Giáo án Tập làm văn lớp 5 - Tiết 24: Luyện tập tả người - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

Tuần 12 
Tiết 24 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ sáu, ngày 6 tháng 10 năm 2009
Môn : Tập làm văn
Luyện tập tả người
(Quan sát và chọn lọc chi tiết)
KTKN : 23 
	SGK : 122
I. MỤC TIÊU
- Nhận biết được những chi tiết tiêu biểu, đặc sắc về ngoại hình, hoạt động của nhân vật qua hai bài văn mẫu trong SGK.
II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP : 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A. Kiểm tra
- Nêu cấu tạo của bài văn tả cảnh.
+ 2 - 3 HS
B. Bài mới
1. Giới thiệu : 
- Nêu mục tiêu : 
2. Hướng dẫn làm bài tập
Bài tập 1 : Đọc bài văn sau và ghi lại những đặc điểm ngoại hình của người bà (mái tóc, đôi mắt, khuôn mặt, .... )
- Ngoại hình gồm những phần nào ?
- Thảo luận nhóm
- Hướng dẫn cách làm
- đọc yêu cầu
- tóc, khuôn mặt, đôi mắt, 
- HS thảo luận
- trình bày kết quả.
+ Mái tóc
- đen, dày kì lạ, phủ kín hai vai, xoã xuống ngực, xuống đầu gối; bà đưa khó khăn chiếc lược thưa bằng gỗ vào mớ tóc dày.
+ Đôi mắt
- hai con ngươi đen sẫm nở ra, long lanh, dịu hiền khó tả, ánh lên những tia sáng ấm áp, tươi vui.
+ Khuôn mặt
- đôi má ngâm ngâm đã có nhiều nếp nhăn nhưng khuôn mặt hình như vẫn tươi trẻ.
+ Giọng nói
- trầm bổng, ngân nga như tiếng chuông, dụi dàng, rực rỡ,đầy nhựa sống.
GV : Tác giả ngắm bà rất kĩ, đã chọn lọc những chi tiết tiêu biểu về ngoại hình của bà để miêu tả. Bài văn vì thế ngắn gọn mà sống động, khắc họa rõ hình ảnh người bà trong tâm trí bạn đọc, đồng thời bộc lộ tình yêu của đứa cháu nhỏ với người bà qua từng lời tả.
Bài tập 2 : Đọc và ghi lại những chi tiết tả người thợ rèn đang làm việc trong bài văn sau :
- Tiến hành tương tự BT1.
- đọc yêu cầu
- Những chi tiết tả người thợ rèn đang làm việc :
	+ Bắt lấy thỏi thép hồng như bắt lấy con cá sống.
	+ Quai những nhát búa hăm hở (khiến con cá lửa vùng vẫy quằn quại, giãy đành đạch, vảy bắn tung tóe thành những tia lửa sáng đỏ rực, nghiến răng ken két, cưỡng lại, không chịu khuất phục).
	+ Quặp thỏi thép trong đôi kìm sắt dài, dúi đầu nó vào giữa đống than hồng ; lệnh cho thợ phụ thổi bể.
	+ Lôi con cá lửa, quật nó lên hòn đe, vừa hầm hầm quai búa choang choang vừa nói rõ to : “Này ... Này ... Này” (khiến con cá lửa chịu thua, nó ưỡn dài ngửa bụng ra trên đe mà chịu những nhát búa như trời giáng).
	+ Trở tay ném thỏi sắt đánh xèo một tiếng vào chậu nước đục ngầu (làm chậu nước bùng sôi lên sùng sục ; con cá sắt chìm nghỉm, biến thành chiếc lưỡi rựa vạm vỡ, duyên dáng).
	+ Liếc nhìn lưỡi rựa như một kẻ chiến thắng, lại bắt đầu một cuộc chinh phục mới.
GV : Tác giả quan sát rất kĩ hoạt động của người thợ rèn ; miêu tả quá trình th ỏi thép hồng qua bàn tay anh đã biến thành một lưỡi rựa vạm vỡ, duyên dáng. Thỏi thép hồng được ví như một con cá sống bướng bỉnh, hung dữ ; anh thợ rèn như một người chinh phục mạnh mẽ, quyết liệt. Người đọc bị cuốn hút vì cách tả, tò mò về một hoạt động mà mình chưa biết, say mê theo dõi quá trình người thợ khuất phục con cá lửa. Bài văn hấp dẫn, sinh động, mới lạ cả với người đã biết nghề rèn.
IV. CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
+ Quan sát và chọn lọc chi tiết miêu tả có tác dụng gì ? (+ Làm cho đối tượng này không giống đối tượng khác và bài văn thêm hấp dẫn, không lan man dài dòng.)
- Chuẩn bị : Quan sát kĩ hình dáng của một người mà em thường gặp và ghi lại kết quả quan sát được.
- Nhận xét tiết học.