Giáo án Thể dục Lớp 2 - Chương trình cả năm

x x
Tổ trưởng điều khiển tổ tập.
Các tổ thi đua trình diễn.
Lớp chơi trò chơi.
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
TUẦN: 14
Ngày dạy:
Tiết:
Bài 27 : TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”
I./ Mục tiêu :
-Học trò chơi “Vòng tròn” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu.
II./ Địa điểm phương tiện :
-Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
-Phương tiện : Chuẩn bị còi. 
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
Đ- LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
-GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . -Lớp trưởng cho học sinh khởi động.
-Chạy quanh sân tập.
-Đi vòng theo vòng tròn và hít thở sâu .
-Gọi vài học sinh tập bài thể dục phát triển chung.
-Ôn bài thể dục phát triển chung.
 2) Phần cơ bản :
-Học trò chơi : “ Vòng tròn” Giáo viên nêu tên trò chơi nêu cách chơi và luật chơi. 
-Cho học sinh điểm số theo chu kỳ 1 – 2 .
-Tập nhảy chuyển đội hình . Giáo viên hô khẩu lệnh “ Chuẩn bị .. Nhảy” sau đó dùng còi cho các em từ một vòng tròn thành hai vòng tròn, sau đó chuyển lại thành hai vòng tròn.
-Tập nhún chân theo nhịp khi nghe hiệu lệnh còi thì nhảy chuyển đội hình.
-Tập đi và nhún chân, vỗ tay theo nhịp khi có lệnh nhảy chuyển đội hình.
-Nhận xét trò chơi.
3)Phần kết thúc: 
-Cho học sinh thả lỏng .
-GV hệ thống bài .Nhận xét tiết học .
 Về nhà tập bài thể dục phát triển chung và tập quay phải, quay trái.
6 - 8 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
20 - 22phút
18 – 20phút
1 -2 phút
5 – 6 lần
6 – 8 lần
6 – 8 lần
3 - 6 phút
1 - 2phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x
Lớp chơi trò chơi.
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Ngày dạy:
Tiết:
Bài 28 : TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”
I./ Mục tiêu :
-Tiếp tục học trò chơi “Vòng tròn” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi theo vần điệu ở mức ban đầu.
II./ Địa điểm phương tiện :
-Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
-Phương tiện : Chuẩn bị còi. 
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
Đ- LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
-GV nhận lớp phổ biến ND-YC giờ học . 
-Lớp trưởng cho học sinh khởi động.
-Chạy quanh sân tập.
-Đi vòng theo vòng tròn và hít thở sâu .
-Gọi vài học sinh tập bài thể dục phát triển chung.
-Ôn bài thể dục phát triển chung.
2) Phần cơ bản :
-Học trò chơi : “ Vòng tròn” Giáo viên nêu tên trò chơi nêu cách chơi và luật chơi. 
-Cho học sinh điểm số theo chu kỳ 1 – 2 .
-Ôn cách nhảy chuyển đội hình . Giáo viên hô khẩu lệnh “ Chuẩn bị .. Nhảy” sau đó dùng còi cho các em từ một vòng tròn thành hai vòng tròn, sau đó chuyển lại thành hai vòng tròn.
-Ôn vỗ tay kết hợp với nghiên người, nhún chân theo nhịp khi nghe hiệu lệnh còi thì nhảy chuyển đội hình.
-Đi và nhún chân, vỗ tay kết hợp nghiên đầu theo nhịp khi có lệnh nhảy chuyển đội hình.
-Đứng quay mặt vào tâm đọc vần điệu : “Vòng tròn” ( Vỗ nhịp 1), “Vòng tròn” ( Vỗ nhịp 2), “từ một” (vỗ nhịp 3), “Vòng tròn” ( Vỗ nhịp 4), “chúng ta” 
( Vỗ nhịp 5), “cùng nhau” ( Vỗ nhịp 6), “chuyển thành” ( Vỗ nhịp7), “ Hai vòng tròn” ( Vỗ nhịp 8). Cho học sinh chơi vài lần.
3) Phần kết thúc: 
-Cho học sinh thả lỏng .
-GV hệ thống bài .Nhận xét tiết học .
 Về nhà tập bài thể dục phát triển chung và tập quay phải, quay trái.
6 - 8 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
20 - 22phút
18 – 20phút
1 -2 phút
5 – 6 lần
6 – 8 lần
6 – 8 lần
3 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x
Lớp chơi trò chơi.
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
TUẦN: 15
Ngày dạy:
Tiết:
Bài 29: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”
I./ Mục tiêu :
-Tiếp tục học trò chơi “Vòng tròn” . Yêu cầu biết cách chơi kết hợp vần điệu và tham gia ở mức ban đầu theo đội hình di động.
II./ Địa điểm phương tiện :
-Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
-Phương tiện : Chuẩn bị còi. 
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
Đ- LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
-GV nhận lớp phổ biến ND-YC giờ học . 
-Lớp trưởng cho học sinh khởi động.
-Chạy quanh sân tập.
-Đi vòng theo vòng tròn và hít thở sâu .
-Gọi vài học sinh tập bài thể dục phát triển chung.
-Ôn bài thể dục phát triển chung.
 2) Phần cơ bản :
-Học trò chơi : “ Vòng tròn” Giáo viên nêu tên trò chơi nêu cách chơi và luật chơi. 
-Cho học sinh điểm số theo chu kỳ 1 – 2 .
-Ôn cách nhảy chuyển đội hình . Giáo viên hô khẩu lệnh “ Chuẩn bị .. Nhảy” sau đó dùng còi cho các em từ một vòng tròn thành hai vòng tròn, sau đó chuyển lại thành hai vòng tròn.
-Ôn vỗ tay kết hợp với nghiên người, nhún chân theo nhịp khi nghe hiệu lệnh còi thì nhảy chuyển đội hình.
-Đi và nhún chân, vỗ tay kết hợp nghiên đầu theo nhịp khi có lệnh nhảy chuyển đội hình.
-Đứng quay mặt vào tâm đọc vần điệu : “Vòng tròn” ( Vỗ nhịp 1), “Vòng tròn” ( Vỗ nhịp 2), “từ một” (vỗ nhịp 3), “Vòng tròn” ( Vỗ nhịp 4), “chúng ta” 
( Vỗ nhịp 5), “cùng nhau” ( Vỗ nhịp 6), “chuyển thành” ( Vỗ nhịp7), “ Hai vòng tròn” ( Vỗ nhịp 8). Cho học sinh chơi vài lần.
3) Phần kết thúc: 
-Cho học sinh thả lỏng .
-GV hệ thống bài .Nhận xét tiết học .
 Về nhà tập bài thể dục phát triển chung và tập quay phải, quay trái.
6 - 8 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
20 -22phút
18 – 20phút
1 -2 phút
5 – 6 lần
6 – 8 lần
6 – 8 lần
3 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x
Lớp chơi trò chơi.
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Ngày dạy:
Tiết:
Bài 30: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 
 TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”
I./ Mục tiêu :
-Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thuộc bài, thực hiện từng động tác tương đối chính xác đẹp. 
-Ôn trò chơi “Vòng tròn” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II./ Địa điểm phương tiện :
-Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
-Phương tiện : Chuẩn bị còi. 
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
Đ- LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
-GV nhận lớp phổ biến ND-YC giờ học . 
-Lớp trưởng cho học sinh khởi động.
-Chạy quanh sân tập.
-Đi vòng theo vòng tròn và hít thở sâu .
2) Phần cơ bản :
-Ôn bài thể dục phát triển chung. Giáo viên hô nhịp cho cả lớp tập.
-Cho các tổ tự luyện tập dưới sự điều khiển của tổ trưởng.
- Sau đó các tổ thi đua trình diễn. 
-Nhận xét tuyên dương. 
-Giáo viên điều khiển cho lớp tập bài thể dục .
-Trò chơi : “ Vòng tròn” Giáo viên nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi và luật chơi. Sau đó cho lớp chơi thử và tiến hành chơi.
-Nhận xét trò chơi.
3) Phần kết thúc: 
-Cho học sinh thả lỏng .
-GV hệ thống bài .Nhận xét tiết học .
 Về nhà tập bài thể dục phát triển chung và tập quay phải, quay trái.
6 - 8 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
20 -22phút
8 – 10 phút
10 – 12phút
3 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x
Lớp ôn lại bài thể dục phát triển chung.
Lớp chơi trò chơi.
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
TUẦN: 16
Ngày dạy:
Tiết:
Bài 31: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” 
VÀ “ NHÓM BA – NHÓM BẢY ”
I./ Mục tiêu :
-Ôn hai trò chơi “Vòng tròn” và “Nhóm ba – nhóm bảy” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II./ Địa điểm phương tiện :
-Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
-Phương tiện : Chuẩn bị còi và kẻ sân chơi. 
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
Đ- LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
-GV nhận lớp phổ biến ND-YC giờ học . 
-Lớp trưởng cho học sinh khởi động.
-Chạy quanh sân tập.
-Đi vòng theo vòng tròn và hít thở sâu .
2) Phần cơ bản :
-Chơi trò chơi : “ Vòng tròn” Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi và luật chơi. 
-Cho học sinh điểm số theo chu kỳ 1 – 2 .
-Ôn cách nhảy chuyển đội hình . Giáo viên hô khẩu lệnh “ Chuẩn bị .. Nhảy” sau đó dùng còi cho các em từ một vòng tròn thành hai vòng tròn, sau đó chuyển lại thành hai vòng tròn.
-Ôn vỗ tay kết hợp với nghiên người, nhún chân theo nhịp khi nghe hiệu lệnh còi thì nhảy chuyển đội hình.
-Đi và nhún chân, vỗ tay kết hợp nghiên đầu theo nhịp khi có lệnh nhảy chuyển đội hình. Cho tiến hành chơi. Nhận xét trò chơi. 
-Trò chơi “Nhóm ba – nhóm bảy” giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi. Sau đó cho học sinh chơi thử và tiến hành chơi.
3) Phần kết thúc: 
-Cho học sinh thả lỏng .
-GV hệ thống bài .Nhận xét tiết học .
 Về nhà tập quay phải, quay trái.
6 - 8 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
18 - 20phút
8 – 10 phút
6 – 8 phút
3 - 6 phút
1 - 2 phú
1 - 2 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x
Lớp chơi trò chơi.
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x
Ngày dạy:
Tiết:
Bài 32 : TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” 
VÀ “VÒNG TRÒN”
I./ Mục tiêu :
-Ôn hai trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” và “Vòng tròn” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II./ Địa điểm phương tiện :
-Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
-Phương tiện : Chuẩn bị còi và kẻ sân chơi. 
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
Đ- LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
-GV nhận lớp phổ biến ND-YC giờ học . 
-Lớp trưởng cho học sinh khởi động.
-Chạy quanh sân tập.
-Ôn các động tác : Tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy.
2) Phần cơ bản :
-Ôn trò chơi : “ Vòng tròn” Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi và luật chơi. 
Chơi có kết hợp với vần điệu. Giáo viên điều khiển cho lớp chơi vài lần sau đó cho lớp trưởng điều khiển.
 Nhận xét tuyên dương.
-Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi. Sau đó cho học sinh chơi thử và tiến hành chơi.
 Nhận xét tuyên dương.
3) Phần kết thúc: 
-Cho học sinh thả lỏng .
-GV hệ thống bài .Nhận xét tiết học .
 Về nhà tập quay phải, quay trái.
8 - 10 phút
1 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
3 - 5 phút
18 - 20phút
8 – 10 phút
6 – 8 phút
3 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x
Lớp chơi trò chơi.
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
TUẦN: 17
Ngày dạy:
Tiết:
Bài 33: TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” 
VÀ “ NHÓM BA – NHÓM BẢY ”
I./ Mục tiêu :
-Ôn hai trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và “Nhóm ba – nhóm bảy” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II./ Địa điểm phương tiện :
-Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
-Phương tiện : Chuẩn bị còi và khăn. 
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
Đ- LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
-GV nhận lớp phổ biến ND-YC giờ học . 
-Lớp trưởng cho học sinh khởi động.
-Chạy quanh sân tập.
-Đi vòng theo vòng tròn và hít thở sâu .
2) Phần cơ bản :
-Ôn trò chơi “Nhóm ba – nhóm bảy” giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi. Sau đó cho học sinh chơi thử và tiến hành chơi. Xen kẻ các lần chơi cho học sinh thả lỏng.
 Nhận xét thưởng phạt.
-Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê” giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi. Cho 3 -4 học sinh đóng vai dê, 2 -3 người đi tìm. Sau đó cho học sinh chơi thử và tiến hành chơi.
 Nhận xét thưởng phạt.
3) Phần kết thúc: 
-Cho học sinh thả lỏng .
-GV hệ thống bài .Nhận xét tiết học .
 Về nhà tập quay phải, quay trái.
6 - 8 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
18 -20phút
8 – 10 phút
8 – 10 phút
3 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x
Lớp chơi trò chơi.
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Ngày dạy:
Tiết:
Bài 34 : TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” VÀ “ BỎ KHĂN”
I./ Mục tiêu :
-Ôn hai trò chơi “Vòng tròn” và “Bỏ khăn” . Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động.
II./ Địa điểm phương tiện :
-Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
-Phương tiện : Chuẩn bị còi và kẻ sân chơi. 
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
Đ- LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
-GV nhận lớp phổ biến ND-YC giờ học . 
-Lớp trưởng cho học sinh khởi động.
-Chạy quanh sân tập.
-Đi vòng theo vòng tròn và hít thở sâu .
 2) Phần cơ bản :
-Ôn trò chơi : “ Vòng tròn” Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi và luật chơi. 
Chơi có kết hợp với vần điệu. Giáo viên điều khiển cho lớp chơi vài lần sau đó cho lớp trưởng điều khiển.
 Nhận xét tuyên dương.
-Ôn trò chơi “Bỏ khăn” giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi. Sau đó cho học sinh chơi thử và tiến hành chơi.
 Nhận xét tuyên dương.
3) Phần kết thúc: 
-Cho học sinh thả lỏng .
-GV hệ thống bài .Nhận xét tiết học .
 Về nhà tập quay phải, quay trái.
6 - 8 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
18 - 20phút
6 – 8 phút
6 – 8 phút
3 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x
Lớp chơi trò chơi.
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x
TUẦN: 18
Ngày dạy:
Tiết:
Bài 35 : TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” 
VÀ “ NHANH LÊN BẠN ƠI”
I./ Mục tiêu :
-Ôn hai trò chơi “Vòng tròn” và “Nhanh lên bạn ơi” . Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động.
II./ Địa điểm phương tiện :
-Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
-Phương tiện : Chuẩn bị còi và kẻ sân chơi. 
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
Đ- LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
-GV nhận lớp phổ biến ND-YC giờ học . 
-Lớp trưởng cho học sinh khởi động.
-Chạy quanh sân tập.
-Đi vòng theo vòng tròn và hít thở sâu .
-Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung.
2) Phần cơ bản :
-Ôn trò chơi : “ Vòng tròn” Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi và luật chơi. 
Chơi có kết hợp với vần điệu. Giáo viên điều khiển cho lớp chơi vài lần sau đó cho lớp trưởng điều khiển.
 Nhận xét tuyên dương.
-Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi. Sau đó cho học sinh chơi thử và tiến hành chơi.
 Nhận xét tuyên dương.
3) Phần kết thúc: 
-Cho học sinh thả lỏng .
-GV hệ thống bài .Nhận xét tiết học .
 Về nhà tập quay phải, quay trái.
6 - 8 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
18 - 20phút
4 – 5 phút
8 – 10 phút
3 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x
Lớp chơi trò chơi.
Lớp chơi trò chơi.
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Ngày dạy:
Tiết:
Bài 36 : ÔN TẬP HỌC KỲ I
I./ Mục tiêu :
-Hệ thốngnhững nội dung chính đã học trong học kỳ I. Yêu cầu học sinh biết đã học được những gì, điểm nào cần phát huy hoặc khắc phục trong học kì II. 
II./ Địa điểm phương tiện :
-Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
-Phương tiện : Chuẩn bị còi và kẻ sân chơi. 
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
Đ- LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
-GV nhận lớp phổ biến ND-YC giờ học . 
-Lớp trưởng cho học sinh khởi động.
-Chạy quanh sân tập.
-Đi vòng theo vòng tròn và hít thở sâu .
 * Trò chơi Đứng ngồi theo lệnh.
2) Phần cơ bản :
-Sơ kết học kỳ I : 
+Đội hình đội ngũ : tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dồn hàng, điểm số, quay phải, quay trái.
+Bài thể dục phát triển chung.
+Trò chơi : Bịt mắt bắt dê, bỏ khăn, chạy đổi chỗ vỗ tay nhau, nhóm ba nhóm bảy, kết bạn, vòng tròn. Giáo viên nhận xét những điểm học sinh đã học tập tốt và chưa tốt cần khắc phục trong học kỳ II. Công bố kết quả kết quả học tập của lớp.
*Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê” giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi. Sau đó cho học sinh chơi thử và tiến hành chơi.
 Nhận xét tuyên dương.
3) Phần kết thúc: 
-Cho học sinh thả lỏng .
-GV hệ thống bài .Nhận xét tiết học .
 Về nhà tập quay phải, quay trái, tập lại bài thể dục phát triển chung.
6 - 8 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
18 -20phút
4 – 5 phút
8 – 10 phút
 3 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x
 x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x
Lớp chơi trò chơi.
 x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
TUẦN: 19
Ngày dạy:
Tiết: 37
Bài 37: TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”
 VÀ “ NHANH LÊN BẠN ƠI ”
I./ Mục tiêu :
Ôn hai trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và “Nhanh lên bạn ơi” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II./ Địa điểm phương tiện :
Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
Phương tiện : Chuẩn bị còi . 
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
Đ- LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 1) Phần mở đầu :
GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . 
Lớp trưởng cho học sinh khởi động.
Chạy quanh sân tập.
Đi vòng theo vòng tròn và hít thở sâu .
 * Ôn bài thể dục phát triển chung.
 2) Phần cơ bản :
Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi. Sau đó cho học sinh chơi thử và tiến hành chơi. Xen kẻ các lần chơi cho học sinh thả lỏng.
Nhận xét thưởng phạt.
Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê” giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi. Cho 3 -4 học sinh đóng vai dê, 2 -3 người đi tìm. Sau đó cho học sinh chơi thử và tiến hành chơi.
Nhận xét thưởng phạt.
3) Phần kết thúc: 
Cho học sinh thả lỏng .
GV hệ thống bài .Nhận xét tiết học .
 Về nhà tập quay phải, quay trái.
6 - 8 phút
18 -20phút
3 - 6 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x
Lớp chơi trò chơi.
Lớp chơi trò chơi.
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x
Ngày dạy:
Tiết: 38
Bài 38: TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” 
VÀ “ NHÓM BA – NHÓM BẢY ”
I./ Mục tiêu :
Ôn hai trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và “Nhóm ba – nhóm bảy” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II./ Địa điểm phương tiện :
Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
Phương tiện : Chuẩn bị còi và khăn. 
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp : 
NỘI DUNG
Đ- LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
Lớp trưởng cho học sinh khởi động.
Chạy quanh sân tập.
Đi vòng theo vòng tròn và hít thở sâu .
2) Phần cơ bản :
Ôn trò chơi “Nhóm ba – nhóm bảy” giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi. Sau đó cho học sinh chơi thử và tiến hành chơi. Xen kẻ các lần chơi cho học sinh thả lỏng.
Nhận xét thưởng phạt.
Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê” giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi. Cho 3 -4 học sinh đóng vai dê, 2 -3 người đi tìm. Sau đó cho học sinh chơi thử và tiến hành chơi.
Nhận xét thưởng phạt.
3) Phần kết thúc:
Cho học sinh thả lỏng .
GV hệ thống bài .Nhận xét tiết học .
Về nhà tập quay phải, quay trái.
6 - 8 phút
18 -20phút
3- 6 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x
Lớp chơi trò chơi.
Lớp chơi trò chơi.
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x
TUẦN: 20
Ngày dạy:
Tiết: 39
Bài 39: ĐỨNG KIỂNG GÓT,
HAI TAY CHỐNG HÔNG(DANG NGANG)
 TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU”
I./ Mục tiêu :
-Ôn hai động tác RLTTCB . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
-Học trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
II./ Địa điểm phương tiện :
-Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
-Phương tiện : Còi, kẻ hai vạch xuất phát cách nhau 8 – 10 kiểm tra, đánh dấu vị trí đứng của HS.
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
Đ- LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
 - GV nhận lớp phổ biến ND-YC giờ học . 
Lớp trưởng cho học sinh khởi động.
Chạy quanh sân tập.
Đi vòng theo vòng tròn và hít thở sâu .
2) Phần cơ bản :
Ôn đứng kiểng gót hai tay chống hông: Lần 1 giáo viên vừa làm mẫuvừa giả