Giáo án Tập viết Lớp 3 - Tuần 31 đến 35 - Năm học 2015-2016 - Thạch Del

Thứ năm ngày 09 tháng 04 năm 2015
Môn : TIẾNG VIỆT
Phân môn : Tập viết
Tuần 31 Tiết 31
Ôn chữ hoa : V
I. Mục tiêu :
- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa V (1 dòng) L, B (1 dòng) ; viết tên riêng Văn Lang (1 dòng) và câu ứng dụng : Vỗ tay cần nhiều ngón. Bàn kỷ cần nhiều người (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.
II. Đồ dùng dạy học :
- Mẫu chữ viết hoa : V
- Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định : 
B. Kiểm tra : 
+ Tiết trước các em viết chữ hoa nào?
- Gọi 2 hs lên bảng - Lớp viết bảng con chữ : Uông Bí, Uốn cây, Dạy con
- Gọi 1 hs đọc lại từ và câu ứng dụng tiết trước
- Gv thu một số vở chấm bài ở nhà của hs
- Gv nhận xét 
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Trong tiết học này, các em sẽ ôn cách viết chữ hoa V có trong từ và câu ứng dụng.
- Gv ghi tựa bài lên bảng
2. Hướng dẫn viết chữ hoa:
a. Quan sát :
+ Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào? (Có các chữ hoa V, L, B) 
- Yêu cầu 3 hs lên bảng viết - Lớp viết bảng con : V
- Gv nhận xét và sửa chữa cho hs
- Gv viết lại chữ V vừa viết vừa nêu quy trình viết : Từ điểm đặt bút trên đường kẻ ngang 5 viết nét móc ở hai đầu, điểm dừng bút ở đường kẻ ngang 2. Từ điểm dừng bút của nét 1 viết tiếp nét cong phải, dừng bút trên đường kẻ ngang 6. Từ đây đổi chiều bút viết cong cắt nét 2 uốn lượn thành một vòng xoắn nhỏ, điểm dừng bút ở đường kẻ ngang 6.
b. Viết bảng con :
- Gv cho hs xem mẫu bảng con
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết bảng con : V
- Gv nhận xét chỉnh sửa
3. Hướng dẫn viết từ ứng dụng : 
a. Giới thiệu từ ứng dụng :
- Gọi hs đọc từ ứng dụng : Văn Lang 
- Gv : Văn Lang là tên của nước ta thời các vua Hùng. Đây là thời kỳ đầu tiên của nước Việt Nam.
b Quan sát và nhận xét :
+ Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào? (Các chữ V, L, g, cao 2 ô li rưỡi các chữ còn lại 1 ô li)
+ Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? (Bằng khoảng một con chữ o)
c. Viết bảng con :
- Yêu cầu 2 hs lên bảng viết - Lớp viết bảng con : Văn Lang 
- Gv nhận xét và sửa chữa cho hs
4. Hướng dẫn viết câu ứng dụng :
a. Giới thiệu câu ứng dụng :
- Gọi 1 hs đọc câu ứng dụng - Lớp theo dõi 
+ Câu : “Vỗ tay cần nhiều ngón. Bàn kỷ cần nhiều người” có ý nghĩa gì?.
- Gv giải thích : Câu tục ngữ khuyên ta muốn làm việc gì cần hỏi ý kiến nhiều người.
b. Quan xét và nhận xét :
+ Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào? (Các chữ V, B, g, y, h, k cao 2 ô li rưỡi, chữ t cao 1 ô li rưỡi các chữ còn lại 1 ô li)
+ Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? (Bằng khoảng một con chữ o)
5. Hướng dẫn viết vào vở tập viết : 
- Gv cho hs quan sát bài viết mẫu trong VTV3
- Yêu cầu hs viết vào vở tập viết theo qui định
- Gv theo dõi và giúp đỡ cho hs
- Gv thu vở và nhận xét bài viết của hs
D. Cũng cố – Dặn dò :
+ Hôm nay các em viết âm gì và từ gì?
- Gọi 3 hs lên bảng viết - Lớp viết bảng con : Văn Lang, Vỗ tay, Bàn kỷ.
- Gv nhận xét - giáo dục hs
- Hs về nhà xem lại bài và hoàn thành bài viết vào vở tập viết và học thuộc lòng từ và câu ứng dụng đã học và luyện viết thêm.
- Chuẩn bị tiết sau : Ôn chữ hoa H
- Gv nhận xét tiết học
Hát vui
1 hs nêu tên bài
Thực hiện yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs theo dõi
Hs nhắc tựa bài
Hs trả lời-nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs theo dõi
Hs viết bảng con
Hs nhận xét
1 hs đọc ứng dụng
Hs theo dõi
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs viết bảng con
Hs nhận xét
1 hs đọc ứng dụng
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs theo dõi
Hs viết vào vở
Hs theo dõi
Hs trả lời-nhận xét
Hs viết bảng con
Hs nhận xét
* Rút kinh nghiệm : ...............................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ năm ngày 16 tháng 04 năm 2015
Môn : TIẾNG VIỆT
Phân môn : Tập viết
Tuần 32 Tiết 32
Ôn chữ hoa : X
I. Mục tiêu :
- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa X( 1 dòng ), Đ, T(1 dòng), viết tên riêng Đồng Xuân (1 dòng) và câu ứng dụng : Tốt gỗ hơn tốt nước sơn. Xấu người đẹp nết còn hơn đẹp người (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.
II. Đồ dùng dạy học :
- Mẫu chữ viết hoa : H
- Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định : 
B. Kiểm tra : 
+ Tiết trước các em viết chữ hoa nào?
- Gọi 3 hs lên bảng - Lớp viết bảng con chữ : Văn Lang, Vỗ tay, Bàn kỷ.
- Gọi 1 hs đọc lại từ và câu ứng dụng tiết trước
- Gv thu một số vở chấm bài ở nhà của hs
- Gv nhận xét 
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Trong tiết học này, các em sẽ ôn cách viết chữ hoa X có trong từ và câu ứng dụng.
- Gv ghi tựa bài lên bảng
2. Hướng dẫn viết chữ hoa:
a. Quan sát :
+ Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào? (Có các chữ hoa X, Đ, T) 
- Yêu cầu 3 hs lên bảng viết - Lớp viết bảng con : X
- Gv nhận xét và sửa chữa cho hs
- Gv viết lại chữ X vừa viết vừa nêu quy trình viết : Từ điểm đặt bút trên đường kẻ ngang 5 viết nét móc ở hai đầu ben trái sau cho lưng chạm vào đường kẻ dõc 3 lượn cong vào đường kẻ ngang 1 viết tiếp nét xiên lượn từ trái sang phải từ dưới lên trên sau đó đổi chiều bút viết nét móc hai đầu bên phải từ trên xuống dưới, cuối nét uốn vào trong, điểm dừng bút ở đường kẻ ngang 2 và kẻ dọc 3.
b. Viết bảng con :
- Gv cho hs xem mẫu bảng con
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết bảng con : X
- Gv nhận xét chỉnh sửa
3. Hướng dẫn viết từ ứng dụng : 
a. Giới thiệu từ ứng dụng :
- Gọi hs đọc từ ứng dụng : Đồng Xuân.
- Gv : Đồng Xuân là tên của một chợ lớn có từ lâu đời ở Hà Nội. Đây là nơi buôn bán sầm uất nổi tiếng của nước ta.
b Quan sát và nhận xét :
+ Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào? (Các chữ Đ, X, g, cao 2 ô li rưỡi các chữ còn lại 1 ô li)
+ Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? (Bằng khoảng một con chữ o)
c. Viết bảng con :
- Yêu cầu 2 hs lên bảng viết - Lớp viết bảng con : Đồng Xuân
- Gv nhận xét và sửa chữa cho hs
3.4. Hướng dẫn viết câu ứng dụng :
a. Giới thiệu câu ứng dụng :
- Gọi 1 hs đọc câu ứng dụng - Lớp theo dõi 
+ Câu : “Tốt gỗ hơn tốt nước sơn. Xấu người đẹp nết còn hơn đẹp người” có nghĩa gì?
- Gv giải thích : Câu tục ngữ đề cao tình nết của con người so với vẽ đẹp hình thức.
b. Quan xét và nhận xét :
+ Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào? (Các chữ T, g, h, X cao 2 ô li rưỡi, chữ t, s cao 1 ô li rưỡi các chữ còn lại 1 ô li)
+ Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? (Bằng khoảng một con chữ o)
5. Hướng dẫn viết vào vở tập viết : 
- Gv cho hs quan sát bài viết mẫu trong VTV3
- Yêu cầu hs viết vào vở tập viết theo qui định
- Gv theo dõi và giúp đỡ cho hs
- Gv thu vở và nhận xét bài viết của hs
D. Cũng cố – Dặn dò :
+ Hôm nay các em viết âm gì và từ gì?
- Gọi 3 hs lên bảng viết - Lớp viết bảng con : Xuân, Tốt gỗ, Xấu.
 - Gv nhận xét - giáo dục hs 
- Hs về nhà xem lại bài và hoàn thành bài viết vào vở tập viết và học thuộc lòng từ và câu ứng dụng đã học và luyện viết thêm.
- Chuẩn bị tiết sau : Ôn chữ hoa Y
- Gv nhận xét tiết học
Hát vui
1 hs nêu tên bài
Thực hiện yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs theo dõi
Hs nhắc tựa bài
Hs trả lời-nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs theo dõi
Hs viết bảng con
Hs nhận xét
1 hs đọc ứng dụng
Hs theo dõi
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs viết bảng con
Hs nhận xét
1 hs đọc ứng dụng
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs theo dõi
Hs viết vào vở
Hs theo dõi
Hs trả lời-nhận xét
Hs viết bảng con
Hs nhận xét
* Rút kinh nghiệm : ...............................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ năm ngày 23 tháng 04 năm 2015
Môn : TIẾNG VIỆT
Phân môn : Tập viết
Tuần 33 Tiết 33
Ôn chữ hoa : Y
Mục tiêu :
- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Y (1 dòng) P, K (1 dòng); viết đúng tên riêng Phú Yên (1 dòng) và câu ứng dụng : Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà. Kính già, già để tuổi cho (1 lần) bằng cở chữ nhỏ.
II. Đồ dùng dạy học :
- Mẫu chữ viết hoa : Y, P, K
- Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định : 
B. Kiểm tra : 
+ Tiết trước các em viết chữ hoa nào?
- Gọi 3 hs lên bảng - Lớp viết bảng con chữ : Văn Lang, Vỗ tay, Bàn kỷ.
- Gọi 1 hs đọc lại từ và câu ứng dụng tiết trước
- Gv thu một số vở chấm bài ở nhà của hs
- Gv nhận xét 
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Trong tiết học này, các em sẽ ôn cách viết chữ hoa Y có trong từ và câu ứng dụng.
- Gv ghi tựa bài lên bảng
2. Hướng dẫn viết chữ hoa:
a. Quan sát :
+ Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào? (Có các chữ hoa Y, P, K)
- Yêu cầu 2 hs lên bảng viết - Lớp viết bảng con : Y
- Gv nhận xét và sửa chữa cho hs
- Gv viết lại chữ Y vừa viết vừa nêu quy trình viết : Chữ Y gồm có 2 nét : nét móc hai đầu và khuyết dưới . Điểm đặt bút của nét móc hai đầu nằm trên đường kẻ 5 giữa đường kẻ dọc 2 và 3, dừng bút nằm trên đường kẻ ngang 2.
- Yêu cầu 2 hs lên bảng viết - Lớp viết bảng con : Y
- Gv nhận xét và yêu cầu hs viết đúng giúp đở hs viết yếu.
b. Viết bảng con :
- Gv cho hs xem mẫu bảng con
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết bảng con : Y, P, K
- Gv nhận xét chỉnh sửa
3. Hướng dẫn viết từ ứng dụng : 
a. Giới thiệu từ ứng dụng :
- Gọi hs đọc từ ứng dụng : Phú Yên
- Gv : Phú Yên là tên một tỉnh ở ven biển miền Trung.
b Quan sát và nhận xét :
+ Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào? Các chữ Y cao 4 ô li, Ph cao 2 ô li các chữ còn lại 1 ô li)
+ Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? (Bằng khoảng một con chữ o)
c. Viết bảng con :
- Gọi 3 hs lên bảng viết - Lớp viết bảng con : Phú Yên
- Gv nhận xét và sửa chữa cho hs
3.4. Hướng dẫn viết câu ứng dụng :
a. Giới thiệu câu ứng dụng :
- Gọi 1 hs đọc câu ứng dụng - Lớp theo dõi 
+ Câu : “Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà. Kính già, già để tuổi cho” là gì?
- Gv giải thích : Câu tục ngữ khuyên ta nên yêu trẻ và kình trọng người già. Yêu trẻ thì được trẻ yêu, yêu già thì sống lâu như người già.
b. Quan xét và nhận xét :
+ Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào? (Các chữ Y cao 4 ô li, h, y, K, g cao 2 ô li rưỡi, chữ đ cao 2 ô li, chữ t, s cao 1 ô li rưỡi các chữ còn lại 1 ô li)
+ Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? (Bằng khoảng một con chữ o)
5. Hướng dẫn viết vào vở tập viết : 
- Gv cho hs quan sát bài viết mẫu trong VTV3
- Yêu cầu hs viết vào vở tập viết theo qui định
- Gv theo dõi và giúp đỡ cho hs
- Gv thu vở và nhận xét bài viết của hs
D. Cũng cố – Dặn dò :
+ Hôm nay các em viết âm gì và từ gì?
- Gọi 3 hs lên bảng viết - Lớp viết bảng con : Phú Yên, Yêu trẻ, Kính già. 
- Gv nhận xét - giáo dục hs 
- Hs về nhà xem lại bài và hoàn thành bài viết vào vở tập viết và học thuộc lòng từ và câu ứng dụng đã học và luyện viết thêm.
- Chuẩn bị tiết sau : Ôn chữ hoa A, M, N, V (kiểu 2)
- Gv nhận xét tiết học
Hát vui
1 hs nêu tên bài
Thực hiện yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs theo dõi
Hs nhắc tựa bài
Hs trả lời-nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs theo dõi
Hs viết bảng con
Hs nhận xét
1 hs đọc ứng dụng
Hs theo dõi
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs viết bảng con
Hs nhận xét
1 hs đọc ứng dụng
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs theo dõi
Hs viết vào vở
Hs theo dõi
Hs trả lời-nhận xét
Hs viết bảng con
Hs nhận xét
* Rút kinh nghiệm : ...............................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ năm ngày 07 tháng 05 năm 2015
Môn : TIẾNG VIỆT
Phân môn : Tập viết
Tuần 34 Tiết 34
Ôn chữ hoa : A, M, N, V (kiểu 2)
I. Mục tiêu :
Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa (kiểu 2) : A, M(1 dòng) ; N, V(1 dòng), viết đúng tên riêng : An Dương Vương (1 dòng) và câu ứng dụng : Tháp Mười đẹp nhất bông sen. Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ (1 lần) bằng cở chữ nhỏ.
II. Đồ dùng dạy học :
- Mẫu chữ viết hoa : A, M, N, V 
- Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định : 
B. Kiểm tra : 
+ Tiết trước các em viết chữ hoa nào?
- Gọi 3 hs lên bảng - Lớp viết bảng con chữ : Phú Yên, Yêu trẻ, Kính già. 
- Gọi 1 hs đọc lại từ và câu ứng dụng tiết trước
- Gv thu một số vở chấm bài ở nhà của hs
- Gv nhận xét 
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Trong tiết học này, các em sẽ ôn cách viết chữ hoa A, M, N, V (kiểu 2) có trong từ và câu ứng dụng.
- Gv ghi tựa bài lên bảng
2. Hướng dẫn viết chữ hoa:
a. Quan sát :
+ Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào? (Có các chữ hoa A, M, N, V)
- Yêu cầu 4 hs lên bảng viết - Lớp viết bảng con : A, M, N, V 
+ Em viết các chữ hoa A, M, N, V như thế nào?
- Gv nhận xét và sửa chữa cho hs
b. Viết bảng con :
- Gv cho hs xem mẫu bảng con
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết bảng con : , M, N, V 
- Gv nhận xét chỉnh sửa
3. Hướng dẫn viết từ ứng dụng : 
a. Giới thiệu từ ứng dụng :
- Gọi hs đọc từ ứng dụng : An Dương Vương 
- Gv : An Dương Vương là tên gọi của Thục Phán vua nước Âu Lạc sống cách đây trên 2000 năm. Ông là người đã cho xây dựng thành Cổ Loa.
b Quan sát và nhận xét :
+ Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào? (Các chữ A, D, V, g cao 2 ô li rưỡi, các chữ còn lại 1 ô li)
+ Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? (Bằng khoảng một con chữ o)
c. Viết bảng con :
- Gọi 2 hs lên bảng viết - Lớp viết bảng con : An Dương Vương 
- Gv nhận xét và sửa chữa cho hs
3.4. Hướng dẫn viết câu ứng dụng :
a. Giới thiệu câu ứng dụng :
- Gọi 1 hs đọc câu ứng dụng - Lớp theo dõi 
+ Câu : “Tháp Mười đẹp nhất bông sen. Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ” là gì?
- Gv giải thích : Câu thơ ca ngợi Bác Hồ là người Việt Nam đẹp nhất.
b. Quan xét và nhận xét :
+ Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào? (Các chữ T, h, Y, V, N, B, H, g, b cao cao 2 ô li rưỡi, chữ đ, p cao 2 ô li, chữ t cao 1 ô li rưỡi các chữ còn lại 1 ô li)
+ Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? (Bằng khoảng một con chữ o)
5. Hướng dẫn viết vào vở tập viết : 
- Gv cho hs quan sát bài viết mẫu trong VTV3
- Yêu cầu hs viết vào vở tập viết theo qui định
- Gv theo dõi và giúp đỡ cho hs
- Gv thu vở và nhận xét bài viết của hs
D. Cũng cố – Dặn dò :
+ Hôm nay các em viết âm gì và từ gì?
- Gọi 3 hs lên bảng viết - Lớp viết bảng con : An Dương Vương, Tháp Mười, Việt Nam, Bác Hồ. 
- Gv nhận xét - giáo dục hs 
- Hs về nhà xem lại bài và hoàn thành bài viết vào vở tập viết và học thuộc lòng từ và câu ứng dụng đã học và luyện viết thêm.
- Chuẩn bị tiết sau : Ôn tập kiểm tra cuối học kỳ 2.
- Gv nhận xét tiết học
Hát vui
1 hs nêu tên bài
Thực hiện yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs theo dõi
Hs nhắc tựa bài
Hs trả lời-nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs theo dõi
Hs viết bảng con
Hs nhận xét
1 hs đọc ứng dụng
Hs theo dõi
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs viết bảng con
Hs nhận xét
1 hs đọc ứng dụng
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs theo dõi
Hs viết vào vở
Hs theo dõi
Hs trả lời-nhận xét
Hs viết bảng con
Hs nhận xét
* Rút kinh nghiệm : ...............................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................