I. MỤC TIÊU:
- Kiểm tra nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.
- Trò chơi : Qua cầu tiếp sức.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV : dọn vệ sinh sân trường, còi, bóng.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Tuần 23 Tiết 46 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ năm, ngày 28 tháng 01 năm 2010 Môn : Thể dục Nhảy dây - Trò chơi “Qua cầu tiếp sức” KTKN : 154 I. MỤC TIÊU: - Kiểm tra nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. - Trò chơi : Qua cầu tiếp sức. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : dọn vệ sinh sân trường, còi, bóng. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PP TỔ CHỨC 1. Phần mở đầu : - Lớp trưởng tập hợp lớp, điểm số, báo cáo. - GV lên lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giờ học. - Hát + vỗ tay. - Chạy chậm xung quanh sân tập và khởi động. 6 – 8 phút x x x x x x x x x x x x X x x x x x x 2. Phần cơ bản: a. Kiểm tra nhảy dây kiểu chân trước, chân sau - Nội dung kiểm tra : kiểm tra kĩ thuật và thành tích nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. - Tổ chức và phương pháp kiểm tra : kiểm tra mỗi đợt 4 - 5 HS. HS còn lại đếm số lần nhảy. Nhảy đến khi vướng dây thì ngưng lại. - Cách đánh giá : + Hoàn thành tốt : nhảy cơ bản đúng kĩ thuật động tác, đạt thành tích tối thiểu 12 lần (nữ), 10 lần (nam). + Hoàn thành : nhảy cơ bản đúng kĩ thuật động tác, đạt thành tích 6 - 11 lần (nữ), 4 - 9 lần (nam). + Chưa hoàn thành : nhảy không đúng hoặc cơ bản không đúng kĩ thuật động tác, đạt thành tích dưới 6 lần (nữ), dưới 4 lần (nam). 22-24 phút 17 - 18 phút x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x d. Trò chơi “Qua cầu tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi. - Chia đội chơi. - Tiến hành chơi. - Nhận xét - tuyên dương. 5 - 6 phút 3. Phần kết thúc : - Thả lỏng. - Hệ thống lại bài. - Nhận xét tiết học. 4 – 5 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x
Tài liệu đính kèm: