Giáo án Tập làm văn Lớp 4 - Chuyên đề: Luyện tập xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả đồ vật - Luyện tập (2 tiết)

LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN 
MIÊU TẢ ĐỒ VẬT - LUYỆN TẬP (2 tiết)
 Mục tiêu: 
Nắm vững hai cách mở bài( trực tiếp hoặc gián tiếp) trong bài văn miêu tả đồ vật( BT1) 
Viết được đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo hai cách đã học( BT2) .
 Phương án 1. 
Tiết 1 - ba việc
 Việc 1. Thực hiện yêu cầu 1.
 Viết phần mở bài gián tiếp để tả cái bàn học của em.
 Việc 2. Nắm cách mở bài: 
 Bài 1:: ( Tiếng việt 4 tập hai- trang 10/ 11)
Điểm giống nhau giữa các đoạn văn là : đều giới thiệu về cái cặp sách.
Điểm khác nhau:
+ Đoạn a, b: mở bài trực tiếp.
+ Đoạn c: Mở bài gián tiếp. 
 Việc 3: Viết được đoạn mở bài cho bài văn miêu tả cái bàn học của em theo hai cách.
Bài tập 2- trang 10: thực hiện theo sách giáo khoa vào vở bài tập.
Tiết 2 - hai việc.
 Việc 1. Thực hiện phiếu bài tập sau: 
PHIẾU HỌC TẬP
Họ và Tên: .................................................................
Dưới đây là mở bài cho bài văn miêu tả cái bút của em. Em cho biết đoạn ấy là kiểu mở bài nào trong bài văn miêu tả đồ vật ? 
 Vào ngày khai trường bố em mua cho em một cây bút máy rất đẹp............................................................................................................................
..........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
 Việc 2. Luyện tâp: Thực hiện các bài tập 1,2,3 trong sách tăng cường – trang 4/5.
 Phương án 2. Thực hiện tuần tự theo phân phối chương trình (1+1) - tóm tắt.
 Tiết 1. Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật - ba việc.
 Việc 1. Hoạt động trải nghiệm.
 Việc 2. Nắm cách mở bài.
 Việc 3. Viết được đoạn mở bài cho bài văn miêu tả cái bàn học của em theo hai cách.
 Tiết 2. Luyện tập xây dựng đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật. - Hai việc.
 Thực hiện tương tự phương án 1.
 Ngoài ra, GV có thể tìm thêm các phương án khác.
------------------------------------------------------------------------------------------
GIÁO ÁN (Học sinh thuận lợi)
TẬP LÀM VĂN: 
BÀI: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
I. Mục tiêu:
 - Nhận biết được đoạn văn thuộc phần nào trong bài văn miêu tả, nội dung miêu tả của từng đoạn, dấu hiệu mở đầu đoạn văn( BT1) 
 - Viết được đoạn văn tả hình dáng bên ngoài, đoạn văn tả đặc điểm bên trong của chiếc cặp sách( BT 2,3) 
II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Khởi động (5’) Ban văn nghệ tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
 Gv giới thiệu bài.
2. Hoạt động 1(5’): Hoạt động trải nghiệm
Việc 1: Đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập
PHIẾU HỌC TẬP
1.Hãy viết một đoạn văn tả bao quát chiếc bút của em :
........................................................................................................................
.......................................................................................................................
Việc 2: Điền thông tin thích hợp để hoàn thành phiếu học tập.
Việc 1: Trao đổi với bạn bên cạnh kết quả của mình và giải thích cách làm.
Việc 2: Đánh giá, bổ sung câu trả lời của bạn
Việc 1: Trưởng nhóm điều hành các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Các bạn khác lắng nghe, bổ sung.
Việc 3: Trưởng nhóm thống nhất và cử bạn trình bày kết quả.
3. Hoạt động 2(8’): Nhận biết đoạn văn miêu tả đồ vật.
Bài 1: SGK – trang 172/173.
Việc 1: Đọc các đoạn văn - Sách giáo khoa – Trang 172/ 173.
Việc 2: Làm bài tập vào vở học tập.
Việc 1: Trao đổi với bạn bên cạnh kết quả của mình và giải thích cách làm.
Việc 2: Đánh giá, bổ sung câu trả lời của bạn
Việc 1: Trưởng nhóm điều hành các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Các bạn khác lắng nghe, bổ sung.
Việc 3: Trưởng nhóm thống nhất và cử bạn trình bày kết quả.
 Lớp phó HT điều hành cho các bạn chia sẻ nội dung bài.
 *Các đoạn văn trên đều thuộc phần thân bài trong bài văn miêu tả:
 + Đoạn 1: Đó là một chiếc cặp màu đỏ tươi sáng long lanh.( Tả hình dáng bên ngoài của chiếc cặp.)
 + Đoạn 2: Quai cặp làm bằng sắtđeo chiếc ba lô.( Tả quai cặp và dây đeo.)
 + Đoạn 3: Mở cặp ra, em thấy . Và thước kẻ.( Tả cấu tạo bên trong của cặp.)
Hoạt động 3(5’): Viết được đoạn văn tả hình dáng bên ngoài, đoạn văn tả đặc điểm bên trong của chiếc cặp sách.
Việc 1: Đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập2,3 – trang 173.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Trao đổi với bạn bên cạnh kết quả của mình và giải thích cách làm.
Việc 2: Đánh giá, bổ sung câu trả lời của bạn
Việc 1: Trưởng nhóm điều hành các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Các bạn khác lắng nghe, bổ sung.
Việc 3: Trưởng nhóm thống nhất và cử bạn trình bày kết quả.
5. Hoạt động 4(7’): Chia sẻ
- Lớp phó HT điều hành cho các bạn chia sẻ: Kết quả bài tập1,2,3 trên.
- Cá nhân, nhóm đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ học tập.
- Trao đổi với cô giáo về những điều em chưa hiểu.
Tiếng việt tăng cường (Học sinh thuận lợi)
BÀI: LUYỆN TẬP CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
I. Mục tiêu:
 - Nhận biết được đoạn văn thuộc phần nào trong bài văn miêu tả, nội dung miêu tả của từng đoạn, dấu hiệu mở đầu đoạn văn( BT1) 
 - Viết được đoạn văn tả hình dáng bên ngoài, đoạn văn tả đặc điểm bên trong của chiếc cặp sách( BT 2,3) 
- HS hoàn thành tốt hướng dẫn , giúp đỡ học sinh khó khăn, sau đó đến góc học tập lấy bài tập làm thêm.
II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Khởi động (5’) Ban văn nghệ tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
 Gv giới thiệu bài.
2. Hoạt động 1(5’): Hoạt động trải nghiệm
Việc 1: Đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập
PHIẾU HỌC TẬP
Đọc bài văn “ Cây bút máy( Tiếng việt 4, tập một , trang 170), Trả lời các câu hỏi sau: 
a.Đoạn văn gồm mấy đoạn văn ? .............................................................
b. Đoạn nào tả hình dáng bên ngoài của cây bút máy ? 
...................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
Việc 2: Điền thông tin thích hợp để hoàn thành phiếu học tập.
Việc 1: Trao đổi với bạn bên cạnh kết quả của mình và giải thích cách làm.
Việc 2: Đánh giá, bổ sung câu trả lời của bạn
Việc 1: Trưởng nhóm điều hành các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Các bạn khác lắng nghe, bổ sung.
Việc 3: Trưởng nhóm thống nhất và cử bạn trình bày kết quả.
3.Hoạt động 4(20’): Luyện tập – Sách tăng cường- trang 75/76/77
Việc 1: Đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Trao đổi với bạn bên cạnh kết quả của mình và giải thích cách làm.
Việc 2: Đánh giá, bổ sung câu trả lời của bạn
Việc 1: Trưởng nhóm điều hành các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Các bạn khác lắng nghe, bổ sung.
Việc 3: Trưởng nhóm thống nhất và cử bạn trình bày kết quả.
- HS hoàn thành tốt hướng dẫn, giúp đỡ học sinh khó khăn, sau đó đến góc học tập lấy bài tập làm thêm.
PHIẾU BÀI TẬP
Bài tập : 
Bài tập: Em vừa thay một cuốn vở. Hãy viết đoạn văn giới thiệu và đoạn văn tả bao quát mặt ngoài cuốn vở mới.
Đoạn văn giới thiệu cuốn vở: 
..
Đoạn văn tả bao quát mặt ngoài cuốn vở: 
..
..
..
..
..
5. Hoạt động 4(8’): Chia sẻ
- Lớp phó HT điều hành cho các bạn chia sẻ: Kết quả các bài tập trên.
- Cá nhân, nhóm đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ học tập.
- Trao đổi với cô giáo về những điều em chưa hiểu.