Giáo án Thể dục lớp 5 - Tiết 60: Đá cầu - Trò chơi “Trao tín gậy" - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

Tuaàn 30
Tieát 60
KEÁ HOAÏCH BAØI HOÏC
Thöù ngaøy, 01 thaùng 4 naêm 2010 
Moân : Theå duïc 
Ñaù caàu - Troø chôi “Trao tín gaäy
SGV : 144
I. Mục tiêu:
 1. Ôn tâng và phát cầu bằng mu bàn chân.
 2. Trò chơi : “Trao tín gậy”.
ñ Yêu cầu:
 - Thực hiện tương đối đúng động tác và nâng cao thành tích.
 - Tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm – Phương tiện:
 - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, bảo đảm an toàn.
 - Phương tiện: Còi, tranh ảnh, bóng, cầu ...
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
NỘI DUNG BÀI DẠY
ĐL-TG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. Phần mở đầu: 
1. GV nhận lớp: cán sự báo cáo sĩ số lớp cho GV.
2. GV phổ biến nội dung tiết học: Ôn tâng và phát cầu bằng mu bàn chân - Trò chơi “Trao tín gậy”. 
3. Khởi động: chạy nhẹ nhàng quanh sân tập, sau đó đi thường hít thở sâu, đứng lại quay mặt vào tâm xoay các khớp cổ tay , cổ chân, đầu gối, hông, vai, cánh tay....
5 - 7 phút
€ € € € € €
€ € € € € €
€ € € € € €
 € € € € € € €
 €r (GV)
II. Phần cơ bản
1. Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân . 
- Chia tổ cho học sinh tự quản tập luyện. Các em tập theo đội hình vòng tròn hoặc đội hình hàng ngang, GV giúp đở các tổ ổn định tổ chức, sau đó kiểm tra, sửa sai cho học sinh, hoặc GV quan sát đi lại từng em sửa động tác sai cho các em giúp các em thực hiện động tác tốt hơn và nâng cai thành tích hơn giờ trước.
20 - 23 phút
6 - 8 phút
 € € € € € €
 € € € € € €
 € € € € € €
 € € € € € €
 €r (GV)	
2. Ôn phát cầu bằng mu bàn chân.
 - Đội hình tập, theo sân đã chuẩn bị hoặc có thể tập theo hai hàng ngang phát cầu cho nhau. GV nêu tên động tác, nhắc lại kĩ thuật động tác, cho 1 – 2 học sinh thực hiện động tác tốt lên làm mẫu, rồi cho các em tập theo đội hình đã chuẩn bị xen kẻ giữa các lần tập GV có nhận xét, sửa sai cho học sinh. Dành 2 – 4 phút cuối để cho một số học sinh thực hiện động tác tốt lên trình diễn hoặc cho thi xem tổ nào có nhiều người phát cầu đúng.
6 – 8 phút
3. Trò chơi “Trao tín gậy”.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích và làm mẫu cách chơi cho các em hình dung kĩ thuật động tác và cho các em chơi thử 1 lần. GV cùng học sinh có thể giải thích bổ sung hoặc nhấn mạnh những điểm cơ bản để tất cả học sinh nhớ lại cách chơi, cho học sinh chơi chính thức có sử dung phương pháp thi đua trong trò chơi. GV quan sát và làm trọng tài cho các em chơi. 
6 – 7phút
€ € € €	 
 € € € €	 P P
€ € € €	 P 
 XP
 €r (GV) 
III. Phần kết thúc:
1.Thả lỏng.
 - Cúi người thả lỏng tích cực hít thở sâu.
2. Nhận xét và dặn dò. 
- GV nêu ưu khuyết điểm tiết học, thái độ của học sinh và dặn dò về nhà luyện tập thêm.
3. Giới thiệu nội dung tiết học tới
- Môn thể thao tự chọn – Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”.
4. Xuống lớp.
- Cả lớp hô to “khỏe”.
5 - 7 phút
€ € € € € €
 € € € € € €
 € € € € € €
 € € € € € €
 €r (GV)