I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ; tốc độ đọc khoảng 110 tiếng / phút ; biết đọc diễn cảm đoạnt thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- Đọc bài thơ và trả lời được các câu hỏi của BT2.
II. CHUẨN BỊ
- Bảng nhóm (BT2d)
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Tuần 18 Tiết 35 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ năm, ngày 22 tháng 10 năm 2009 Môn : Tập làm văn Ôn tập GHK I (tiết 6) KTKN : 30 SGK : 97 I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ; tốc độ đọc khoảng 110 tiếng / phút ; biết đọc diễn cảm đoạnt thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. - Đọc bài thơ và trả lời được các câu hỏi của BT2. II. CHUẨN BỊ - Bảng nhóm (BT2d) III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. Kiểm tra : B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài : - Nêu mục tiêu 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Kiểm tra khoảng HS trong lớp - Cách kiểm tra như sau ; + Từng HS lên bốc thăm chọn bài (chuẩn bị 1-2 phút) - đọc bài + câu hỏi 3. Bài tập 2 : Đọc và trả lời câu hỏi - Thảo luận nhóm đôi. - đọc yêu cầu - làm bài - đọc kết quả a. Tìm trong bài thơ một từ đồng nghĩa với từ biên cương. - biên giới b. Trong khổ thơ 1, các từ đầu và ngọn được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển ? - được dùng với nghĩa chuyển c. Có những đại từ xưng hô nào được dùng trong bài thơ ? - em và ta d. Viết câu miêu tả hình ảnh mà câu thơ Lúa lượn bậc thang mây gợi ra cho em. - Lúa lần trong mây, nhấp nhô uốn lượn như làn sóng trên những thửa ruộng bậc thang. IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Nhận xét tiết học
Tài liệu đính kèm: