I. MỤC TIÊU
- Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy, điều hòa của bài thể dục phát triển chung.
- Trò chơi “Thăng bằng”. Biết cách chơi và tham gia được trò chơi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Vệ sinh sân trường, còi.
- Tranh động tác điều hòa.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tuần 14 Tiết 28 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ năm, ngày 19 tháng 11 năm 2009 Môn : Thể dục Bài thể dục phát triển chung Trò chơi : “Thăng bằng” KTKN : 152 I. MỤC TIÊU - Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy, điều hòa của bài thể dục phát triển chung. - Trò chơi “Thăng bằng”. Biết cách chơi và tham gia được trò chơi. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vệ sinh sân trường, còi. - Tranh động tác điều hòa. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PP TỔ CHỨC 1. Phần mở đầu - Tập hợp lớp, điểm số, báo cáo - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học. - Khởi động - Đứng tại chỗ, vỗ tay hát. 5 - 6 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x 2. Phần cơ bản a. Ôn bài thể dục phát triển chung - Cán sự thể dục điều khiển 2 x 8 nhịp. - GV quan sát - sửa chữa sai sót. 20 - 22 phút 6 - 7 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x * Luyện tập theo nhóm - GV theo dõi - giúp đỡ HS. - Từng tổ lên trình diễn. - Nhận xét - tuyên dương. 5 - 6 phút 3- 4 phút b. Trò chơi : “Thăng bằng” - Nêu tên trò chơi - Phổ biến cách chơi. - Tiến hành chơi. - Nhận xét. 5 - 6 phút xxx xxx 3. Phần kết thúc - Thả lỏng - GV cùng học sinh hệ thống lại bài. - Nhận xét - đánh giá kết quả giờ học. 4 - 5 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x
Tài liệu đính kèm: