Giáo án Tập làm văn lớp 5 - Tiết 41: Lập chương trình hoạt động - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

Tuần 21 
Tiết 41 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC 
Thứ năm, ngày 14 tháng 01 năm 2009 
Môn : Tập làm văn 
Lập chương trình hoạt động
	KTKN : 35 
	SGK : 32 
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
- Lập được một chương trình hoạt đông tập thể theo 5 hoạt động gợi ý trong SGK (hoặc một hoạt động đúng chủ điểm đang học, phù hợp với thực tế địa phương).
II. CHUẨN BỊ
- Bảng phụ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A. Kiểm tra
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu
2. Hướng dẫn làm bài tập
a. Tìm hiểu yêu cầu của đề bài
- Bảng phụ viết cấu tạo 3 phần của một CTHĐ. 
- đọc đề bài
- chọn đề bài
- đọc lại
b. Lập chương trình hoạt động
* Tiêu chuẩn đánh giá :
+ Trình bày có đủ 3 phần của CTHĐ không ?
+ Mục đích có rõ ràng không ?
+ Nêu việc có đầy đủ không ? Phân việc có rõ ràng không ?
+ Chương trình cụ thể có hợp lý, phù hợp với phần Phân công chuẩn bị không ?
- HS làm bài theo nhóm
- trình bày bài làm
- nhận xét - bổ sung
Chương trình quyên góp ủng hộ thiếu nhi vùng lũ
Lớp 5A
	1. Mục đích
	- Giúp đỡ thiếu nhi vùng lũ lụt ; thể hiện tinh thần “lá lành đùm lá rách”.
	2. Các việc cụ thể, phân công nhiệm vụ.
	- Họp lớp thống nhất nhận thức : lớp trưởng.
	- Nhận quà : 4 tổ trưởng.
	- Tổng hợp, chuyển cho nhà trường : lớp trưởng, lớp phó và 3 tổ trưởng.
	3. Chương trình cụ thể :
	- Chiều thứ sáu : họp lớp
	- Phát biểu ý kiến, kêu gọi ủng hộ.
	- Trao đổi ý kiến, thống nhất hình thức đóng góp.
	- Phân công nhiệm vụ.
	Sáng thứ hai (18/01) : nhận quà.
	Chiều thứ hai (18/01) : tổng hợp, nộp cho nhà trường.
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Nhận xét tiết học.