Giáo án Tập làm văn lớp 5 - Tiết 23: Cấu tạo của bài văn tả cảnh - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

Tuần 12 
Tiết 23 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ năm, ngày 5 tháng 11 năm 2009
Môn : Tập làm văn
Luyện tập tả người
KTKN : 22 
	SGK : 121
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
- Nắm được cấu tạo 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài) của bài văn tả người (ND Ghi nhớ).
- Lập được dàn ý chi tiết cho bài văn tả một người thân trong gia đình.
II. CHUẨN BỊ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A. Bài cũ :
Nhận xét - chấm điểm
- HS đọc đơn kiến nghị
B. Bài mới
1. Giới thiệu : Luyện tạp tả người
2. Phần Nhận xét
- Thảo luận nhóm đôi
- 1 HS đọc bài văn
- quan sát tranh minh họa
1. Xác định phần mở bài và cho biết bài văn tác giả giới thiệu người định tả bằng cách nào ?	
+ Từ đầu đến Đẹp quá. Tác giả giới thiệu người định tả - Hạng A Cháng - bằng cách đưa ra lời khen của các cụ già trong làng về thân hình khỏe, đẹp của A Cháng.
2. Ngoại hình cùa A Cháng có những nét gì nổi bật ?	
+ Ngực nở vòng cung , da đỏ như lịm, vóc cao vai rộng, trông hùng dũng như một chàng hiệp sĩ cổ đeo cung ra trận.
3. Qua đoạn văn miêu tả hoạt động của A Cháng, em thấy A Cháng là người như thế nào ?	
+ Người lao động rất giỏi, rất khoẻ, cần cù, say mê lao động tập trung cao độ đến mức chăm chắm vào công việc.
4.. Tìm phần kết bài và nêu ý chính của nó.
+ Câu cuối của bài. Ý chính : ca ngợi sức lực tràn trề của Hạng A Cháng là niềm tự hào của dòng họ Hạng.
5. Từ bài văn trên em rút ra được nhận xét gì về cấu tạo của bài văn tả người.
+ Bài văn tả người có mấy phần ?
3 phần
+ Mở bài nêu gì ?
+ giới thiệu người định tả.
+ Thân bài nêu gì ?
Tả ngoại hình
+ Tả hoạt động, tính tình, ...
+ Kết bài nêu gì ?
- cảm nghĩ về người được tả.
3. Ghi nhớ :
- đọc ghi nhớ.
- nêu lại nội dung ghi nhớ.
4. Luyện tập : Lập dàn ý chi tiết cho một bài văn tả một người tân trong gia đình em (chú ý những nét nổi bật về ngoại hình, tính tình và hoạt động của người đó).
- đọc yêu cầu
- Lần lượt từng học sinh nêu đối tượng mình định tả là ai.
- GV nhắc nhở HS trước khi lập dàn bài :
+ Em cần bám sát cấu tạo ba phần trong ghi nhớ của bài văn tả người.
+ Đưa dàn ý chi tiết có chọn lọc, những chi tiết nổi bật về ngoại hình, tính tình, hoạt động của người đó.
- GV đến từng học sinh học yếu để giúp đỡ các em lập dàn bài.
- GV nhận xét và tuyên dương những em lập dàn bài hay.
- GV chỉnh sửa giúp các em
- HS lập dàn bài vào vở.
 - Cá nhân lần lượt trình bày dàn bài của mình (trình bày lần lượt từng phần).
- Lớp nhận xét và bổ sung.
- Lớp nhận xét và bổ sung ý kiến giúp bạn.
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- đọc ghi nhớ.
- Chuẩn bị : Luyện tập tả người (Quan sát và chọn lọc chi tiết)
- Nhận xét tiết học.