I. Mục đích, yêu cầu:
Rèn kĩ năng viết chữ
- Biết viết chữ P theo cỡ chữ vừa và nhỏ
- Biết viết ứng dụng cụm từ. Phong cảnh hấp dẫn theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định
II. Đồ dùng dạy học
- Mẫu chữ P đặt trong khung chữ
- Viết dòng 1 mẫu chữ cỡ nhỏ Phong
Dòng : Phong cảnh hấp dẫn.
- Vở tập viết
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ:
* Nhận xét những tồn tại học sinh thường vấp ở học kì I
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em viết mẫu chữ P hoa theo cỡ vừa và nhỏ và viết cụm từ ứng dụng: Phong cảnh hấp dẫn
Tuần 19 TẬP VIẾT: CHỮ HOA P I. Mục đích, yêu cầu: Rèn kĩ năng viết chữ - Biết viết chữ P theo cỡ chữ vừa và nhỏ - Biết viết ứng dụng cụm từ. Phong cảnh hấp dẫn theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định II. Đồ dùng dạy học - Mẫu chữ P đặt trong khung chữ - Viết dòng 1 mẫu chữ cỡ nhỏ Phong Dòng : Phong cảnh hấp dẫn. - Vở tập viết III. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ: * Nhận xét những tồn tại học sinh thường vấp ở học kì I 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em viết mẫu chữ P hoa theo cỡ vừa và nhỏ và viết cụm từ ứng dụng: Phong cảnh hấp dẫn b. Hướng dẫn viết chữ hoa c. Hướng dẫn quan sát và nhận xét chữ P - Chữ P cỡ vừa cao mấy li ? Gồm mấy nét ? * Cách viết: + Nét 1: ĐB trên ĐK6 viết nét móc ngoặc trái như nét 1 của chữ B. ĐB trên ĐK2 + Nét 2: Từ điểm DB của nét 1, lìa bút lên ĐK5, viết nét cong trên có 2 đầu uốn vào trong, DB ở ĐK4 và ĐK5. - Giáo viên viết mẫu chữ P - Cho học sinh viết bảng. d. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Gọi 1 học sinh đọc từ ứng dụng - Học sinh nêu cách hiểu cụm từ trên - Hướng dẫn học sinh quan sát cụm từ ứng dụng. * Nhận xét độ cao của chữ cái. - Giáo viên viết mẫu chữ Phong - Cho học sinh viết chữ Phong vào bảng con. e. Hướng dẫn học sinh viết vào vở - Cao 5 li, gồm 2 nét, 1 nét giống nét chữ B, nét 2 là nét cong trên có hai đầu uốn vào trong không đều nhau. - Học sinh viết bóng - Học sinh viết bảng con - Học sinh đọc Phong cảnh hấp dẫn - Phong cảnh đẹp làm cho mọi người muốn đến thăm. Cao 2,5 li: P, h, g Cao 2 li: p, d Cao 1 li: Các chữ còn lại - Học sinh viết bảng con - Học sinh viết vào vở - 1 dòng chữ P cỡ vừa, 2 dòng chữ P cỡ nhỏ. - 1 dòng chữ Phong cỡ vừa, 1 dòng chữ Phong cỡ nhỏ. - 2 dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ 5. Chấm - chữa bài 6. Củng cố - dặn dò * Nhận xét
Tài liệu đính kèm: