Giáo án Thể dục Lớp 4 - Chương trình cả năm

 viên theo dõi.
-Lớp trưởng điều khiển cho lớp tập. 
-Chia tổ tập bài thể dục. 
-Sau đó cho các tổ thi đua trình diễn . Nhận xét tuyên dương.
b) Trò chơi vận động :
-Trò chơi : “Thỏ nhảy” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi. Cho học sinh chơi thử . Cho cả lớp cùng chơi. Nhận xét tuyên dương.
3) Phần kết thúc: 
-Cho học sinh thả lỏng .
-GV hệ thống bài .Nhận xét tiết học .
-Về nhà tập lại bài thể dục phát triển chung.
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
18 - 22phút
10 -12 phút
3 - 4 lần
4 – 6 phút
1 lần 2 x 8 nhịp
4 - 6 phút
6 -8 phút
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x
Lớp tập dưới sự điều khiển giáo viên .
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Chia tổ tập do tổ trưởng điều khiển.
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Lớp chơi trò chơi
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Ngày dạy:
Tiết:
Bài 30 : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 
 TRÒ CHƠI “LÒ CÒ”
I./ Mục tiêu :
-Ôn bài TDPTC. Yêu cầu tập thuộc cả bài và thực hiện các động tác cơ bản đúng.
-Trò chơi “ Lò cò tiếp sức” . Yêu cầu chơi đúng luật.
II./ Địa điểm phương tiện :
-Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện . 
-Phương tiện : Chuẩn bị còi, tranh bài TDPTC .
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
Đ- LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
-GV nhận lớp phổ biến ND-YC giờ học . 
-Cho học sinh khởi động. 
-Chạy quanh sân tập.
-Chơi trò chơi “ Chạy nhanh theo số”.
2) Phần cơ bản :
 a) Bài thể dục phát triển chung:
-Ôn cả bài : Giáo viên đếm nhịp cho lớp tập.
-Cho lớp trưởng điều khiển và tập mẫu giáo viên theo dõi.
-Lớp trưởng điều khiển cho lớp tập. 
-Chia tổ tập bài thể dục. 
-Sau đó cho các tổ thi đua trình diễn . Nhận xét tuyên dương.
b) Trò chơi vận động :
-Trò chơi : “Lò cò tiếp sức” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi. Cho học sinh chơi thử . Cho cả lớp cùng chơi. Nhận xét tuyên dương.
3) Phần kết thúc: 
-Cho học sinh thả lỏng .
-GV hệ thống bài .Nhận xét tiết học .
-Về nhà tập lại bài thể dục phát triển chung
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
18 - 22phút
10 -12 phút
3 - 4 lần
4 – 6 phút
1 lần 2 x 8 nhịp
4 - 6 phút
6 -8 phút
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x
Lớp tập dưới sự điều khiển giáo viên .
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Chia tổ tập do tổ trưởng điều khiển.
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Lớp chơi trò chơi
x x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x x
TUẦN: 16
Ngày dạy:
Tiết:
Bài 31 : THỂ DỤC RLTTCB 
TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I./ Mục tiêu :
-Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng.
-Trò chơi “ Lò cò tiếp sức” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II./ Địa điểm phương tiện :
-Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện . 
-Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ vạch tập theo vạch kẻ thẳng .
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
Đ- LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
-GV nhận lớp phổ biến ND-YC giờ học . 
-Cho học sinh khởi động. 
-Chạy quanh sân tập.
-Chơi trò chơi “ Chẵn lẻ”.
2) Phần cơ bản :
a) Bài tập RLTTCB:
-Ôn: Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang. 
-Giáo viên điều khiển cho cả lớp đi theo đội hình 2 -3 hàng dọc. Nhận xét động tác sai cho học sinh .
-Cho lớp trưởng điều khiển cho lớp tập, giáo viên theo dõi sửa động tác sai.
-Sau đó cho các tổ thi đua trình diễn . Nhận xét tuyên dương.
b) Trò chơi vận động :
-Trò chơi : “Lò cò tiếp sức” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi. Cho học sinh chơi thử . Cho ba tổ thi đua chơi trò chơi. Nhận xét tuyên dương.
3) Phần kết thúc: 
-Cho học sinh thả lỏng .
-GV hệ thống bài .Nhận xét tiết học .
-Về nhà tập RLTTCB.
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
18 - 22phút
12 -14 phút
3 - 4 lần
4 – 6 phút
2 - 4 phút
2 - 4 phút
5 -6 phút
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x
Lớp tập dưới sự điều khiển giáo viên .
Các tổ thi đua trình diễn.
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Lớp chơi trò chơi
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Ngày dạy:
Tiết:
Bài 32 : THỂ DỤC RLTTCB 
TRÒ CHƠI “NHẢY LƯỚT SÓNG”
I./ Mục tiêu :
-Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng.
-Trò chơi “ Nhảy lướt sóng” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II./ Địa điểm phương tiện :
-Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện . 
-Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ vạch tập theo vạch kẻ thẳng, dụng cụ chơi trò chơi .
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
Đ- LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
-GV nhận lớp phổ biến ND-YC giờ học . 
-Cho học sinh khởi động. 
-Chạy quanh sân tập.
-Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy”.
2) Phần cơ bản :
a) Bài tập RLTTCB:
-Ôn: Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang. 
-Giáo viên điều khiển cho cả lớp đi theo đội hình 2 -3 hàng dọc. Nhận xét động tác sai cho học sinh .
-Cho lớp trưởng điều khiển cho lớp tập, giáo viên theo dõi sửa động tác sai.
-Chia tổ tập dưới sự điều khiển của tổ trưởng. Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh yếu.
-Sau đó cho các tổ thi đua trình diễn . Nhận xét tuyên dương.
b) Trò chơi vận động :
-Trò chơi : “Nhảy lướt sóng” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi. Cho học sinh chơi thử . Cho ba tổ thi đua chơi trò chơi. Nhận xét tuyên dương.
3) Phần kết thúc: 
-Cho học sinh thả lỏng .
-GV hệ thống bài .Nhận xét tiết học .
-Về nhà tập RLTTCB.
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
18 - 22phút
12 -14 phút
3 - 4 lần
4 – 6 phút
2 - 4 phút
2 - 4 phút
5 -6 phút
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x
Lớp tập dưới sự điều khiển giáo viên .
Các tổ thi đua trình diễn.
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Lớp chơi trò chơi
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
TUẦN: 17
Ngày dạy:
Tiết:
Bài 33 : THỂ DỤC RLTTCB 
TRÒ CHƠI “NHẢY LƯỚT SÓNG”
I./ Mục tiêu :
-Tiếp tục ôn tập đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông. Yêu cầu học sinh thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác.
-Trò chơi “ Nhảy lướt sóng” . Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động.
II./ Địa điểm phương tiện :
-Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện . 
-Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ vạch tập theo vạch kẻ thẳng, dụng cụ chơi trò chơi .
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
Đ- LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
-GV nhận lớp phổ biến ND-YC giờ học . 
-Cho học sinh khởi động. 
-Chạy quanh sân tập.
-Chơi trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh”.
* Ôn bài TDPTC. 
2) Phần cơ bản :
a) Bài tập RLTTCB:
-Ôn: Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang. 
-Giáo viên điều khiển cho cả lớp đi theo đội hình 2 -3 hàng dọc. Nhận xét động tác sai cho học sinh .
-Cho lớp trưởng điều khiển cho lớp tập, giáo viên theo dõi sửa động tác sai.
-Chia tổ tập dưới sự điều khiển của tổ trưởng. Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh yếu.
-Sau đó cho các tổ thi đua trình diễn . Nhận xét tuyên dương.
 b) Trò chơi vận động :
-Trò chơi : “Nhảy lướt sóng” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi. Cho học sinh chơi thử . Cho ba tổ thi đua chơi trò chơi. Nhận xét tuyên dương.
3) Phần kết thúc: 
-Cho học sinh thả lỏng .
-GV hệ thống bài .Nhận xét tiết học .
-Về nhà tập RLTTCB và bài thể dục phát triển chung.
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
18 - 22phút
12 -14 phút
3 - 4 lần
4 – 6 phút
2 - 4 phút
2 - 4 phút
5 -6 phút
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x
Lớp tập dưới sự điều khiển giáo viên .
Các tổ thi đua trình diễn.
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Lớp chơi trò chơi
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Ngày dạy:
Tiết:
Bài 34 : ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY 
TRÒ CHƠI “NHẢY LƯỚT SÓNG”
I./ Mục tiêu :
-Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác.
-Ôn đi nhanh chuyển sang chạy. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác
-Trò chơi “ Nhảy lướt sóng” . Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động.
II./ Địa điểm phương tiện :
-Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện . 
-Phương tiện : Chuẩn bị còi, dụng cụ chơi trò chơi .
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
Đ- LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
-GV nhận lớp phổ biến ND-YC giờ học . 
-Cho học sinh khởi động. 
-Chạy quanh sân tập.
-Chơi trò chơi “ Kéo cưa lừa sẻ”.
* Ôn bài TDPTC. 
2) Phần cơ bản :
a) Bài tập RLTTCB:
-Ôn: Đi nhanh chuyển sang chạy:
-Giáo viên điều khiển cho cả lớp đi theo đội hình 2 -3 hàng dọc, mỗi em cách nhau 2- 3 m. Nhận xét động tác sai cho học sinh .
-Cho lớp trưởng điều khiển cho lớp tập, giáo viên theo dõi sửa động tác sai.
-Chia tổ tập dưới sự điều khiển của tổ trưởng. Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh yếu.
-Sau đó cho các tổ thi đua trình diễn . Nhận xét tuyên dương.
b) Trò chơi vận động :
-Trò chơi : “Nhảy lướt sóng” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi. Cho học sinh chơi thử . Cho ba tổ thi đua chơi trò chơi. Nhận xét tuyên dương.
3) Phần kết thúc: 
-Cho học sinh thả lỏng .
-GV hệ thống bài .Nhận xét tiết học .
-Về nhà tập RLTTCB và bài thể dục phát triển chung.
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 lần
( 2 x 8nhịp)
18 -22phút
12 -14 phút
3 - 4 lần
4 – 6 phút
2 - 4 phút
2 - 4 phút
5 -6 phút
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x
Lớp tập dưới sự điều khiển giáo viên .
Lớp tập dưới sự điều khiển lớp trưởng.
Các tổ thi đua trình diễn.
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Lớp chơi trò chơi
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
TUẦN: 18
Ngày dạy:
Tiết:
Bài 35 : ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY 
TRÒ CHƠI “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC”
I./ Mục tiêu :
-Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi nhanh chuyển sang chạy. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác.
-Học trò chơi “ Chạy theo hình tam giác” . Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.
II./ Địa điểm phương tiện :
-Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện . 
-Phương tiện : Chuẩn bị còi, dụng cụ chơi trò chơi .
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
Đ- LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
-GV nhận lớp phổ biến ND-YC giờ học . 
-Cho học sinh khởi động. 
-Chạy quanh sân tập.
-Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy”.
2) Phần cơ bản :
a) Đội hình đội ngũ và bài tập RLTTCB:
-Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi nhanh chuyển sang chạy:
-Giáo viên điều khiển cho cả lớp đi theo đội hình 2 -3 hàng dọc, mỗi em cách nhau 2- 3 m. Nhận xét động tác sai cho học sinh .
-Cho lớp trưởng điều khiển cho lớp tập, giáo viên theo dõi sửa động tác sai.
-Chia tổ tập dưới sự điều khiển của tổ trưởng. Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh yếu.
-Sau đó cho các tổ thi đua trình diễn . Nhận xét tuyên dương.
b) Trò chơi vận động :
-Trò chơi : “Chạy theo hình tam giác” GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và luật chơi. Cho học sinh chơi thử . Cho ba tổ thi đua chơi trò chơi. Nhận xét tuyên dương.
3) Phần kết thúc: 
-Cho học sinh thả lỏng .
-GV hệ thống bài .Nhận xét tiết học .
-Về nhà tập RLTTCB đã học.
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
18 - 22phút
12 -14 phút
3 - 4 lần
4 – 6 phút
2 - 4 phút
2 - 4 phút
4 -6 phút
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x
Lớp tập dưới sự điều khiển giáo viên .
Lớp tập dưới sự điều khiển lớp trưởng.
Các tổ thi đua trình diễn.
Lớp chơi trò chơi
B
x A C
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x
Ngày dạy:
Tiết:
Bài 36 : SƠ KẾT HỌC KỲ I 
TRÒ CHƠI “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC”
I./ Mục tiêu :
-Sơ kết học kỳ I . Yêu cầu học sinh hệ thống được những kiến thức, kỹ năng đã học, những ưu khuyết điểm trong học tập, rút kinh nghịệm từ đó học tập tốt hơn.
-Trò chơi “ Chạy nhanh theo hình tam giác” . Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.
II./ Địa điểm phương tiện :
-Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện . 
-Phương tiện : Chuẩn bị còi, dụng cụ chơi trò chơi .
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
Đ- LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
-GV nhận lớp phổ biến ND-YC giờ học . 
-Cho học sinh khởi động. 
-Chạy quanh sân tập.
-Chơi trò chơi “ Kết bạn”.
* Thực hiện bài thể dục phát triển chung.
2) Phần cơ bản :
a) Sơ kết học kì I :
-Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại những kiến thức, kỹ năng đã học trong học kì I ( tên gọi, khẩu lệnh, cách thực hiện ).
-Ôn tập các kỹ năng ĐHĐN và một số động tác thể dục RLTT và KNVĐCB đã học lớp 1,2,3.
-Quay sau, đi đều, vòng phải, vòng trái và đổi chân khi đi đều sai nhịp.
-Ôn một số trò chơi vận động đã học lớp 1,2,3 và các trò chơi mới học “Nhảy lướt sóng” và “ Chạy theo hình tam giác”.
-Giáo viên gọi một số học sinh lên thực hiện các động tác, lớp nhận xét, giáo viên sửa động tác sai cho học sinh hướng dẫn cách sửa động tác sai cho học sinh.
 b) Trò chơi vận động :
-Trò chơi : “Chạy theo hình tam giác” GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và luật chơi. Cho học sinh chơi thử . Cho ba tổ thi đua chơi trò chơi. Nhận xét tuyên dương.
3) Phần kết thúc: 
-Cho học sinh thả lỏng .
-GV hệ thống bài .Nhận xét tiết học .
-Về nhà tập RLTTCB đã học.
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
18 - 22phút
12 -14 phút
5 -6 phút
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x
Lớp tập dưới sự điều khiển giáo viên .
Lớp chơi trò chơi
B
x A C
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
TUẦN: 19
Ngày dạy:
Tiết:37
Bài 37 : ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP 
TRÒ CHƠI “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC”
I./ Mục tiêu :
Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác.
Trò chơi “ Chạy theo hình tam giác” . Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối tích cực.
II./ Địa điểm phương tiện :
Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện . 
Phương tiện : Chuẩn bị còi, dụng cụ chơi trò chơi .
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
Đ- LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
GV nhận lớp phổ biến ND-YC giờ học . 
Cho học sinh khởi động. 
Chạy quanh sân tập.
Chơi trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”.
2) Phần cơ bản :
 a) Bài tập RLTTCB:
Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp:
Giáo viên điều khiển cho cả lớp đi theo đội hình 2 -3 hàng dọc, mỗi em cách nhau 2- 3 kiểm tra theo dòng nước chảy. Nhận xét động tác sai cho học sinh .
 Cho lớp trưởng điều khiển cho lớp tập, giáo viên theo dõi sửa động tác sai.
Chia tổ tập dưới sự điều khiển của tổ trưởng. Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh yếu.
Sau đó cho các tổ thi đua trình diễn . Nhận xét tuyên dương.
 b) Trò chơi vận động :
Trò chơi : “Chạy theo hình tam giác” GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và luật chơi. Cho học sinh chơi thử . Cho ba tổ thi đua chơi trò chơi. Nhận xét tuyên dương.
3) Phần kết thúc: 
Cho học sinh thả lỏng .
GV hệ thống bài .Nhận xét tiết học .
Về nhà tập RLTTCB đã học.
4 - 6 phút
18 - 22 phút
3 - 4 lần
4 - 6 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 
x
Lớp tập dưới sự điều khiển giáo viên .
Lớp tập dưới sự điều khiển lớp trưởng.
Các tổ thi đua trình diễn.
Lớp chơi trò chơi
B
x A C
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Ngày dạy:
Tiết:38
Bài 38 : ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP 
TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”
I./ Mục tiêu :
Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu thực hiện thuần thục động tác này ở mức tương đối chủ động.
Học trò chơi “ Thăng bằng” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II./ Địa điểm phương tiện :
Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện . 
Phương tiện : Chuẩn bị còi, dụng cụ chơi trò chơi .
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
Đ- LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁPTỔCHỨC
1) Phần mở đầu :
GV nhận lớp phổ biến ND- YC giờ học . 
Cho học sinh khởi động. 
Chạy quanh sân tập.
Chơi trò chơi “ Chui qua hầm”.
2) Phần cơ bản :
 a) Bài tập RLTTCB:
Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp:
Giáo viên điều khiển cho cả lớp đi theo đội hình 2 -3 hàng dọc, mỗi em cách nhau 2- 3 kiểm tra theo dòng nước chảy. Nhận xét động tác sai cho học sinh .
 Cho lớp trưởng điều khiển cho lớp tập, giáo viên theo dõi sửa động tác sai.
Chia tổ tập dưới sự điều khiển của tổ trưởng. Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh yếu.
Sau đó cho các tổ thi đua trình diễn . Nhận xét tuyên dương.
 b) Trò chơi vận động :
Trò chơi : “Thăng bằng” GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và luật chơi. Cho học sinh chơi thử . Cho ba tổ thi đua chơi trò chơi. Nhận xét tuyên dương.
3) Phần kết thúc: 
Cho học sinh thả lỏng .
GV hệ thống bài .Nhận xét tiết học .
Về nhà tập RLTTCB đã học.
4 - 6 phút
18 - 22 phút
3 - 4 lần
 4 - 6 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 
x
Lớp tập dưới sự điều khiển giáo viên .
Lớp tập dưới sự điều khiển lớp trưởng.
Các tổ thi đua trình diễn.
Lớp chơi trò chơi
x x
x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
TUẦN: 20
Ngày dạy:
Tiết: 39
Bài 39 : ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI 
 TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”
I./ Mục tiêu :
Ôn đi chuyển hướng phải, trái. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
Trò chơi “ Thăng bằng” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II./ Địa điểm phương tiện :
Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện . 
Phương tiện : Chuẩn bị còi, dụng cụ chơi trò chơi .
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
Đ- LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . 
Cho học sinh khởi động. 
Chạy quanh sân tập.
Tập bài TDPTC 
Chơi trò chơi “ Có chúng em”.
2) Phần cơ bản :
 a) Bài tập RLTTCB:
Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái:
Giáo viên điều khiển cho cả lớp đi theo đội hình 2 -3 hàng dọc, mỗi em cách nhau 2- 3 kiểm tra theo dòng nước chảy. Nhận xét động tác sai cho học sinh .
 Cho lớp trưởng điều khiển cho lớp tập, giáo viên theo dõi sửa động tác sai.
Chia tổ tập dưới sự điều khiển của tổ trưởng. Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh yếu.
Sau đó cho các tổ thi đua trình diễn . Nhận xét tuyên dương.
 b) Trò chơi vận động :
Trò chơi : “Thăng bằng” GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và luật chơi. Cho học sinh chơi thử . Cho ba tổ thi đua chơi trò chơi. Nhận xét tuyên dương.
3) Phần kết thúc: 
Cho học sinh thả lỏng .
GV hệ thống bài .Nhận xét tiết học .
Về nhà ôn đi đều.
4 - 6 phút
1lần (4 x 8 nhịp)
18 -22phút
3 - 4 lần
4 - 6 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x
Lớp tập dưới sự điều khiển giáo viên .
Lớp tập dưới sự điều khiển lớp trưởng.
Các tổ thi đua trình diễn.
Lớp chơi trò chơi
x x
x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Ngày dạy:
Tiết:40
Bài 40 : ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI 
TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY”
I./ Mục tiêu :
Ôn đi chuyển hướng phải, trái. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.
Học trò chơi “ Lăn bóng bằng tay” . Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia được vào trò chơi . 
II./ Địa điểm phương tiện :
Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện . 
Phương tiện : Chuẩn bị còi, dụng