Giáo án Thủ công - Bài: Cắt dán hình vuông (tiết 2)

Tiết: thủ công 
cắt dán hình VUÔNG (t2)
I- Mục tiêu: 
- HS kẻ được hình vuông.
- Biết cắt dán hình vuông vào vở.
- GD HS tính cẩn thận, khéo léo.
II- Đồ dùng dạy học:
- GV: Mẫu.
III- Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. ổn định
B. Kiểm tra 
GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS 
C. Bài mới
1. GTB
- Ghi bảng
- HS nêu lại
2. Hướng dẫn thực hành:
- GV nhắc lại cách kẻ, cắt HV (bằng 2 cách)
- GV quan sát HS làm bài.
- HS làm bài thực hành
3. Đánh giá sản phẩm:
- HS trưng bày sản phẩm 
- HTXS: A+
- HT: A
- Chưa HT: B
Nhận xét 
D. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- HD về nhà + chuẩn bị bài sau 
Nêu bài học
Bổ sung:. ....
Tiết: Tập viết 
Tô chữ hoa E, Ê, G
I. Mục tiêu:
- HS biết tô chữ hoa:E,Ê,G.
- Viết đúng các vần: ăm, ắp, ươn, ương, các từ ngữ: chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương.
- Viết đúng quy trình, dãn đúng khoảng cách.
- Rèn cho HS có thói quen rèn chữ, giữ vở.
II. Đồ dùng dạy học:
- Chữ mẫu: E,Ê,G.
III. Các hoạt động day học.
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. ổn định 
B. Kiểm tra
 C. Bài mới
1. GTB
2, Hướng dẫn tô chữ hoa: E,Ê,G.
Không
- Ghi bảng.
a. GV đưa bài mẫu: 
- HS nêu lại
- HS đọc 
b. Hướng dẫn tô:
cho HS quan sát chữ mẫu.
+ Nêu cấu tạo.
Gồm mấy nét? Cao mấy li?
- HS quan sát + trả lời câu hỏi 
Nằm trong khung hình gì?
+ GV nêu quá trình viết, tô trên chữ mẫu
HS quan sát, tô lại chữ hoa
3. Hướng dẫn viết vần, từ.
- Đọc lại vần, từ
- HS đọc lại
- Hướng dẫn quá trình viết:
+ Nêu cấu tạo.
+ Viết mẫu + hướng dẫn viết
HS quan sát + viết bảng con theo yêu cầu.
* Giải lao.
4. Viết bài:
- GV đưa bài mẫu.
- Đọc bài viết 
- Hướng dẫn trình bày.
- Nêu tư thế ngồi viết 
- Yêu cầu viết 1/2 số chữ
- GV quan sát, nhắc nhở HS 
- Viết bài
5. Chấm bài, nhận xét
- Tổng số bài chấm
- Nhận xét từng bài
- Nêu bài (học) viết 
- HS đọc 
D.CC- DD.
- Nhận xét giờ học.
- HDVN + chuẩn bị bài sau
Bổ sung:... .....Thứ ba ngày 19 tháng 03 năm 2013
Tiết: chính tả
Nhà bà ngoại
I. Mục tiêu: 
- HS chép lại chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn “Nhà bà ngoại”. HS hiểu dấu chấm dùng để kết thúc câu.
- Làm đúng các bài tập chính tả. Điền đúng vần ăm, ăp; c hay k?
- Viết đúng cự li, tốc độ, chữ đều, đẹp.
- Rèn HS có ý thức rèn chữ giữ vở.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bài viết (bảng phụ)
III. Các hoạt động day học:	
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. ổn định
B. Kiểm tra 
- Viết: nấu cơm, khéo sảy, khéo sàng.
- Nhận xét, cho điểm.
- 2 HS viết bảng lớp.
- Lớp viết bảng con.
C. Bài mới
1. GTB
- Ghi bảng 
- HS nêu lại
2. Đưa bài mẫu
- GV đọc mẫu, nêu nội dung đoạn viết.
- HS đọc bài.
3. Hướng dẫn viết chữ dễ nhầm.
H: Trong bài em thấy chữ nào dễ nhầm?
- GV gạch dưới
- HS nêu: loà xoà, ngoại
- GV đọc lần lượt các chữ khó viết, dễ nhầm
- HS viết bảng con, bảng lớp.
Nhận xét, sửa sai, viết mẫu
4. Hướng dẫn viết bài:
- GV đưa bài mẫu 
- 1HS đọc bài mẫu.
- Hướng dẫn trình bày.
- Nêu tư thế ngồi viết.
- HS chép bài.
5. Soát lỗi
- GV đọc bài viết, đánh vần từ khó.
- GV kiểm tra số lỗi của HS
- HS đổi vở soát lỗi.
- Ghi số lỗi ra lề vở.
6. Chấm bài, nhận xét.
7. Luyện tập.
- HS mở SGK.
a. Điền ăm, ăp?
Đáp án: năm, chăm, tắm, sắp, nắp
- HS đọc yêu cầu, làm bài, NX.
b. Điền c hay k?
Đâp án: hát đồng ca, chơi kéo co.
- HS đọc yêu cầu, làm miệng, NX.
D. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- HD về nhà + chuẩn bị bài sau
- Nêu bài viết 
Bổ sung: ....
.....
Thứ năm ngày 21 tháng 03 năm 2013
Tiết: chính tả
câu đố
I. Mục tiêu: 
- HS chép lại đúng , chính xác bài bài câu đố về con ong.
- Điền đúng chữ v, d hay gi.
- Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều và đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ,bài mẫu.
III. Các hoạt động day học:	
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. ổn định
B. Kiểm tra 
- Viết : lòa xòa, khắp vườn.
- GV NX- Cho điểm.
- HS viết bảng lớp.
- Lớp viết bảng con.
C. Bài mới
1. GTB
- Ghi bảng 
- HS nêu lại
2. Đưa bài mẫu
- GV đọc bài
1 -2 HS đọc bài.
3. Hướng dẫn viết chữ dễ nhầm.
H: Trong bài em thấy chữ nào khó viết?
(khắp, hoa, mật)
- HS nêu: khắp, hoa, mật
- GV đọc lần lượt các chữ khó viết.
- HS viết bảng con, bảng lớp.
Nhận xét, viết mẫu
4. Hướng dẫn viết bài:
- GV đưa bài mẫu 
- 1HS đọc bài mẫu.
- Nêu tư thế ngồi viết.
- Hướng dẫn trình bày.
- HS chép bài.
5. Soát lỗi
- GV đọc bài viết, đánh vần từ khó.
- HS đổi vở soát lỗi.
- Ghi số lỗi ra lề vở.
6. Chấm bài, nhận xét.
7. Luyện tập.
- HS mở SGK.
Bài 2: Điền chữ v/d/gi .
Đáp án: Vỏ trứng, cặp da, giỏ cá.
- HS quan sát tranh, làm bài tập.
Chữa bài, nhận xét
D. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- HD về nhà + chuẩn bị bài sau
- Nêu bài viết 
Bổ sung: ....
.....
.....
Tiết : toán (t4)
Luyện tập
I. Mục tiêu: *Giúp HS: 
- Củng cố: Viết số có 2 chữ số. 
- Tìm số liền trước,liền sau, so sánh, thứ tự các số.
II. Đồ dùng: 
 Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. ổn định: 
B.Kiểm tra bài cũ::
-Điền dấu: >, <, =
57  39 98  10
45  35 27  20
-Nhận xét- cho điểm.
- HS làm bảng.
- Nhận xét.
C.Bài mới:
1. GTB
2.Luyện tập.
- Ghi bảng
Bài 1: Viết số
Ba mươi ba, chín mươi, chín mươi chín, năm mươi tám.
=> Củng cố về cách viết số.
- Chữa bài – NX.
Bài 2: Viết số 
 a, Số liền trước của 62 là 61
 Số liền trước của 80 là 79
 Số liền trước của 99 là 98 
b, Số liền sau của 20 là 21
 Số liền sau của 75 là 76
Số liền trước Số đã biết Số liền sau
 44 45 46
 68 69 70
 98 99 100
- HS nêu lại
- Học sinh đọc yêu cầu + làm bài.
- Đọc bài làm- nhận xét. 
Học sinh đọc yêu cầu. Làm bài -NX.
=> HS được ôn về số liền trước,liền sau.
Bài 3: Viết các số
Từ 50 đến 60: 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60.
Từ 85 đến100: 86, 87, 88, 89, 90, 91, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100
-HS đọc y/c- Làm bài- NX.
ị Củng cố về thứ tự các số có 2 chữ số.
D. CC- DD
Nhận xét- đánh giá. Chuẩn bị bài sau.
Bổ sung: ....
.....
.....