1.Kiểm tra :(2’)
2Bi mới
*Giới thiệu bài:1’
*Hoạt động 1:
Ôn lại các đờ chơi đã học
(7’)
*Hoạt động 2:
Thực hành
(15’)
*Hoạt động 3:
Đánh giả sản phẩm(5’)
3. Củng cố-Dặn dò(2’)
LUYỆN THỦ CƠNG LUYỆN LÀM ĐỜ CHƠI THEO Ý THÍCH I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: Làm được ít nhất mợt sản phẩm thủ cơng đã học. 2.Kỹ năng: -Làm được đúng sản phẩm . 3.Thái độ: - Biết quý sản phẩm làm ra,giữ vệ sinh khi làm. II.Chuẩn bị: Mẫu đờ chơi bằng giấy. -Giấy ,kéo,bút,... III.Các hoạt động dạy học: ND-TG Hoạt động của Cô Hoạt động của Trò 1.Kiểm tra :(2’) 2Bài mới *Giới thiệu bài:1’ *Hoạt động 1: Ôn lại các đờ chơi đã học (7’) *Hoạt động 2: Thực hành (15’) *Hoạt động 3: Đánh giả sản phẩm(5’) 3. Củng cố-Dặn dò(2’) - Kiểm tra ĐDHT của HS. HS nhắc lại cách làm mợt sớ đờ chơi đã học. -GV nhận xét. GV tổ chức cho HS thực hành theo nhĩm. GV nhắc nhở HS: Nếp gấp phải sát, miết kĩ. Trong khi HS thực hành. GV quan sát giúp đỡ các em cịn lúng túng. -Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. Đánh giá sản phẩm của HS. -Nhận xét giờ học. Dặn dị HS giờ sau trưng bày sản phẩm. . HS để trên bàn. - 1 sớ HS nêu lại quy trình. -HS thực hành làm theo các bước đúng quy trình nhằm rèn luyện kỹ năng. HS thực hành nhĩm theo nhĩm. -Trưng bày theo nhóm -Các tổ chọn sản phẩm đẹp.Nhận xét.
Tài liệu đính kèm: