I. Mục đích yêu cầu
- Biết đáp lời đồng ý trong tình huống giao tiếp thông thường.BT1,2.
- Quan sát tranh một cảnh biển, trả lời đúng các câu hỏi về cảnh trong tranh BT3.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ cảnh biển trong SGK
III. Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ: 2 cặp học sinh đối thoại: Một em nói lời phủ định, em kia đáp lời phủ định
* Giáo viên nhận xét.
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay các em đáp lời đồng ý. Sau đó, các em sẽ tập quan sát một bức tranh vẽ cảnh biển, trả lời đúng các câu hỏi về cảnh biển được thể hiện trong tranh.
TẬP LÀM VĂN: ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý QUAN SÁT TRANH VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI I. Mục đích yêu cầu - Biết đáp lời đồng ý trong tình huống giao tiếp thông thường.BT1,2. - Quan sát tranh một cảnh biển, trả lời đúng các câu hỏi về cảnh trong tranh BT3. II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ cảnh biển trong SGK III. Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ: 2 cặp học sinh đối thoại: Một em nói lời phủ định, em kia đáp lời phủ định * Giáo viên nhận xét. B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay các em đáp lời đồng ý. Sau đó, các em sẽ tập quan sát một bức tranh vẽ cảnh biển, trả lời đúng các câu hỏi về cảnh biển được thể hiện trong tranh. 2. Hướng dẫn làm bài tập * Bài tập 1 - Hà cần nói với thái độ thế nào? - Bố Dũng nói với thái độ thế nào ? - Gọi học sinh nhắc lại lời Hà khi được bố Dũng mời vào nhà gặp Dũng. * Bài 2 - Lời của bạn Hương tỏ thái độ thế nào? -Lời của anh cần nói với thái độ như thế nào ? - Dù là anh cũng phải biết bày tỏ sự cảm ơn em. * Bài 3 - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh suy nghĩ, trả lời câu hỏi theo nhiều cách diễn khác nhau. a. Tranh vẽ cảnh gì ? b. Sóng biển như thế nào ? c. Trên mặt biển có những gì ? d. Trên bầu trời có những gì ? - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài - Lớp đọc thầm - Lời Hà lễ phép - Lời bố Dũng niềm nở - Từng cặp học sinh đóng vai thực hành đối đáp - Nhận xét, bình chọn cặp đối thoại tốt nhất. - 2 học sinh thực hành nhắc lại lời Hà - Lời của bạn Hương biểu lộ sự biết ơn vì được Hương giúp đỡ - Lời anh vui vẻ biết ơn vì được em cho mượn đồ chơi - 4 cặp học sinh thực hành đóng vai a. Cảm ơn bạn. / Cảm ơn bạn nhé ! Mình cầm nhé ! b. Em ngoan quá ! - Quan sát tranh trả lời câu hỏi - Học sinh quan sát kĩ bức tranh đọc kĩ 4 câu hỏi - Học sinh tiếp nối nhau phát biểu - Tranh vẽ cảnh biển buổi sáng - Sóng biển xanh nhấp nhô - Những cánh buồm đang lướt sóng - Bầu trời trong xanh những đám mây màu tìm nhạt đang bồng bềnh trôi. 3. Củng cố - dặn dò: * Nhận xét tiết học
Tài liệu đính kèm: