Giáo án Thể dục lớp 1

 sinh
2. Trò chơi.
Chơi trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”
G.v nêu tên trò chơi, sau đó tập hợp lớp thành 2-4 hàng dọc.G.v làm mẫu cách chuyền bóng sau đó chỉ dẫn cho hs hơi thử, tiếp tục giải thích rồi cho hs chơi chính thức
Có thưởng và phạt
18-22'
Đội hình tổ chức 
 xxxxxxxxxxxxxx
 xxxxxxxxxxxxxx
 xxxxxxxxxxxxxx
 G.v
Đội hình trò chơi
 xxxxxx
 xxxxxx
 G.v X
C. Phần kết thúc.
- Đứng vỗ tay và hát.
- G.viên cùng Hs hệ thống bài học.
- G.viên nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà
4-6'
G.viên cùng hs làm thủ tục xuống lớp.
 Xxxxxxxxxxxxx
 Xxxxxxxxxxxxx
 G.v X
TUẦN 12 Ngày soạn 19/11/2012
BÀI SOẠN THỰC HÀNH
Bài 12 Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản
 Trò chơi ; “Chuyển bóng tiếp sức”
I. Mục tiêu.- Ôn một số kĩ năng Thể dục RLTTCB đã học.Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng.
- Học đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng.Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng.
- Ôn trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức”Yêu cầu biết tham gia trò chơi.
II. Địa điểm - phương tiện.
Địa điểm. trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
Phương tiện. Còi, bóng
III. Nội dung và phương pháp lên
 Nội dung
Đ.l
 P.pháp tổ chức
A. Phần mở đầu.
- G.viên nhận lớp phổ biến yêu cầu nội dung bài học.
- Đứng tại chổ, vỗ tay và hát.
- Khởi động; xoay kĩ các khớp thân.
* Trò chơi "Diệt các con vật có hại"
6-10'
G.viên cùng Hs làm thủ tục nhận lớp.
 Xxxxxxxxxxxx
 Xxxxxxxxxxxx
 G.v X
B. Phần cơ bản.
1 Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản.
- Đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng.
Gv nêu tên động tác sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác và cho học sinh tập theo nhịp.
Nhịp 1: Đưa chân trái ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng.
Nhịp 2:Về TTCB.
Nhịp 3: Đưa chân phải ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng.
Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị.
Sau mỗi lần tập G.v nhận xét,sữa chữa động tác sai cho học sinh.
2. Trò chơi.
- Chơi trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”
G.v nêu tên trò chơi, sau đó tập hợp lớp thành 2-4 hàng dọc.G.v làm mẫu cách chuyền bóng sau đó chỉ dẫn cho hs hơi thử, tiếp tục giải thích rồi cho hs chơi chính thức
Có thưởng và phạt
18-22'
Đội hình tổ chức 
 xxxxxxxxxxxxxx
 xxxxxxxxxxxxxx
 xxxxxxxxxxxxxx
 G.v
Đội hình trò chơi
 xxxxxx
 xxxxxx
 G.v X
C. Phần kết thúc.
- Đứng vỗ tay và hát.
- G.viên cùng Hs hệ thống bài học.
- G.viên nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà
4-6'
G.viên cùng hs làm thủ tục xuống lớp.
 Xxxxxxxxxxxxx
 Xxxxxxxxxxxxx
 G.v X
TUẦN 13 Ngày soạn 26/11/2012
BÀI SOẠN THỰC HÀNH
Bài 13 Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản
 Trò chơi ; “Chuyển bóng tiếp sức”
I. Mục tiêu.- Ôn một số kĩ năng Thể dục RLTTCB đã học.Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng.
- Học đứng đưa một chân sang ngang. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng.
- Ôn trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức”Yêu cầu biết tham gia trò chơi.
II. Địa điểm - phương tiện.
Địa điểm. trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
Phương tiện. Còi, bóng
III. Nội dung và phương pháp lên
 Nội dung
Đ.l
 P.pháp tổ chức
A. Phần mở đầu.
- G.viên nhận lớp phổ biến yêu cầu nội dung bài học.
- Đứng tại chổ, vỗ tay và hát.
- Khởi động; xoay kĩ các khớp thân.
* Trò chơi "Diệt các con vật có hại"
6-10'
G.viên cùng Hs làm thủ tục nhận lớp.
 Xxxxxxxxxxxx
 Xxxxxxxxxxxx
 G.v X
B. Phần cơ bản.
1 Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản.
- Đứng đưa một chân sang ngang.
Gv nêu tên động tác sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác và cho học sinh tập theo nhịp.
Nhịp 1: Đưa chân trái sang ngang, hai tay chống hông
Nhịp 2:Về TTCB.
Nhịp 3: Đưa chân phải sang ngang, hai tay chống hông
Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị.
Sau mỗi lần tập G.v nhận xét,sữa chữa động tác sai cho học sinh.
2. Trò chơi.
- Chơi trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”
G.v nêu tên trò chơi, sau đó tập hợp lớp thành 2-4 hàng dọc.G.v làm mẫu cách chuyền bóng sau đó chỉ dẫn cho hs hơi thử, tiếp tục giải thích rồi cho hs chơi chính thức
Có thưởng và phạt
18-22'
Đội hình tổ chức 
 xxxxxxxxxxxxxx
 xxxxxxxxxxxxxx
 xxxxxxxxxxxxxx
 G.v
Đội hình trò chơi
 xxxxxx
 xxxxxx
 G.v X
C. Phần kết thúc.
- Đứng vỗ tay và hát.
- G.viên cùng Hs hệ thống bài học.
- G.viên nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà
4-6'
G.viên cùng hs làm thủ tục xuống lớp.
 Xxxxxxxxxxxxx
 Xxxxxxxxxxxxx
 G.v X
TUẦN 14 Ngày soạn 03/12/2012
BÀI SOẠN THỰC HÀNH
Bài 14 Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản
 Trò chơi ; “Chạy tiếp sức”
I. Mục tiêu.- Ôn một số kĩ năng Thể dục RLTTCB đã học.Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng.
- Làm quen với trò chơi “Chạy tiếp sức”Yêu cầu tham gia được vào trò chơi ở mức ban đầu
II. Địa điểm - phương tiện.
Địa điểm. trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
Phương tiện. Còi, 
III. Nội dung và phương pháp lên
 Nội dung
Đ.l
 P.pháp tổ chức
A. Phần mở đầu.
- G.viên nhận lớp phổ biến yêu cầu nội dung bài học.
- Đứng tại chổ, vỗ tay và hát.
- Khởi động; xoay kĩ các khớp thân.
* Trò chơi "Diệt các con vật có hại"
6-10'
G.viên cùng Hs làm thủ tục nhận lớp.
 Xxxxxxxxxxxx
 Xxxxxxxxxxxx
 G.v X
B. Phần cơ bản.
1 Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản.
- Ôn phối hợp
Gv nêu tên động tác sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác và cho học sinh tập theo nhịp.
Nhịp 1: Đưa chân trái sang ngang, hai tay chống hông
Nhịp 2: Hai tay chống hông
Nhịp 3: Đưa chân phải sang ngang, hai tay chống hông
Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị.
Sau mỗi lần tập G.v nhận xét,sữa chữa động tác sai cho học sinh.
- Các động tác cơ bản khác giáo viên cũng giảng dạy tương tự như động tác trên
2. Trò chơi.
- Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức”
G.v nêu tên trò chơi, sau đó tập hợp lớp thành 2-4 hàng dọc.G.v làm mẫu cách chới sau đó chỉ dẫn cho học sinh chơi thử rồi cho chơi chính thức
Có thưởng và phạt
18-22'
Đội hình tổ chức 
 xxxxxxxxxxxxxx
 xxxxxxxxxxxxxx
 xxxxxxxxxxxxxx
 G.v
Đội hình trò chơi
 xxxxxxx
 xxxxxxx
 G.v
C. Phần kết thúc.
- Đứng vỗ tay và hát.
- G.viên cùng Hs hệ thống bài học.
- G.viên nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà
4-6'
G.viên cùng hs làm thủ tục xuống lớp.
 Xxxxxxxxxxxxx
 Xxxxxxxxxxxxx
 G.v X
TUẦN 15 Ngày soạn 10/12/2012
BÀI SOẠN THỰC HÀNH
Bài 15 Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản
 Trò chơi ; “Chạy tiếp sức”
I. Mục tiêu.- Ôn một số kĩ năng Thể dục RLTTCB đã học.Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng.
- Làm quen với trò chơi “Chạy tiếp sức”Yêu cầu tham gia được vào trò chơi ở mức ban đầu
II. Địa điểm - phương tiện.
Địa điểm. trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
Phương tiện. Còi, 
III. Nội dung và phương pháp lên
 Nội dung
Đ.l
 P.pháp tổ chức
A. Phần mở đầu.
- G.viên nhận lớp phổ biến yêu cầu nội dung bài học.
- Đứng tại chổ, vỗ tay và hát.
- Khởi động; xoay kĩ các khớp thân.
* Trò chơi "Diệt các con vật có hại"
6-10'
G.viên cùng Hs làm thủ tục nhận lớp.
 Xxxxxxxxxxxx
 Xxxxxxxxxxxx
 G.v X
B. Phần cơ bản.
1 Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản.
- Ôn phối hợp
Gv nêu tên động tác sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác và cho học sinh tập theo nhịp.
Nhịp 1: Đưa chân trái sang ngang, hai tay chống hông
Nhịp 2: Hai tay chống hông
Nhịp 3: Đưa chân phải sang ngang, hai tay chống hông
Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị.
Sau mỗi lần tập G.v nhận xét,sữa chữa động tác sai cho học sinh.
- Các động tác cơ bản khác giáo viên cũng giảng dạy tương tự như động tác trên.
- Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển
2. Trò chơi.
- Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức”
G.v nêu lại tên trò chơi, sau đó tập hợp lớp thành 2-4 hàng dọc. G.v làm mẫu cách chới sau đó chỉ dẫn cho học sinh chơi thử rồi cho chơi chính thức.
Có thưởng và phạt
18-22'
Đội hình tổ chức 
 xxxxxxxxxxxxxx
 xxxxxxxxxxxxxx
 xxxxxxxxxxxxxx
 G.v
Đội hình trò chơi
 xxxxxxx
 xxxxxxx
 G.v
C. Phần kết thúc.
- Đứng vỗ tay và hát.
- G.viên cùng Hs hệ thống bài học.
- G.viên nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà
4-6'
G.viên cùng hs làm thủ tục xuống lớp.
 Xxxxxxxxxxxxx
 Xxxxxxxxxxxxx
 G.v X
TUẦN 16 Ngày soạn 17/12/2012
BÀI SOẠN THỰC HÀNH
Bài 16 Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản
I. Mục tiêu.- Ôn một số kĩ năng Thể dục RLTTCB đã học.Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng.
II. Địa điểm - phương tiện.
Địa điểm. trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
Phương tiện. Còi, 
III. Nội dung và phương pháp lên
 Nội dung
Đ.l
 P.pháp tổ chức
A. Phần mở đầu.
- G.viên nhận lớp phổ biến yêu cầu nội dung bài học.
- Đứng tại chổ, vỗ tay và hát.
- Khởi động; xoay kĩ các khớp thân.
* Trò chơi "Diệt các con vật có hại"
6-10'
G.viên cùng Hs làm thủ tục nhận lớp.
 Xxxxxxxxxxxx
 Xxxxxxxxxxxx
 G.v X
B. Phần cơ bản.
1 Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản.
- Ôn phối hợp
Gv nêu tên động tác sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác và cho học sinh tập theo nhịp.
Nhịp 1: Đưa chân trái sang ngang, hai tay chống hông
Nhịp 2: Hai tay chống hông
Nhịp 3: Đưa chân phải sang ngang, hai tay chống hông
Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị.
Sau mỗi lần tập G.v nhận xét,sữa chữa động tác sai cho học sinh.
- Các động tác cơ bản khác giáo viên cũng giảng dạy tương tự như động tác trên.
- Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển.
- Thi đua trình diển. G.v tuyên dương tổ thực hiện tôt nhất
18-22'
Đội hình tổ chức 
 xxxxxxxxxxxxxx
 xxxxxxxxxxxxxx
 xxxxxxxxxxxxxx
 G.v
C. Phần kết thúc.
- Đứng vỗ tay và hát.
- G.viên cùng Hs hệ thống bài học.
- G.viên nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà
4-6'
G.viên cùng hs làm thủ tục xuống lớp.
 Xxxxxxxxxxxxx
 Xxxxxxxxxxxxx
 G.v X
TUẦN 17 Ngày soạn 24/12/2012
BÀI SOẠN THỰC HÀNH
Bài 17 Sơ kết học kỳ I
I. Mục tiêu.- Ôn một số kĩ năng Thể dục RLTTCB đã học.Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng.
II. Địa điểm - phương tiện.
Địa điểm. trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
Phương tiện. Còi, 
III. Nội dung và phương pháp lên
 Nội dung
Đ.l
 P.pháp tổ chức
A. Phần mở đầu.
- G.viên nhận lớp phổ biến yêu cầu nội dung bài học.
- Đứng tại chổ, vỗ tay và hát.
- Khởi động; xoay kĩ các khớp thân.
* Trò chơi "Diệt các con vật có hại"
6-10'
G.viên cùng Hs làm thủ tục nhận lớp.
 Xxxxxxxxxxxx
 Xxxxxxxxxxxx
 G.v X
B. Phần cơ bản.
1 Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản.
- Ôn phối hợp
Gv nêu tên động tác sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác và cho học sinh tập theo nhịp.
Nhịp 1: Đưa chân trái sang ngang, hai tay chống hông
Nhịp 2: Hai tay chống hông
Nhịp 3: Đưa chân phải sang ngang, hai tay chống hông
Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị.
Sau mỗi lần tập G.v nhận xét,sữa chữa động tác sai cho học sinh.
- Các động tác cơ bản khác giáo viên cũng giảng dạy tương tự như động tác trên.
- Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển.
- Thi đua trình diển. G.v tuyên dương tổ thực hiện tôt nhất
18-22'
Đội hình tổ chức 
 xxxxxxxxxxxxxx
 xxxxxxxxxxxxxx
 xxxxxxxxxxxxxx
 G.v
C. Phần kết thúc.
- Đứng vỗ tay và hát.
- G.viên cùng Hs hệ thống bài học.
- G.viên nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà
4-6'
G.viên cùng hs làm thủ tục xuống lớp.
 Xxxxxxxxxxxxx
 Xxxxxxxxxxxxx
 G.v X
 Tuần 18 Ngày 31/12/2012
BÀI SOẠN TRÒ CHƠI
Bài 18 Trò chơi "Nhảy ô tiếp sức"
I. Mục tiêu. Làm quen với trò chơi "Nhảy ô tiếp sức".Yêu cầu biết tham gia chơi ở mức tương đối chủ động.
II. Địa điểm - phương tiện.
Địa điểm. trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
Phương tiện. 
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
 Nội dung
Đ.l
 P.pháp tổ chức
A. Phần mở đầu.
- G.viên nhận lớp phổ biến yêu cầu nội dung bài học.
- Đứng tại chổ, vỗ tay và hát.
- Khởi động; xoay kĩ các khớp thân.
* Trò chơi "Diệt các con vật có hại"
6-10'
G.viên cùng Hs làm thủ tục nhận lớp.
 Xxxxxxxxxxxx
 Xxxxxxxxxxxx
 G.v X
G.viên tổ chức trò chơi cho Hs
B. Phần cơ bản.
- Trò chơi "Nhảy ô tiếp sức".
Giáo viên nêu tên trò chơi, sau đó chỉ trên hình và giải thích cách chơi, làm mẫu.
Tiếp theo cho một hs chơi thử. sau đó cho một nhóm 2-3 hs chơi thử ròi hs cả lớp chơi thử. G.viên nhận xét, giải thích thêm để hs nắm vững cách chơi, rồi cho chơi chính thức có phân thắng, thua và thưởng phạt :
18-22'
Đội hình tổ chức trò chơi.
Xxxxxxxxx .........x
Xxxxxxxxx .........x
Xxxxxxxxx .........x
 G.v X
C. Phần kết thúc.
- Đứng vỗ tay và hát.
- G.viên cùng Hs hệ thống bài học.
- G.viên nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà
4-6'
G.viên cùng hs làm thủ tục xuống lớp.
 Xxxxxxxxxxxxx
 Xxxxxxxxxxxxx
 G.v X
 Tuần 19 Ngày 26/12/2011
BÀI SOẠN THỰC HÀNH
Bài thể dục
Bài 18 Trò chơi "Nhảy ô tiếp sức"
I. Mục tiêu.- Làm quen với 2 động tác : Vươn thở và tay của bài thể dục. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng.
 Trò chơi "Nhảy ô tiếp sức".Yêu cầu biết tham gia chơi ở mức tương đối chủ động.
II. Địa điểm - phương tiện.
Địa điểm. trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
Phương tiện. Còi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
 Nội dung
Đ.l
 P.pháp tổ chức
A. Phần mở đầu.
- G.viên nhận lớp phổ biến yêu cầu nội dung bài học.
- Đứng tại chổ, vỗ tay và hát.
- Khởi động; xoay kĩ các khớp thân.
* Trò chơi "Diệt các con vật có hại"
6-10'
G.viên cùng Hs làm thủ tục nhận lớp.
 Xxxxxxxxxxxx
 Xxxxxxxxxxxx
 G.v X
G.viên tổ chức trò chơi cho Hs
B. Phần cơ bản.
1. Bài thể dục.
- Động tác vươn thở.
G.v nêu tên động tác, làm mẫu giái thích và cho hs tập bắt chước. sau lần tập thứ nhất, G.v uốn nắn nhận xét động tác sai, cho tập lần 2. sau lần 2, G.v có kết hợp nhận xét.
- Động tác tay.
Cách giảng day động tác tay như dạy động tác vươn thở.
- Ôn 2 động tác vươn thở và tay:
2. Trò chơi vận động.
- Trò chơi "Nhảy ô tiếp sức".
Giáo viên nêu tên trò chơi, sau đó chỉ trên hình và giải thích cách chơi, làm mẫu.
Tiếp theo cho một hs chơi thử. sau đó cho một nhóm 2-3 hs chơi thử rồi hs cả lớp chơi thử. G.viên nhận xét, giải thích thêm để hs nắm vững cách chơi, rồi cho chơi chính thức có phân thắng, thua và thưởng phạt :
18-22'
Đội hình tổ chức học 2 động tác bài TD
 xxxxxxxxxxxxxx
 xxxxxxxxxxxxxx
 xxxxxxxxxxxxxx
 G.v X
Đội hình tổ chức trò chơi.
Xxxxxxxxx .........x
Xxxxxxxxx .........x
Xxxxxxxxx .........x
 G.v X
C. Phần kết thúc.
- Đứng vỗ tay và hát.
- G.viên cùng Hs hệ thống bài học.
- G.viên nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà
4-6'
G.viên cùng hs làm thủ tục xuống lớp.
 Xxxxxxxxxxxxx
 Xxxxxxxxxxxxx
 G.v X
 Tuần 20 Ngày 03/01/2012
BÀI SOẠN THỰC HÀNH
Bài 20
 Bài thể dục – Trò chơi
I. Mục tiêu.- Ôn 2 động tác thể dục đã học, Vươn thở và tay của bài thể dục. Học động tác chân. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng.
 - Điểm số hàng dọc theo tổ. Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng.
II. Địa điểm - phương tiện.
Địa điểm. trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
Phương tiện. Còi
III. Nội dung và phương pháp lên
 Nội dung
Đ.l
 P.pháp tổ chức
A. Phần mở đầu.
- G.viên nhận lớp phổ biến yêu cầu nội dung bài học.
- Đứng tại chổ, vỗ tay và hát.
- Khởi động; xoay kĩ các khớp thân.
* Trò chơi "Diệt các con vật có hại"
6-10'
G.viên cùng Hs làm thủ tục nhận lớp.
 Xxxxxxxxxxxx
 Xxxxxxxxxxxx
 G.v X
B. Phần cơ bản.
1. Bài thể dục.
- Ôn 2 đọng tác thể dục đã học
 Xen kẻ, G.v nhận xét.
Lần 1, G.v hô nhịp kết hợp làm mẫu.lần 2, G.v chỉ hô nhịp không làm mẫu.
Lần 3 – 5 có thể tổ chức tập theo nhóm hoặc tổ chức thi trình diễn 
- Động tác chaan4 -5 lần.
Cách giảng day động tác tay như dạy động tác vươn thở.
- Ôn 2 động tác vươn thở và tay:
- Điểm số hàng dọc theo tổ:
2. Trò chơi vận động.
- Trò chơi "Nhảy ô tiếp sức".
Giáo viên nêu tên trò chơi, sau đó chỉ trên hình và giải thích cách chơi, làm mẫu.
Tiếp theo cho một hs chơi thử. sau đó cho một nhóm 2-3 hs chơi thử rồi hs cả lớp chơi thử. G.viên nhận xét, giải thích thêm để hs nắm vững cách chơi, rồi cho chơi chính thức có phân thắng, thua và thưởng phạt :
18-22'
Đội hình tổ chức học 2 động tác bài TD
 xxxxxxxxxxxxxx
 xxxxxxxxxxxxxx
 xxxxxxxxxxxxxx
 G.v X
G.v quan sát hướng dẫn, và sữa sai cho học sinh
Đội hình tổ chức trò chơi.
Xxxxxxxxx .........
Xxxxxxxxx .........
Xxxxxxxxx .........
 G.v X
C. Phần kết thúc.
- Đứng vỗ tay và hát.
- G.viên cùng Hs hệ thống bài học.
- G.viên nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà
4-6'
G.viên cùng hs làm thủ tục xuống lớp.
 Xxxxxxxxxxxxx
 Xxxxxxxxxxxxx
 G.v X
 Tuần 21 Ngày 08/01/2012
BÀI SOẠN THỰC HÀNH
Bài 21
 Bài thể dục – Đội hình đội ngũ
I. Mục tiêu.- Ôn 3 động tác thể dục đã học, Vươn thở và tay, chân của bài thể dục. Học động tác vặn mình. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng.
 - Điểm số hàng dọc theo tổ. Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng.
II. Địa điểm - phương tiện.
Địa điểm. trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
Phương tiện. Còi
III. Nội dung và phương pháp lên
 Nội dung
Đ.l
 P.pháp tổ chức
A. Phần mở đầu.
- G.viên nhận lớp phổ biến yêu cầu nội dung bài học.
- Đứng tại chổ, vỗ tay và hát.
- Khởi động; xoay kĩ các khớp thân.
* Trò chơi "Diệt các con vật có hại"
6-10'
G.viên cùng Hs làm thủ tục nhận lớp.
 Xxxxxxxxxxxx
 Xxxxxxxxxxxx
 G.v X
B. Phần cơ bản.
1. Bài thể dục.
- Ôn 3 động tác thể dục đã học
 Xen kẻ, G.v nhận xét.
Lần 1, G.v hô nhịp kết hợp làm mẫu.lần 2, G.v chỉ hô nhịp không làm mẫu.
Lần 3 – 5 có thể tổ chức tập theo nhóm hoặc tổ chức thi trình diễn 
- Động tác vặn mình .4 -5 lần.
G.viên nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích động tác cho học sinh tập bắt chước
- Ôn 4 động tác đã học::
- Điểm số hàng dọc theo tổ:
2. Trò chơi vận động.
- Trò chơi "Chạy tiếp sức".
Giáo viên nêu tên trò chơi, sau đó chỉ trên hình và giải thích cách chơi, làm mẫu.
Tiếp theo cho một hs chơi thử. sau đó cho một nhóm 2-3 hs chơi thử rồi hs cả lớp chơi thử. G.viên nhận xét, giải thích thêm để hs nắm vững cách chơi, rồi cho chơi chính thức có phân thắng, thua và thưởng phạt :
18-22'
Đội hình tổ chức học 2 động tác bài TD
 xxxxxxxxxxxxxx
 xxxxxxxxxxxxxx
 xxxxxxxxxxxxxx
 G.v X
G.v quan sát hướng dẫn, và sữa sai cho học sinh
Đội hình tổ chức trò chơi.
Xxxxxxxxx .........
Xxxxxxxxx .........
Xxxxxxxxx .........
 G.v X
C. Phần kết thúc.
- Đứng vỗ tay và hát.
- G.viên cùng Hs hệ thống bài học.
- G.viên nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà
4-6'
G.viên cùng hs làm thủ tục xuống lớp.
 Xxxxxxxxxxxxx
 Xxxxxxxxxxxxx
 G.v X
 Tuần 22 Ngày 14/01/2012
BÀI SOẠN THỰC HÀNH
Bài 22 
 Bài thể dục – trò chơi
I. Mục tiêu.- Ôn 3 động tác thể dục đã học, Vươn thở và tay, chân của bài thể dục. Học động tác vặn mình. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng.
 - Điểm số hàng dọc theo tổ. Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng.
- Làm quen với trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”.Yêu cầu bước đầu biết cách nhảy.
II. Địa điểm - phương tiện.
Địa điểm. trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
Phương tiện. Còi
III. Nội dung và phương pháp lên
 Nội dung
Đ.l
 P.pháp tổ chức
A. Phần mở đầu.
- G.viên nhận lớp phổ biến yêu cầu nội dung bài học.
- Đứng tại chổ, vỗ tay và hát.
- Khởi động; xoay kĩ các khớp thân.
* Trò chơi "tìm người chỉ huy"
6-10'
G.viên cùng Hs làm thủ tục nhận lớp.
 Xxxxxxxxxxxx
 Xxxxxxxxxxxx
 G.v X
B. Phần cơ bản.
1. Bài thể dục.
- Động tác bụng
Lần 1-3, G.v hô nhịp kết hợp làm mẫu cho học sinh tập theo.lần 4 - 5, G.v chỉ hô nhịp không làm mẫu.
Tổ chức tập theo nhóm hoặc tổ chức thi trình diễn 
- Ôn 5 động tác đã học::
- Điểm số hàng dọc theo tổ: G.v tổ chức cho học sinh tập hợp ở những địa điểm khác nhau trên sân các tổ trưởng cho tổ mình điểm số
2. Trò chơi vận động.
- Trò chơi "Nhảy đúng, nhảy nhanh".
Giáo viên nêu tên trò chơi, sau đó chỉ trên hình và giải thích cách chơi, làm mẫu.
Tiếp theo cho một hs chơi thử. sau đó cho một nhóm 2-3 hs chơi thử rồi hs cả lớp chơi thử. G.viên nhận xét, giải thích thêm để hs nắm vững cách chơi, rồi cho chơi chính thức có phân thắng, thua và thưởng phạt :
18-22'
Đội hình tổ chức học 2 động tác bài TD
 xxxxxxxxxxxxxx
 xxxxxxxxxxxxxx
 xxxxxxxxxxxxxx
 G.v X
G.v quan sát hướng dẫn, và sữa sai cho học sinh
Đội hình tổ chức trò chơi.
Xxxxxxxxx .........
Xxxxxxxxx .........
Xxxxxxxxx .........
 G.v X
C. Phần kết thúc.
- Đứng vỗ tay và hát.
- G.viên cùng Hs hệ thống bài học.
- G.viên nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà
4-6'
G.viên cùng hs làm thủ tục xuống lớp.
 Xxxxxxxxxxxxx
 Xxxxxxxxxxxxx
 G.v X
 Tuần 23 Ngày 07/02/2012
BÀI SOẠN THỰC HÀNH
Bài 23 
 Bài thể dục – trò chơi
I. Mục tiêu.- Học động tác phối hợp. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng.
- Tiếp tục ôn trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi.
II. Địa điểm - phương tiện.
Địa điểm. trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
Phương tiện. Còi
III. Nội dung và phương pháp lên
 Nội dung
Đ.l
 P.pháp tổ chức
A. Phần mở đầu.
- G.viên nhận lớp phổ biến yêu cầu nội dung bài học.
- Đứng tại chổ, vỗ tay và hát.
- Khởi động; xoay kĩ các khớp thân.
* Múa hát tập thể trên sân trường
6-10'
G.viên cùng Hs làm thủ tục nhận lớp.
 Xxxxxxxxxxxx
 Xxxxxxxxxxxx
 G.v X
B. Phần cơ bản.
1. Bài thể dục.
- Động tác phối hợp.
Lần 1-3, G.v hô nhịp kết hợp làm mẫu cho học sinh tập theo.lần 4 - 5, G.v chỉ hô nhịp không làm mẫu.
Tổ chức tập theo nhóm hoặc tổ chức thi trình diễn 
- Ôn 6 động tác đã học:
- Điểm số hàng dọc theo tổ: G.v tổ chức cho học sinh tập hợp ở những địa điểm khác nhau trên sân các tổ trưởng cho tổ mình điểm số
2. Trò chơi vận động.
- Trò chơi "Nhảy đúng, nhảy nhanh".
Giáo viên nêu tên trò chơi, sau đó chỉ trên hình và giải thích lại cách chơi, làm mẫu.
Tiếp theo cho một hs chơi thử. sau đó cho một nhóm 2-3 hs chơi thử rồi hs cả lớp chơi thử. G.viên nhận xét, giải thích thêm để hs nắm vững cách chơi, rồi cho chơi chính thức có phân thắng, thua và thưởng phạt :
18-22'
Đội hình tổ chức học 2 động tác bài TD
 xxxxxxxxxxxxxx
 xxxxxxxxxxxxxx
 xxxxxxxxxxxxxx
 G.v X
G.v quan sát hướng dẫn, và sữa sai cho học sinh
Đội hình tổ chức trò chơi.
Xxxxxxxxx .........
Xxxxxxxxx .........
Xxxxxxxxx .........
 G.v X
C. Phần kết thúc.
- Đứng vỗ tay và hát.
- G.viên cùng Hs hệ thống bài học.
- G.viên nhận xét giờ học,