I. MỤC TIEÂU
1. Ôn tâng cầu bằng đúi, bằng mu bàn chân và phát cầu bằng mu bàn chân.
2. Trò chơi : “Hoàng anh, Hoàng yến”.
Yêu cầu:
- Thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
- Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, nhiệt tình.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, bảo đảm an toàn.
- Phương tiện: Còi, tranh ảnh, bóng, cầu .
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Tuaàn 28 Tieát 56 KEÁ HOAÏCH BAØI HOÏC Thöù naêm, ngaøy 26 thaùng 3 naêm 2009 Moân : Theå duïc 2 Ñaù caàu Troø chôi “Hoaøng Anh-Hoaøng Yeán” KTKN : 156 I. MỤC TIEÂU 1. Ôn tâng cầu bằng đúi, bằng mu bàn chân và phát cầu bằng mu bàn chân. 2. Trò chơi : “Hoàng anh, Hoàng yến”. ñ Yêu cầu: - Thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. - Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, nhiệt tình. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, bảo đảm an toàn. - Phương tiện: Còi, tranh ảnh, bóng, cầu ... III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG BÀI DẠY ĐL-TG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I. Phần mở đầu: 1. GV nhận lớp: cán sự báo cáo sĩ số lớp cho giáo viên. 2. GV phổ biến nội dung tiết học: Ôn tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân và phát cầu bằng mu bàn chân - Trò chơi “Hoàng anh, Hoàng yến”. 3. Khởi động: chạy nhẹ nhàng quanh sân tập, sau đó đi thường hít thở sâu, đứng lại quay mặt vào tâm xoay các khớp cổ tay , cổ chân, đầu gối, hông, vai, cánh tay.... 5 – 6 phuùt II. Phần cơ bản: 1. Ôn tâng cầu bằng đùi. - GV tên động tác, nhắc lại kĩ thuật động tác, chia tổ cho học sinh tự quản tập luyện. Các em tập theo đội hình vòng tròn. - GV quan sát lại từng em sửa động tác sai cho các em. 20 – 22 phút 7 – 8 phút 2. Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân. - GV chia tổ tập luyện theo đội hình đã chuẩn bị và cho các em thực hiện động tác tâng cầu bằng mu bàn chân do cán sự quản lý các bạn tập. - GV quan sát các em tập và đi đến từng tổ sửa sai cho các em tập chưa tốt. Sau đó cho các tổ thi đua với nhau xem tổ nào tâng cầu nhiều nhất thì tổ đó được biểu dương. 6 - 7 phút 3. Ôn phát cầu bằng mu bàn chân. - Đội hình tập, theo sân đã chuẩn bị hoặc có thể tập theo hai hàng ngang phát cầu cho nhau. Giáo viên nêu tên động tác, nhắc lại kĩ thuật động tác, cho 1 – 2 học sinh thực hiện động tác tốt lên làm mẫu, rồi cho các em tập theo đội hình đã chuẩn bị xen kẻ giữa các lần tập giáo viên có nhận xét, sửa sai cho học sinh. Dành 2 phút cuối để cho một số học sinh thực hiện động tác tốt lên trình diễn. 5 – 6 phút 4. Trò chơi “Hoàng anh , Hoàng yến”. - GV nêu tên trò chơi, cùng học sinh nhắc lại tóm tắt cách chơi, cho học chơi thử 1 lần. GV cùng học sinh có thể giải thích bổ sung hoặc nhấn mạnh những điểm cơ bản để tất cả học sinh nhớ lại cách chơi, cho học sinh chơi chính thức có sử dung phương pháp thi đua trong trò chơi. 5 – 6 phút GH HOÀNG YẾN HOÀNG ANH GH III. Phần kết thúc: 1.Thả lỏng. - Cúi người thả lỏng tích cực hít thở sâu. 2. Nhận xét và dặn dò. - GV nêu ưu khuyết điểm tiết học, thái độ của học sinh và dặn dò về nhà luyện tập thêm. 3. Giới thiệu nội dung tiết học tới - Môn thể thao tự chọn – Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”. 4. Xuống lớp - Cả lớp hô to “khỏe”. 4 – 5 phút
Tài liệu đính kèm: