I. Mục tiêu:
- Học sinh biết làm đồng hồ đeo tay .
- Làm được đồng hồ đeo tay. Với HS khéo tay Làm được đồng hồ đeo tay.Đồng hồ cân đối.
II. Chuẩn bị
- Mẫu đồng hồ đeo tay bằng giấy
- Quy trình làm đồng hồ đeo tay bằng giấy
- Giấy thủ công
III. Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1 học sinh nhắc lại các bước làm đồng hồ đeo tay
- 1 học sinh thực hành làm đồng hồ
* Giáo viên nhận xét
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu: Tiết học hôm nay các em sẽ tiến hành làm đồng hồ đeo tay mà tiết trước cô đã hướng dẫn các em cách làm.
THỦ CÔNG: LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY ( TT ) I. Mục tiêu: - Học sinh biết làm đồng hồ đeo tay . - Làm được đồng hồ đeo tay. Với HS khéo tay Làm được đồng hồ đeo tay.Đồng hồ cân đối. II. Chuẩn bị - Mẫu đồng hồ đeo tay bằng giấy - Quy trình làm đồng hồ đeo tay bằng giấy - Giấy thủ công III. Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1 học sinh nhắc lại các bước làm đồng hồ đeo tay - 1 học sinh thực hành làm đồng hồ * Giáo viên nhận xét B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu: Tiết học hôm nay các em sẽ tiến hành làm đồng hồ đeo tay mà tiết trước cô đã hướng dẫn các em cách làm. 2. Hướng dẫn thực hành - Thực hành làm đồng hồ đeo tay - Yêu cầu học sinh nhắc lại quy trình làm đồng hồ đeo tay. - Giáo viên treo quy trình lên bảng - Tổ chức cho học sinh thực hành theo nhóm. - Giáo viên phát cho mỗi nhóm 1 tranh mỹ thuật đã vẽ sẵn. - Lưu ý học sinh nếp gấp phải sát, miết kĩ. Khi gài dây đeo có thể bóp nhẹ hình mặt đồng hồ để gài dây đeo cho dễ. - Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm. * Đánh giá sản phẩm - 2 học sinh nối tiếp nhau nhắc lại quy trình làm đồng hồ đeo tay. Bước 1: Cắt thành các nan giấy Bước 2: Làm mặt đồng hồ Bước 3: Gài dây đeo đồng hồ Bước 4: Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ - Học sinh thực hành làm đồng hồ đeo tay. - Học sinh thực hành theo nhóm - Trưng bày sản phẩm. C. Củng cố - dặn dò * Nhận xét tiết học * Dặn: Học sinh giờ học sau mang giấy thủ công, kéo, hồ dán, để học bài: “Làm vòng đeo tay"
Tài liệu đính kèm: