Giáo Án Thủ Công Khối 2 - Trần Thị Năm - Trường TH Quảng Tùng

coõng, keựo, buựt 
III. Hoaùt ủoọng daùy hoùc:.
 Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1 Kieồm tra
- Kieồm tra sửù chuaồn bũ cuỷa HS
- Nhaọn xeựt chung
- Goùi HS leõn thửùc haứnh gaỏp, caột daựn hinh troứn
- ẹaựnh giaự
2.Baứi mụựi
Hoạt động1: Quan saựt nhaọn xeựt
- Giụựi thieọu baứi
- ẹửa hỡnh bieồn baựo giao thoõng chổ loỏi ủi thuaọn chieàu.
+ Bieồn baựo giao thoõng coự maỏy phaàn
Maởt bieồn baứo coự hỡnh daựng nhử theỏ naứo?
+ Thaõn bieồn baựo coự hỡnh gỡ?
+ Khi ủi ủửụứng coự bieồn baựo giao thoõng seừ giuựp ớch gỡ cho caực em?
- Nhaộc nhụỷ HS thửùc hieọn toỏt an toaứn giao thoõng treõn ủửụứng
 Hoạt động2: Hửụựng daón maóu
- Treo quy trỡnh gaỏp, caột, daựn bieồn baựo giao thoõng
- Muoỏn caột ủửụùc maởt bieồn baựo ta caàn coự hình gỡ?
Bửụực1: Hửụựng daón HS caựch gaỏp, caột, daựn bieồn baựo chổ loỏi ủi thuaọn chieàu
+ Trỡnh baứy caựch gaỏp caột hỡnh troứn tửứ hỡnh vuoõng caùnh 6 oõ.
+ Caột hỡnh chửừ nhaọt daứi 4 oõ roọng 1oõ
Bửụực 2: Hửụựng daón HS caựch daựn
+ Daựn chaõn bieồn baựo vaứo giaỏy
+ Daựn hỡnh troứn chụứm leõn treõn
+ Daựn hỡnh chửừ nhaọt nhoỷ traộng vaứo giửừa hỡnh troứn
- Yeõu caàu HS thửùc haứnh gaỏp, caột daựn bieồn baựo chổ loỏi ủi thuaọn chieàu
 Hoạt động 3: Trửng baứy saỷn phaồm
Yeõu caàu caực toồ trửng baứy saỷn phaồm.
3.Cuỷng coỏ – daởn doứ: Nhaọn xeựt ủaựnh giaự
- Nhaọn xeựt tinh thaàn hoùc
- Nhaộc HS
- Laỏy ủoà duứng duùng cuù
- 2 HS leõn trỡnh baứy
- Quan saựt
- 2 phaàn, maởt bieồn baựo vaứ chaõn 
- Hỡnh troứn neàn xanh giửừa hỡnh chửừ nhaùt maứu traộng
- Hỡnh chửừ nhaọt ủửựng
- ẹi ủuựng chieàu
 - Quan saựt
- Hỡnh vuoõng, caột ủeỏn troứn
- Theo doừi
- Theo doừi
- Thửùc haứnh caự nhaõn
- Trỡnh baứy daựn vaứo vụỷ
- Thửùc hieọn
- Choùn baứi ủeùp trửng baứy vaứ nhaọn xeựt
- Mang giaỏy maứu đỏ, traộng, thửụực, hoà
 Từ ngày 5 đến 9 / 12 / 2011 
	Tuần: 16: Tiết 16
 Gấp, cắt, dán biển báo giao thông 
 cấm xe đi ngược chiều	
I. Muùc tieõu.
 - Bieỏt caựch gaỏp, caột, daựn bieồn baựo giao thoõng caỏm xe ủi ngửụùc chieàu
 - Gaỏp, caột, daựn ủửụùc bieồn baựo caỏm xe ủi ngửụùc chieàu, đường cắt có thể mấp mô. Biển báo tương đối cân đối có thể làm biển báo giao thông có kích thước to, nhỏ hơn kích thước GV hướng dẫn.
 - Với HS khéo tay, gaỏp, caột daựn ủửụùc bieồn baựo caỏm xe ủi ngửụùc chieàu, đường cắt ít tmấp mô. Biển báo cân đối. 
II. đồ dùng dạy học.
 - Quy trỡnh gaỏp, vaọt maóu, giaỏu maứu.
 - Giaỏy nhaựp, giaỏy thuỷ coõng, keựo, buựt 
III. Hoaùt ủoọng daùy hoùc:.
Hoaùt ủoọng của GV
Hoaùt ủoọng của HS
1. Kieồm tra
- Goùi HS leõn thửùc haứnh gaỏp, caột, daựn bieồn baựo giao thoõng chổ loỏi ủi.
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự chung.
2. Baứi mụựi 
Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt, nhaọn xeựt
- Giụựi thieọu baứi.
- ẹửa bieồn baựứo giao thoõng caỏm xe ủi cho HS so saựnh vụựi bieồn baựo chổ loỏi ủi.
- Giụựi thieọu: Bieồn baựo coự neàn maứu ủoỷ laứ bieồn baựo caỏm xe ủi.
- Vaọy quy trỡnh gaỏp, caột, daựn coự gioỏng nhau khoõng?
- Vaọy coự maỏy bửụực gaỏp, caột, daựn bieồn baựo caỏm xe ủi?
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón thao taực maóu
- Hửụựng daón HS tửứng thao taực gaỏp hỡnh, caột bieồn baựo.
+ Hỡnh troứn ủoỷ: 6 oõ vuoõng
+ Hỡnh chửừ nhaọt nhoỷ 1oõ- daứi 4oõ.
+ Chaõn hỡnh chửừ nhaọt 1oõ – daứi 10 ô.
Hoaùt ủoọng 3: Thửùc haứnh
- Yeõu caàu HS thửùc haứnh caự nhaõn
- Nhaộc HS laứm ủuựng maóu
Hoaùt ủoọng 4: ẹaựnh giaự
- Yeõu caàu HS thuyeỏt trỡnh khi ủi xe gaởp bieồn baựo naứy caàn laứm gỡ?
3. Daởn doứ
- Nhaộc HS thửùc hieọn an toaứn giao thoõng
- 2 HS thửùc haứnh
- HS tửù kieồm tra ủoà duứng laón nhau.
- Gioỏng nhau
- Maứu saộc khaực nhau
- Chú ý lắng nghe
- Coự gioỏng nhau
- 2 bửụực
+ B1: Gấp, caột
+ B2: Daựn bieồn baựo
- Neõu caựch daựn
- Quan saựt theo doừi
- Thửùc haứnh
- Trỡnh baứy saỷn phaồm
- Tửù choùn saỷn phaồm ủeùp
- Vaứi HS neõu
- Ghi nhớ
 Từ ngày 12 đến 16/ 12 / 2011 
	Tuần: 17: Tiết 17
 Gấp, cắt, dán biển báo giao thông 
 cấm đỗ xe (T1)
I. Muùc tieõu.
 - biết caựch gaỏp, caột, daựn, bieồn baựo giao thông cấm đồ xe. 
 - gaỏp, caột, daựn, bieồn baựo giao thông cấm đỗ xe. Đường cắt có thể mấp mô. 
 Biển báo tương đối cân đối.
 - Với HS khéo tay gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe. Đường cắt 
 ít mấp mô. Biển báo cân đối.
II. đồ dùng dạy học.
Quy trỡnh gaỏp, caột, daựn bieồn baựo giao thông cấm đỗ xe, vaọt maóu, giaỏu maứu.
Giaỏy nhaựp, giaỏy thuỷ coõng, keựo, buựt 
III. Hoaùt ủoọng daùy hoùc.
Hoaùt ủoọng của GV
Hoaùt ủoọng của GV
 Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra 
- Bieồn baựo cấm xe đi ngược chiều coự nhửừng boọ phaọn naứo?
- Hỡnh troứn maứu đỏ caột tửứ maỏy oõ?
+ Hỡnh chửừ nhaọt màu trắng có chiều dài maỏy oõ và rộng mấy ô?
+ Caột thaõn cuỷa bieồn baựo coự maỏy oõ?
- Coự maỏy bửụực gaỏp, caột, daựn, bieồn baựo cấm xe đi ngược chiều?
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự.
- Treo quy trỡnh gaỏp, caột, daựn biển báo giao thông cấm đỗ xe.
Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh 
- GV thực hành mẫu
+ Bước 1: Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe
- Hình tròn màu đỏ từ hình vuông có cạnh là 6 ô.
- Hình tròn màu xanh từ hình vuông có cạnh là 4ô.
- Hình chữ nhật màu đỏ có chiều dài 4ô, rộng 1ô
- Chân biển báo HCN màu đỏ chiều dài 10 ô, rộng 1ô.
+ Bước 2: Dán biển báo cấm đỗ xe.
- Yêu cầu HS thực hành cá nhân. GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu. Nhắc nhở HS sau khi cắt xong rồi thì thu dọn giấy thừa, vụn để đúng nơi quy định.
Hoaùt ủoọng 3: Đaựnh giaự SP.
- Yeõu caàu HS tự đaựnh giaự theo caực mửực ủoọ sau.
+ Hoaứn thaứnh toỏt: Thửùc hieọn ủuựng quy trỡnh daựn phaỳng, caõn ủoỏi.
+ Hoaứn thaứnh: Caột ủửụùc bieồn baựo.
+ Chửa hoaứn thaứnh: Chửa thaứnh SP.
+ Nhận xét và - Daởn doứ 
- nhaọn xeựt. Daởn HS chuaồn bũ giụứ sau.
- 2HS neõu. Maởt hỡnh troứn vaứ caõy.
- 6 oõ hỡnh vuoõng.
- Dài 4, oõ roọng 1ô
- Daứi 10 oõ, roọng 1 oõ.
- 2 bửụực + Gaỏp, caột.
 + Daựn.
- Quan saựt.
- HS chú ý theo dõi 
- laứm baứi.
- Tửù ủaựnh giaự theo baứn, choùn SP ủeùp để trửng baứy.
- HS Lắng nghe và ghi nhớ
 Từ ngày 18 đến 22/ 12 / 2011 
	Tuần: 18: Tiết 18
 Gấp, cắt, dán biển báo giao thông 
 cấm đỗ xe (T2)
I. Muùc tieõu.
 - biết caựch gaỏp, caột, daựn, bieồn baựo giao thông cấm đồ xe. 
 - gaỏp, caột, daựn, bieồn baựo giao thông cấm đỗ xe. Đường cắt có thể mấp mô. 
 Biển báo tương đối cân đối.
 - Với HS khéo tay gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe. Đường cắt 
 ít mấp mô. Biển báo cân đối.
II. đồ dùng dạy học.
Quy trỡnh gaỏp, caột, daựn bieồn baựo giao thông cấm đỗ xe, vaọt maóu, giaỏu maứu.
Giaỏy nhaựp, giaỏy thuỷ coõng, keựo, buựt 
III. Hoaùt ủoọng daùy hoùc.
Hoaùt ủoọng của GV
Hoaùt ủoọng của HS
1.Kieồm tra 
-Yeõu HS thửùc haứnh quy trỡnh. Gaỏp, caột, daựn bieồn baựo cấm đỗ xe.
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự.
2.Baứi mụựi. Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe (T2)
Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt 
- ẹửa maóu bieồn baựo caỏm ủoó xe.
- Bieồn baựo caỏm ủoó xe coự gỡ gioỏng vaứ khaực vụựi bieồn baựo chổ chieàu xe ủi?
- Khi ủi xe gaởp bieồn baựo caỏm ủoó xe ta phaỷi laứm gỡ?
Hoaùt ủoọng 2: HD thao taực
- Treo quy trỡnh vaứ laứm maóu caực thao taực gioỏng nhử caựch caột, dán bieồn baựo cấm xe đi ngược chiều.
+ Bửụực1: Gaỏp, caột bieồn baựo caỏm ủoó xe.
+ Bửụực 2: Daựn bieồn baựo caỏm ủoó xe chuự yự hỡnh troứn là maứu ủoỷ.
- Goùi HS neõu caựch cắt, daựn bieồn baựo caỏm ủoó xe.
Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh 
-Yeõu caàu HS tửù caột, daựn bieồn baựo cấm đỗ xe.
+ Theo doừi giuựp ủụừ HS yeỏu.
- Cho HS trưng bày sản phẩm 
- GV tổ chức cho HS thi : “Ai nhanh” 
- GV cho 3 em đại diện cho 3 tổ lên tham gia trò chơi. Ai cắt, dán nhanh biển báo giao thông cấm đỗ xe trong vòng 5 phút thì tổ đó sẽ chiến thắng
3. ẹaựnh giaự daởn doứ
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự chung.
- Daởn HS chuaồn bũ baứi sau.
- 2HS thửùc haứnh.
- Quan saựt vaứ nhaọn xeựt.
- Gioỏng: Thaõn, bieồn baựo troứn.
Khaực nhau: maứu saộc, 
- Khoõng ủửụùc ủoó xe khi thaỏy bieồn baựo naứy.
- Quan saựt.
- Theo doừi.
- 3HS neõu.
- Thửùc haứnh theo baứn.
- Thửùc hieọn 
- HS trưng bày SP
- 3 HS đại diện cho 3 tổ
- HS tham gia tích cực
- Lắng nghe
- HS ghi nhớ.
 Từ ngày 9 đến 13/ 1 / 2012 
	Tuần: 19: Tiết 19
 Cắt, Gấp, trang trí thiếp(Thiệp) chúc mừng (T1)
I. Muùc tieõu.
 - Biết caựch gaỏp, caột daựn trang trớ thieỏp chuực mửứng.
 - Cắt gấp và trang trí được thiếp chúc mừng có thể gaỏp, cắt trang trớ thieỏp chuực mửứngtheo kích thớc tuỳ chọn. Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản.
 - Với HS khéo tay Cắt gấp và trang trí được thiếp chúc mừng. Nội dung và hình thức trang trí phù hợp, đẹp. 
II. đồ dùng dạy học.
 - Quy trỡnh gaỏp, vaọt maóu, giaỏu maứu.
 - Giaỏy nhaựp, giaỏy thuỷ coõng, keựo, buựt 
III. Hoaùt ủoọng daùy hoùc.
Hoaùt ủoọng của GV
Hoaùt ủoọng của HS
1. Kieồm tra	
-yeõu caàu HS tửù kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp.
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự.
2 Baứi mụựi
Hoaùt ủoọng 1: HD quan saựt nhaọn xeựt
- Cho HS quan sát một số mẫu thiếp chúc mừng.
- Thiếp chúc mừng thường có hình gì? 
- Mặt thiếp trang trí thế nào?
- Ghi những nội dung gì?
- Em haừy keồ teõn nhửừng loaùi thieỏp chuực mửứng maứ em bieỏt?
-Thieỏp chuực mửứng khi ủửụùc ủửa tụựi ngửụứi gửỷi bao giụứ cuừng ủeồ trong phong bỡ 
Hoaùt ủoọng 2: HD thao tác mẫu
- HD cho HS theo tửứng bửụực
+ Bửụực 1: Gaỏp caột thieỏp chuực mửứng
- Caột ủoà giaỏy daứi 20 oõ roõùng 10 oõ sau ủoự gaỏp ủoõi tụứ giaỏy laùi.
Bửụực 2: Trang trớ thieỏp chuực mửứng
-Tuyứ tửứng thieỏp chuực mửứng maứ coự caựch trang trớ khaực nhau.
-Thieỏp chuùc mửứng naờm mụựi thửụứng veừ caứnh hoa ủaứo, hoa mai.
Hoaùt ủoọng 3: Thửùc haứnh
-Thiếp chúc mừng 20/11 thường vẽ sách, hoa...
-Thieỏp chuực mửứng noõ en thửụứng veừ oõng già noõ el, caõy thoõng coự tuyeỏt phủ.
- Cho HS quan saựt 1 soỏ thieỏp chuực mửứng.
- Goùi HS nhaộc laùi quy trỡnh gaỏp caột trang trớ thieỏp chuực mửứng.
- Chia lụựp thaứnh caực baứn taọp gaỏp, caột, trang trớ thieỏp chuực mửứng. GV theo doừi chung.
- Thieỏp chuực mửứng duứng ủeồ laứm gỡ?
3) Cuỷng coỏ daởn doứ
 - Nhaọn xeựt nhaộc nhụỷ HS chuaồn bũ cho giụứ sau.
-Tửù kieồm tra laón nhau.
-Toồ trửụỷng baựo caựo.
- Quan saựt
- Hỡnh chửừ nhaọt, troứn
-Veừ hoa laự 
- Chuực mửứng naờm mụựi 8/3; 20/11.
- Noỏi tieỏp nhau keồ.
- Quan saựt phong bỡ
- Quan Saựt theo doừi
- Quan Saựt.
- 2-3 HS nhaộc laùi.
-Thửùc haứnh theo baứn.
- Cho yự kieỏn
 Từ ngày 16 đến 20/ 1 / 2012 
	Tuần: 20: Tiết 20
 Cắt, Gấp, trang trí thiếp(Thiệp) chúc mừng (T2)
I. Muùc tieõu.
 - Biết caựch gaỏp, caột daựn trang trớ thieỏp chuực mửứng.
 - Cắt gấp và trang trí được thiếp chúc mừng có thể gaỏp, cắt trang trớ thieỏp chuực mửứngtheo kích thớc tuỳ chọn. Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản.
 - Với HS khéo tay Cắt gấp và trang trí được thiếp chúc mừng. Nội dung và hình thức trang trí phù hợp, đẹp. 
II. đồ dùng dạy học.
 - Quy trỡnh gaỏp, vaọt maóu, giaỏu maứu.
 - Giaỏy nhaựp, giaỏy thuỷ coõng, keựo, buựt 
III. Hoaùt ủoọng daùy hoùc.
Hoaùt ủoọng của GV
Hoaùt ủoọng của HS
1. Kieồm tra	
-yeõu caàu HS tửù kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp.
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự.
2 Baứi mụựi
Hoaùt ủoọng 1: HD quan saựt nhaọn xeựt
- Cho HS quan sát một số mẫu thiếp chúc mừng.
- Thiếp chúc mừng thường có hình gì? 
- Mặt thiếp trang trí thế nào?
- Ghi những nội dung gì?
- Em haừy keồ teõn nhửừng loaùi thieỏp chuực mửứng maứ em bieỏt?
-Thieỏp chuực mửứng khi ủửụùc ủửa tụựi ngửụứi gửỷi bao giụứ cuừng ủeồ trong phong bỡ 
Hoaùt ủoọng 2: HD thao tác mẫu
- HD cho HS theo tửứng bửụực
+ Bửụực 1: Gaỏp caột thieỏp chuực mửứng
- Caột ủoà giaỏy daứi 20 oõ roõùng 10 oõ sau ủoự gaỏp ủoõi tụứ giaỏy laùi.
Bửụực 2: Trang trớ thieỏp chuực mửứng
-Tuyứ tửứng thieỏp chuực mửứng maứ coự caựch trang trớ khaực nhau.
-Thieỏp chuùc mửứng naờm mụựi thửụứng veừ caứnh hoa ủaứo, hoa mai.
Hoaùt ủoọng 3: Thửùc haứnh
-Thiếp chúc mừng 20/11 thường vẽ sách, hoa...
-Thieỏp chuực mửứng noõ en thửụứng veừ oõng già noõ el, caõy thoõng coự tuyeỏt phủ.
- Cho HS quan saựt 1 soỏ thieỏp chuực mửứng.
- Goùi HS nhaộc laùi quy trỡnh gaỏp caột trang trớ thieỏp chuực mửứng.
- Chia lụựp thaứnh caực baứn taọp gaỏp, caột, trang trớ thieỏp chuực mửứng. GV theo doừi chung.
- GV cho HS thi đua nhau, GV phân chia theo tổ, cá nhân. Tổ nào làm nhanh và đẹp thì tổ, hoặc cá nhân sẽ chiến thắng.
- Nhận xét và tuyên dương
3) Cuỷng coỏ daởn doứ
- Thieỏp chuực mửứng duứng ủeồ laứm gỡ?
- Nhaọn xeựt nhaộc nhụỷ HS chuaồn bũ cho giụứ sau gấp, cắt, dán phong bì.
-Tửù kieồm tra laón nhau.
-Toồ trửụỷng baựo caựo.
- Quan saựt
- Hỡnh chửừ nhaọt, troứn
-Veừ hoa laự 
- Chuực mửứng naờm mụựi 8/3; 20/11.
- Noỏi tieỏp nhau keồ.
- Quan saựt phong bỡ
- Quan Saựt theo doừi
- Quan Saựt.
- 2-3 HS nhaộc laùi.
-Thửùc haứnh theo baứn.
- HS tích cực tham gia sôi nổi
- Cho yự kieỏn
- Ghi nhớ
 Từ ngày 30 đến 3/ 2 / 2012 
	Tuần: 21: Tiết 21
 Gấp, cắt, dắn phong bì (T1)
I. Muùc tieõu.
 - Biết caựch gaỏp, caột, daựn phong bỡ.
 - Gaỏp, caột, daựn được phong bỡ, nếp gấp đường cắt đường dán tương đối thẳng phẳng. Phong bì có thể cha cân đối.
 -HS khéo tay gaỏp, caột, daựn được phong bỡ, nếp gấp, đường cắt, đường dán thẳng, phẳng. Phong bì cân đối.
II. đồ dùng dạy học.
 - Quy trỡnh gaỏp, vaọt maóu, giaỏu maứu.
 - Giaỏy nhaựp, giaỏy thuỷ coõng, keựo, buựt 
III. Hoaùt ủoọng daùy hoùc.
Hoaùt ủoọng của GV
Hoaùt ủoọng của HS
1.Kieồm tra
- Yeõu caàu HS tửù kieồm tra laón nhau
- Nhaọn xeựt chung.
2.Baứi mụựi.- Giụựi thieọu baứi.
Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt vaứ nhaọn xeựt.
- ẹửa ra moọt phong bỡ thử.
- Phong bỡ thử coự hỡnh gỡ?
- Maởt trửụực vaứ maởt sau cuỷa phong bỡ nhử theỏ naứo?
- Phong bỡ duứng ủeồ laứm gỡ?
- So saựnh phong bỡ vụựi thieỏp chuực mửứng?
Hoaùt ủoọng 2: HD thao taực maóu
- Mụỷ maóu phong bỡ ủaừ gaỏp.
- Muoỏn gaỏp ủửùục phong bỡ caàn giaỏy hỡnh gỡ?
Bửụực 1: Gaỏp phong bỡ
Bửụực 2: Caột phong bỡ.
Bửụực 3: Daựn thaứnh phong bỡ.
- Laứm maóu laùi tửứng bửụực.
Hoaùt ủoọng 3: Thửùc haứnh
- yeõu caàu HS thửùc hieọn laùi bửụực 1, 2.
- Nhaọn xeựt.
- Yeõu cầu HS thửùc hieọn theo tửứng bửụực.
- Theo doừi giuựp ủụừ hsY
- Chỗ nào HS chưa làm được thì GVHD lại tường bước để HSY thực hành được.
- GV tổ chức cho HS thi đua nhau giữa các nhóm, cá nhân
- Hình thức nào làm nhânh và đẹp thì sẽ chiến thắng.
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự.
3.Daởn doứ: 
- Nhaộc HS chuaồn bũ tieỏt sau.
-Tửù kieồm tra.
- Nhaộc laùi teõn baứi hoùc
- Quan saựt vaứ nhaọn xeựt
- Hỡnh chửừ nhaọt.
- Maởt trửụực ghi ủũa chổ ngửụứi gửỷi, ngửụứi nhaọn, maởt sau daựn theo caực neỏp gaỏp.
- Gửi thử, gửỷi thieỏp chuực mửứng
- Neõu:
- Quan saựt.
- Hỡnh chửừ nhaọt.
- Quan saựt.
- 2 HS neõu caựch gaỏp, caột.
- thửùc haứnh.
- Chú ý theo dõi
- Nhóm, cá nhân
- HS tham gia sôi nổi
-thửùc hieọn theo yeõu caàu.
 Từ ngày 6 đến 10/ 2 / 2012 
	Tuần: 22: Tiết 22
 Gấp, cắt, dắn phong bì (T2)
I. Muùc tieõu.
 - Biết caựch gaỏp, caột, daựn phong bỡ.
 - Gaỏp, caột, daựn được phong bỡ, nếp gấp đường cắt đờng dán tương đối thẳng phẳng. Phong bì có thể cha cân đối.
 - HS khéo tay gaỏp, caột, daựn được phong bỡ, nếp gấp, đường cắt, đường dán thẳng, phẳng. Phong bì cân đối.
 - Gaỏp, caột, daựn 1 phong bỡ, bieỏt laứm vaứ sửỷ duùng phong bỡ khi caàn thieỏt
II. đồ dùng dạy học.
 - Quy trỡnh gaỏp, vaọt maóu, giaỏu maứu.
 - Giaỏy nhaựp, giaỏy thuỷ coõng, keựo, buựt 
III. Hoaùt ủoọng daùy hoùc.
Hoaùt ủoọng của GV
Hoaùt ủoọng của HS
1.Kieồm tra
- Yeõu caàu HS tửù kieồm tra laón nhau
- Nhaọn xeựt chung.
2.Baứi mụựi.- Giụựi thieọu baứi.
Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt vaứ nhaọn xeựt.
- GV cho HS nhắc lại hình dáng, cấu tạo, tác dụng của chiếc phong bì.
- Phong bỡ thử coự hỡnh gỡ?
- Maởt trửụực vaứ maởt sau cuỷa phong bỡ nhử theỏ naứo?
- Phong bỡ duứng ủeồ laứm gỡ?
- So saựnh phong bỡ vụựi thieỏp chuực mửứng?
Hoaùt ủoọng 2: HD thao taực maóu
- Mụỷ maóu phong bỡ ủaừ gaỏp.
- Muoỏn gaỏp ủửùục phong bỡ caàn giaỏy hỡnh gỡ?
Bửụực 1: Gaỏp phong bỡ
Bửụực 2: Caột phong bỡ.
Bửụực 3: Daựn thaứnh phong bỡ.
- Laứm maóu laùi tửứng bửụực.
Hoaùt ủoọng 3: Thửùc haứnh
- yeõu caàu HS thửùc hieọn laùi bửụực 1, 2.
- Nhaọn xeựt.
- Yeõu cầu HS thửùc hieọn theo tửứng bửụực.
- GV cho HS trưng bày SP của từng cá nhân
- GV đánh giá và nhận xét
- Theo doừi giuựp ủụừ hsY
- HS nào chưa thực hành được, thì GV cần HD kĩ lại tường bước cho HS hiểu và thực hành được.
3.Daởn doứ: - Nhaộc HS chuaồn bũ tieỏt sau.
-Tửù kieồm tra.
- Nhaộc laùi teõn baứi hoùc
- Cá nhân trả lời
- Hỡnh chửừ nhaọt.
- Maởt trửụực ghi ủũa chổ ngửụứi gửỷi, ngửụứi nhaọn, maởt sau daựn theo caực neỏp gaỏp.
- Gửi thử, gửỷi thieỏp chuực mửứng
- Neõu:
- Quan saựt.
- Hỡnh chửừ nhaọt.
- Quan saựt.
- 2 HS neõu caựch gaỏp, caột.
-thửùc haứnh.
-thửùc hieọn theo yeõu caàu.
 Từ ngày 13 đến 17/ 2 / 2012 
	Tuần: 23: Tiết 23
 ôn tập chủ đề: phối hợp gấp, cắt, dán (t1).
I. Mục tiêu: 
 - Củng cố kiến thức kĩ năng gấp các hình đã học.
 - Phối hợp gấp cắt ,dán được ít nhất một sản phẩm đã học.
 - Với HS khéo tay. Phối hợp gấp cắt ,dán được ít nhất hai một sản phẩm đã 
 học.
 - Có thể gấp cắt, dán được saỷn phaồm mới có tính sáng tạo. 
II. đồ dùng dạy học.
 - Quy trỡnh gaỏp caực baứi 7, 8, 9, 10, 11, 12, vaọt maóu, giaỏu maứu.
 - Giaỏy nhaựp, giaỏy thuỷ coõng, keựo, buựt 
III. Hoaùt ủoọng daùy hoùc.
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1.Kieồm tra.
- Yeõu caàu HS tửù kieồm tra ủoà duứng.
- Nhaọn xeựt chung.
2. Bài mới: Giụựi thieọu baứi.
- Em hãy gấp, cắt, dán một trong nhưng sản phẩm đã học.
- HS tự chọn một trong những nội dung đã học như gấp, cắt, dán hình tròn, các biển báo giao thông, phong bì, thiếp chúc mừng.
- GV cho HS quan sát các mẫu gấp, cắt, dán đã học trong chương 2.
- Laàn lửụùt giụựi thieọu laùi quy trỡnh gaỏp, caột, daựn caực baứi.
- Yêu cầu chung để thực hiện một trong những sản phẩm trên là nếp gấp, cắt phải thẳng, dán cân đối, phẳng, đúng quy trình kĩ thuật, màu sắc hài hòa, phù hợp. Ví dụ biển báo giao thông phải đúng màu quy định trong thực tế, không thể dán khác nhau.
3.Thửùc haứnh
- Yeõu caàu HS laứm baứi GV theo doừi giuựp ủụừ hs yeỏu.
- Thu saỷn phaồm.
- ẹaựnh giaự SP theo 3 mửực.
4. ẹaựnh giaự saỷn phaồm
+ HTT: Saỷn phaồm ủeùp, caột, daựn chuaồn coự saựng taùo.
+ HT: ẹuựng quy trỡnh.
+ Neỏp gaỏp thaỳng, caột thaỳng, daựn phaỳng, caõn ủoỏi.
+ CHT: Thửùc hieọn khoõng ủuựng quy trỡnh caực neỏp gaỏp khoõng ủeàu, caột khoõng phaỳng, daựn leọch.
5. Cuỷng coỏ - daởn dò
- Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng HS.
- Nhaộc HS chuaồn bũ cho giụứ sau.
- Thửùc hieọn.
- Baựo caựo keỏt qua.
- Chú ý lắng nghe
- Laứm baứi .
- HS bình chọn sản phẩm đẹp.
 Từ ngày 20 đến 24/ 2 / 2012 
	Tuần: 24: Tiết 24
 ôn tập chủ đề: phối hợp gấp, cắt, dán (t1).
I. Mục tiêu: 
 - Củng cố kiến thức kĩ năng gấp các hình đã học.
 - Phối hợp gấp cắt ,dán được ít nhất một sản phẩm đã học.
 - Với HS khéo tay. Phối hợp gấp cắt ,dán được ít nhất hai một sản phẩm đã 
 học.
 - Có thể gấp cắt, dán được saỷn phaồm mới có tính sáng tạo. 
II. đồ dùng dạy học.
 - Quy trỡnh gaỏp caực baứi 7, 8, 9, 10, 11, 12, vaọt maóu, giaỏu maứu.
 - Giaỏy nhaựp, giaỏy thuỷ coõng, keựo, buựt 
III. Hoaùt ủoọng daùy hoùc.
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1.Kieồm tra.
- Yeõu caàu HS tửù kieồm tra ủoà duứng laón nhau.
- Nhaọn xeựt chung.
2. Bài mới: Giụựi thieọu baứi.
- Laàn lửụùt giụựi thieọu laùi quy trỡnh gaỏp, caột, daựn caực baứi.
3.Thửùc haứnh
- Neõu ủeà, yeõu caàu kieồm tra.
- Em haừy gaỏp, caột, daựn moọt trong nhửừng saỷn phaồm em ủaừ hoùc.
- Yeõu caàu HS laứm baứi GV theo doừi giuựp ủụừ hsyeỏu.
- Thu saỷn phaồm.
- ẹaựnh giaự SP theo 3 mửực.
4. ẹaựnh giaự saỷn phaồm
+ HTT: Saỷn phaồm ủeùp, caột, daựn chuaồn coự saựng taùo.
+ HT: ẹuựng quy trỡnh.
+ Neỏp gaỏp thaỳng, caột thaỳng, daựn phaỳng, caõn ủoỏi.
+ CHT: Thửùc hieọn khoõng ủuựng quy trỡnh caực neỏp gaỏp khoõng ủeàu, caột khoõng phaỳng, daựn leọch.
5. Cuỷng coỏ - daởn dò
- Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng HS.
- Nhaộc HS chuaồn bũ cho giụứ sau.
- Thửùc hieọn.
- Baựo caựo keỏt qua.
- Theo doừi
- Laứm baứi .
- HS bình chọn sản phẩm đẹp.
 Từ ngày 27/2 đến 2/ 3 / 2012 
	Tuần: 25: Tiết 25
 làm dây xúc xích trang trí
I. Mục tiêu: 
- Bieỏt caựch laứm giaõy xuực xớch trang trí. 
- Cắt dán ủửụùc dây xuực xớch ủeồ trang trớ. Đường cắt tương đối thẳng .Có thể chỉ cắt, dán được 3 vòng tròn. Kích thước của các vòng tròn của dây xúc xích tương đối đều nhau.
- Với HS khéo tay: Cắt, dán ủửụùc dây xuực xớch ủeồ trang trớ. Kích thước của các vòng tròn của dây xúc xích đều nhau màu sắc đẹp 
II. đồ dùng dạy học.
- Quy trỡnh gaỏp, vaọt maóu, giaỏu maứu.
- Giaỏy nhaựp, giaỏy thuỷ coõng, keựo, buựt 
III. Hoaùt ủoọng daùy hoùc.
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1. GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét
- GV giới thiệu dây xúc xích mẫu
- Cho HS quan sát và nhận xét.
- Sau đó đặt câu hỏi:
+ Các vòng dây của xúc xích làm bằng gì?
+ Có hình dáng, kích thước như thế nào?
+ Để có được dây xúc xích ta phải làm thế nào?
2. GV hướng dẫn mẫu
+ Bước 1: Cắt thành các nan giấy
- Lấy 3- 4 tờ giấy thủ công khác màu cắt thành các nan giấy rộng 1 ô, dài 12 ô. Mỗi tờ giấy cắt lấy 4 – 6 nan.
+ Bước 2: Dán các nan giấy thành dây xúc xích.
- Bôi hồ vào một đầu nan và dán nan thứ nhất thành vòng tròn.
- Chú ý: Dán chồng khích hai đầu nan vào khoảng 1 ô, mặt màu quay ra ngoài.
- Luồn nan thứ 2 khác màu vào vòng nan thứ nhất. Sau đó bôi hồ vào đầu nan và dán tiếp thành vòng tròn thứ 2.
- Luồn tiếp nan thứ 3 khác màu vào vòng nan thứ 2, bôi hồ vào một đầu nan và dán thành vòng tròn thứ 3.
- Làm giống như vậy đối với các vòng nan tiếp theo. Cho đến khi được dậy xúc xích theo ý muốn.
3.Thửùc haứnh.
- Cho HS nhắc lại cách làm dây xúc xích
- Coự maỏy bửụực laứm daõy xuực xớch?
- Caực nan giaỏy nhử theỏ naứo?
- Khi daựn lửu yự ủieàu gỡ?
- ẹeồ laứm gỡ?
- Theo doừi giuựp HS yeỏu.
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự chung.
-Duứng daõy xuực xớch ủeà laứm gỡ?
3.Cuỷng coỏ daởn doứ: 
- Nhaộc HS chuaồn bũ giụứ sau.
- HS trả lời:
- Làm bắng giấy
- Hình tròn, kích thước dài
- Ta cắt nhiều nan giấy màu dài băng nhau. Sau đó dán lồng các nan giấy thành những vòng tròn nối tiếp nhau.
- HS chú ý lắng nghe 
Nhaộc laùi teõn baứi hoùc.
2Bửụực.
B1: caột nan giaỏy.
B2: Daựn caực nan.
- ẹeàu nan.
- Daựn ủan xen ca