ.
-HS viết bảng con.
-Lắng nghe.
-Theo dõi quy trình.
2
3
1
-Cả lớp viết trên không.
-Viết bảng con
-HS viết bài vào vở.
-HS nộp tập.
-HS tiếp thu.
-Lắng nghe.
@ Bổ sung – rút kinh nghiệm :
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Tuần 19:	Ngày dạy:
BÀI 19: CHỮ Ô
I.Mục tiêu:
-Nhận biết được chữ và âm Ô
-HS biết cách viết chữ Ô viết hoa
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: Chữ viết mẫu
-HS: vở luyện viết.
III.Hoạt động dạy học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
1’
25’
5’
3’
 1.Ổn định lớp:	
 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ OÂ
 3.Bài mới :
-Giới thiệu bài, ghi tựa
a/.Hoạt động 1: Luyện viết
*MT: HS viết được chữ Ô theo đúng quy trình trên bảng con và vào vở luyện viết.
*Cách tiến hành:
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ Ô vieát nhö chöõ O nhöng coù theâm caùi raâu goùc treân beân phaûi nhö hình beân
+Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ
+Cho HS viết bảng con
-Hướng dẫn HS tập tô chữ Ô và tiếng ứng dụng: “Ôn” từ ứng dụng “Ôn nghóa” kiểu viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 1.
b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài
-Yêu cầu học sinh nộp tập.
-GV chấm, phát tập cho HS
4.Củng cố, dặn dò:
-Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp.
-Nhận xét tiết học.
-Hát đầu giờ.
-HS viết bảng con.
-Lắng nghe.
-Theo dõi quy trình.
1
-Cả lớp viết trên không.
-Viết bảng con
-HS viết bài vào vở.
-HS nộp tập.
-HS tiếp thu.
-Lắng nghe.
@ Bổ sung – rút kinh nghiệm :
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Tuần 20:	Ngày dạy:
BÀI 20: CHỮ P
I.Mục tiêu:
-Nhận biết được chữ và âm P
-HS biết cách viết chữ P viết hoa
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: Chữ viết mẫu
-HS: vở luyện viết.
III.Hoạt động dạy học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
1’
25’
5’
3’
 1.Ổn định lớp:	
 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ Ô
 3.Bài mới :
-Giới thiệu bài, ghi tựa
a/.Hoạt động 1: Luyện viết
*MT: HS viết được chữ P theo đúng quy trình trên bảng con và vào vở luyện viết.
*Cách tiến hành:
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ P coù 2 neùt nhö hình beân.
+Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ
+Cho HS viết bảng con
-Hướng dẫn HS tập tô chữ P và tiếng ứng dụng: “Phoá” từ ứng dụng “Phoá ñoâng” kiểu viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 1.
b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài
-Yêu cầu học sinh nộp tập.
-GV chấm, phát tập cho HS
4.Củng cố, dặn dò:
-Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp.
-Nhận xét tiết học.
-Hát đầu giờ.
-HS viết bảng con.
-Lắng nghe.
-Theo dõi quy trình.
2
1
-Cả lớp viết trên không.
-Viết bảng con
-HS viết bài vào vở.
-HS nộp tập.
-HS tiếp thu.
-Lắng nghe.
@ Bổ sung – rút kinh nghiệm :
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Tuần 21:	Ngày dạy:
BÀI 18: CHỮ Q
I.Mục tiêu:
-Nhận biết được chữ và âm Q
-HS biết cách viết chữ Q viết hoa
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: Chữ viết mẫu
-HS: vở luyện viết.
III.Hoạt động dạy học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
1’
25’
5’
3’
 1.Ổn định lớp:	
 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ P
 3.Bài mới :
-Giới thiệu bài, ghi tựa
a/.Hoạt động 1: Luyện viết
*MT: HS viết được chữ Q theo đúng quy trình trên bảng con và vào vở luyện viết.
*Cách tiến hành:
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ Q vieát nhö chöõ O nhöng coù theâm neùt gaïch beân goùc phaûi chöõ nhö hình beân
+Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ
+Cho HS viết bảng con
-Hướng dẫn HS tập tô chữ Q và tiếng ứng dụng: “Quyeát” từ ứng dụng “Quyeát trí beàn gan” kiểu viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 2.
b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài
-Yêu cầu học sinh nộp tập.
-GV chấm, phát tập cho HS
4.Củng cố, dặn dò:
-Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp, tìm vieát theâm nhieàu töø öùng duïng.
-Nhận xét tiết học.
-Hát đầu giờ.
-HS viết bảng con.
-Lắng nghe.
-Theo dõi quy trình.
1
2
1
-Cả lớp viết trên không.
-Viết bảng con
-HS viết bài vào vở.
-HS nộp tập.
-HS tiếp thu.
-Lắng nghe.
@ Bổ sung – rút kinh nghiệm :
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần 22:	Ngày dạy:
BÀI 22: CHỮ R
I.Mục tiêu:
-Nhận biết được chữ và âm R
-HS biết cách viết chữ R viết hoa
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: Chữ viết mẫu
-HS: vở luyện viết.
III.Hoạt động dạy học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
1’
25’
5’
3’
 1.Ổn định lớp:	
 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ Q
 3.Bài mới :
-Giới thiệu bài, ghi tựa
a/.Hoạt động 1: Luyện viết
*MT: HS viết được chữ R theo đúng quy trình trên bảng con và vào vở luyện viết.
*Cách tiến hành:
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ R coù 2 neùt nhö hình beân
+Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ
+Cho HS viết bảng con
-Hướng dẫn HS tập tô chữ R và tiếng ứng dụng: “Röøng” từ ứng dụng “Röøng vaøng bieån baïc” kiểu viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 2.
b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài
-Yêu cầu học sinh nộp tập.
-GV chấm, phát tập cho HS
4.Củng cố, dặn dò:
-Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp, tìm vieát theâm nhieàu töø öùng duïng.
-Nhận xét tiết học.
-Hát đầu giờ.
-HS viết bảng con.
-Lắng nghe.
1
-Theo dõi quy trình.
2
-Cả lớp viết trên không.
-Viết bảng con
-HS viết bài vào vở.
-HS nộp tập.
-HS tiếp thu.
-Lắng nghe.
@ Bổ sung – rút kinh nghiệm :
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Tuần 23:	Ngày dạy:
BÀI 23: CHỮ S
I.Mục tiêu:
-Nhận biết được chữ và âm S
-HS biết cách viết chữ S viết hoa
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: Chữ viết mẫu
-HS: vở luyện viết.
III.Hoạt động dạy học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
1’
25’
5’
3’
 1.Ổn định lớp:	
 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ R
 3.Bài mới :
-Giới thiệu bài, ghi tựa
a/.Hoạt động 1: Luyện viết
*MT: HS viết được chữ S theo đúng quy trình trên bảng con và vào vở luyện viết.
*Cách tiến hành:
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ S goàm 1 neùt nhö hình beân
+Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ
+Cho HS viết bảng con
-Hướng dẫn HS tập tô chữ S và tiếng ứng dụng: “Soi” từ ứng dụng “Soi ñöôøng daãn loái” kiểu viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 1.
b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài
-Yêu cầu học sinh nộp tập.
-GV chấm, phát tập cho HS
4.Củng cố, dặn dò:
-Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp.
-Nhận xét tiết học.
-Hát đầu giờ.
-HS viết bảng con.
-Lắng nghe.
-Theo dõi quy trình.
1
-Cả lớp viết trên không.
-Viết bảng con
-HS viết bài vào vở.
-HS nộp tập.
-HS tiếp thu.
-Lắng nghe.
@ Bổ sung – rút kinh nghiệm :
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Tuần 24:	Ngày dạy:
BÀI 18: CHỮ T
I.Mục tiêu:
-Nhận biết được chữ và âm T
-HS biết cách viết chữ T viết hoa
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: Chữ viết mẫu
-HS: vở luyện viết.
III.Hoạt động dạy học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
1’
25’
5’
3’
 1.Ổn định lớp:	
 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ SÂ
 3.Bài mới :
-Giới thiệu bài, ghi tựa
a/.Hoạt động 1: Luyện viết
*MT: HS viết được chữ T theo đúng quy trình trên bảng con và vào vở luyện viết.
*Cách tiến hành:
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ T vieát 1 neùt nhö hình beân.
+Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ
+Cho HS viết bảng con
-Hướng dẫn HS tập tô chữ T và tiếng ứng dụng: “Toaøn” từ ứng dụng “Toaøn taâm toaøn yù” kiểu viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 1.
b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài
-Yêu cầu học sinh nộp tập.
-GV chấm, phát tập cho HS
4.Củng cố, dặn dò:
-Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp.
-Nhận xét tiết học.
-Hát đầu giờ.
-HS viết bảng con.
-Lắng nghe.
-Theo dõi quy trình.
-Cả lớp viết trên không.
-Viết bảng con
-HS viết bài vào vở.
-HS nộp tập.
-HS tiếp thu.
-Lắng nghe.
@ Bổ sung – rút kinh nghiệm :
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Tuần 25:	Ngày dạy:
BÀI 25: CHỮ U
I.Mục tiêu:
-Nhận biết được chữ và âm U
-HS biết cách viết chữ U viết hoa
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: Chữ viết mẫu
-HS: vở luyện viết.
III.Hoạt động dạy học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
1’
25’
5’
3’
 1.Ổn định lớp:	
 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ T
 3.Bài mới :
-Giới thiệu bài, ghi tựa
a/.Hoạt động 1: Luyện viết
*MT: HS viết được chữ U theo đúng quy trình trên bảng con và vào vở luyện viết.
*Cách tiến hành:
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ U vieát 2 neùt nhö hình beân.
+Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ
+Cho HS viết bảng con
-Hướng dẫn HS tập tô chữ U và tiếng ứng dụng: “Ung” từ ứng dụng “Ung dung” kiểu viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 1.
b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài
-Yêu cầu học sinh nộp tập.
-GV chấm, phát tập cho HS
4.Củng cố, dặn dò:
-Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp.
-Nhận xét tiết học.
-Hát đầu giờ.
-HS viết bảng con.
-Lắng nghe.
-Theo dõi quy trình.
1
-Cả lớp viết trên không.
-Viết bảng con
-HS viết bài vào vở.
-HS nộp tập.
-HS tiếp thu.
-Lắng nghe.
@ Bổ sung – rút kinh nghiệm :
............................