Giáo án Tập làm văn Lớp 4 - Chuyên đề: Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật - Luyện tập (3 tiết)

 ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT - LUYỆN TẬP (3 tiết)
 Mục tiêu: 
 -Hiểu được cấu tạo cơ bản của đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật, hình thức thể hiện giúp nhận biết mỗi đoạn văn .
- Nhận biết được cấu tạo của của đoạn văn ( BT1 ), viết được mộtđoạn văn tả bao quát một chiếc bút( BT2).
 Phương án 1. 
Tiết 1 - ba việc
 Việc 1. Thực hiện yêu cầu 1.
 1.Đánh dấu từng đoạn trong bài đọc Cái cối tân. 
 2.Nhờ đâu mà em nhận biết được bài văn Cái cối tân có mấy đoạn ? 
 Việc 2. Thực hiện yêu cầu 2 với bài Cái cối tân 
Đọc lại bài cái cối tân ( Tiếng việt 4 tập một trang 143 – 144:
Tìm các đoạn văn trong bài nói trên .
+ Đoạn 1: ( Mở bài) Cái cối xinh xinh đến gian nhà trống .( giới thiệu cái cối được tả trong bài.)
+ Đoạn 2: ( Thân bài) U gọi nó là cái cối tân đến cối kêu ù ù( tả hình dáng bên ngoài của cái cối). 
+ Đoạn 3: ( Thân bài) Chọn được ngày lành tháng tốt  đến vui cả xóm( tả hoạt động của cái cối. 
+ Đoạn 4: ( Kết bài) Cái cối xay như đến theo dõi từng bước anh đi.( Nêu cảm nghĩ về cái cối).
Đọan văn miêu tả đồ vật có ý nghĩa như thế nào ? ( Đoạn văn miêu tả đồ vật thường giới thiệu về đồ vật được tả, tả hình dáng, hoạt động của đồ vật đó. Hay nêu cảm nghĩ của tác giả về đồ vật đó.
Nhờ đâu em nhận biết được bài văn có mấy đoạn? ( Nhờ các dấu chấm xuống dòng để viết được đoạn trong bài văn).
 Việc 3. Củng cố đoạn trong bài văn tả đồ vật (phần ghi nhớ SGK- trang 170). 
Tiết 2 - hai việc.
 Việc 1. Luyện tập đoạn văn trong bài Cây bút máy: 
 - Bài văn gồm có mấy đoạn ? .
 *Bài văn gồm có 4 đoạn: 
 + Đoạn 1: Hồi học lớp 2  một cây bút máy bằng nhựa.
 + Đoạn 2: Cây bút dài gần một gang tay  bằng sắt mạ bóng loáng.( Tả hình dáng cây bút)
 + Đoạn 3:mở nắp ra, em thấy ngòi búttrước khi cất vào cặp.( tả cái ngòi bút).
 + Đoạn 4: Đã mấy tháng rồi  bác nông dân cày trên đồng ruộng.
Câu mở đoạn: “Mở nắp ra,em thấy ngòi bút sáng loáng, hình lá tre , có mấy chữ rất nhỏ, không rõ”.
Câu kết đoạn: “ Rồi em tra nắp bút cho ngòi khỏi bị tòe trước khi cất vào cặp.”
 Việc 2. Em hãy viết đoạn văn tả bao quát chiếc bút của em.
Tiết 3 - hai việc.
 Việc 1. Thực hiện phiếu bài tập sau: 
PHIẾU HỌC TẬP
Họ và Tên: .................................................................
Em hãy viết một đoạn mở bài gián tiếp về một đồ chơi mà em yêu thích .
...........................................................................................................................
..........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
 Việc 2. Luyện tâp: Thực hiện các bài tập 1,2,3 trong sách tăng cường – trang 75/76.
 Phương án 2. Thực hiện tuần tự theo phân phối chương trình (1+1) - tóm tắt.
 Tiết 1&2. Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật - ba việc.
 Việc 1. Hoạt động trải nghiệm.
 Việc 2. Đọc và tìm các đoạn của bài Cái cối tân.
 Việc 3. Củng cố đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật
 Việc 4. Luyện tập bài Cây bút máy.
 - Cách nhận biết đoạn văn trong một bài văn miêu tả đồ vật.
 Tiết 3. Luyện tập đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật. - Hai việc.
 Thực hiện tương tự phương án 1.
 Ngoài ra, GV có thể tìm thêm các phương án khác.
------------------------------------------------------------------------------------------
GIÁO ÁN (Học sinh thuận lợi)
TẬP LÀM VĂN: 
BÀI: ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
I. Mục tiêu:
 -Hiểu được cấu tạo cơ bản của đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật, hình thức thể hiện giúp nhận biết mỗi đoạn văn .
- Nhận biết được cấu tạo của của đoạn văn ( BT1 ), viết được mộtđoạn văn tả bao quát một chiếc bút( BT2).
II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Khởi động (5’) Ban văn nghệ tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
 Gv giới thiệu bài.
2. Hoạt động 1(5’): Hoạt động trải nghiệm
Việc 1: Đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập
Việc 2: Điền thông tin thích hợp để hoàn thành phiếu học tập.
PHIẾU HỌC TẬP
1.Đánh dấu từng đoạn trong bài đọc Cái cối tân. 
 2.Nhờ đâu mà em nhận biết được bài văn Cái cối tân có mấy đoạn ?............................................................................................................
.......................................................................................................................
Việc 1: Trao đổi với bạn bên cạnh kết quả của mình và giải thích cách làm.
Việc 2: Đánh giá, bổ sung câu trả lời của bạn
Việc 1: Trưởng nhóm điều hành các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Các bạn khác lắng nghe, bổ sung.
Việc 3: Trưởng nhóm thống nhất và cử bạn trình bày kết quả.
3. Hoạt động 2(8’): Nhận ra cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật
Việc 1: Đọc bài văn Cái cối tân trong - Sách giáo khoa – Trang 143- 144.
Việc 2: Điền thông tin thích hợp để hoàn thành phiếu học tập.
 PHIẾU HỌC TẬP
Bài văn Cái cối tân gồm có mấy đoạn ? ( Nêu nội dung chính của mỗi đoạn).
...
...
Viết câu mở đoạn và câu kết đoạn của bài Cái cối tân: 
...
Việc 1: Trao đổi với bạn bên cạnh kết quả của mình và giải thích cách làm.
Việc 2: Đánh giá, bổ sung câu trả lời của bạn
Việc 1: Trưởng nhóm điều hành các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Các bạn khác lắng nghe, bổ sung.
Việc 3: Trưởng nhóm thống nhất và cử bạn trình bày kết quả.
 Lớp phó HT điều hành cho các bạn chia sẻ nội dung bài.
Hoạt động 3(5’): Đọc nội dung trong SGK – trang 170.
Việc 1: Đọc hiểu nội dung phần ghi nhớ 
Việc 1: Trao đổi với bạn bên cạnh về nội dung phần ghi nhớ.
Việc 2: Đánh giá, bổ sung câu trả lời của bạn
Việc 1: Trưởng nhóm điều hành các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Các bạn khác lắng nghe, bổ sung.
Việc 3: Trưởng nhóm thống nhất và cử bạn trình bày kết quả.
III. Hoạt động 4(10’): Luyện tập – trang 170.
Việc 1: Đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập1,2 – trang 170.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Trao đổi với bạn bên cạnh kết quả của mình và giải thích cách làm.
Việc 2: Đánh giá, bổ sung câu trả lời của bạn
Việc 1: Trưởng nhóm điều hành các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Các bạn khác lắng nghe, bổ sung.
Việc 3: Trưởng nhóm thống nhất và cử bạn trình bày kết quả.
5. Hoạt động 4(7’): Chia sẻ
- Lớp phó HT điều hành cho các bạn chia sẻ: Kết quả bài tập1,2 trên.
- Cá nhân, nhóm đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ học tập.
- Trao đổi với cô giáo về những điều em chưa hiểu.
Tiếng việt tăng cường (Học sinh thuận lợi)
BÀI: LUYỆN TẬP CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
I. Mục tiêu:
 1) Nhận ra cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật có ba phần từ các bài văn đã có.
 2) Phân tích kĩ phần thân bài: Thứ tự/ (giác quan) quan sát, miêu tả đồ vật. Các kiểu mở bài, kết bài.
 3) Biết vận dụng kiến thức đã học để viết mở bài, kết bài cho một bài văn miêu tả Chiếc áo búp bê
- HS hoàn thành tốt hướng dẫn , giúp đỡ học sinh khó khăn, sau đó đến góc học tập lấy bài tập làm thêm.
II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Khởi động (5’) Ban văn nghệ tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
 Gv giới thiệu bài.
2. Hoạt động 1(5’): Hoạt động trải nghiệm
Việc 1: Đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập
PHIẾU HỌC TẬP
Đọc phần thân bài của bài văn tả cái trống trường ( Tiếng việt 4, tập một, trang 145), thực hiện các yêu cầu sau: 
Viết lại câu văn tả bao quát cái trống.
.........................................................................................................
.........................................................................................................
Viết tên các bộ phận của cái trống được miêu tả
.........................................................................................................
.........................................................................................................
Viết lại những từ ngữ tả hình dáng, âm thanh của cái trống.
.........................................................................................................
.........................................................................................................
Việc 2: Điền thông tin thích hợp để hoàn thành phiếu học tập.
Việc 1: Trao đổi với bạn bên cạnh kết quả của mình và giải thích cách làm.
Việc 2: Đánh giá, bổ sung câu trả lời của bạn
Việc 1: Trưởng nhóm điều hành các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Các bạn khác lắng nghe, bổ sung.
Việc 3: Trưởng nhóm thống nhất và cử bạn trình bày kết quả.
3.Hoạt động 4(20’): Luyện tập – Sách tăng cường- trang 62 – 63..
Việc 1: Đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Trao đổi với bạn bên cạnh kết quả của mình và giải thích cách làm.
Việc 2: Đánh giá, bổ sung câu trả lời của bạn
Việc 1: Trưởng nhóm điều hành các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Các bạn khác lắng nghe, bổ sung.
Việc 3: Trưởng nhóm thống nhất và cử bạn trình bày kết quả.
- HS hoàn thành tốt hướng dẫn, giúp đỡ học sinh khó khăn, sau đó đến góc học tập lấy bài tập làm thêm.
PHIẾU BÀI TẬP
Bài tập : Trong bài văn miêu tả cái cặp sách có các nội dung sau:
Nêu suy nghĩ, tình cảm ( của mình) đối với cái cặp.
Tả bao quát
Nêu công dụng của từng bộ phận
Nêu công dụng chung của cái cặp
đ.Tả từng bộ phận với các đặc điểm nổi bật.
e. Giới thiệu cái cặp như một người bạn thân thiết.
1. Xác định nội dung của mỗi phần bằng cách xếp các ý a, b, c, vào các phần: 
 Mở bài: .
 Thân bài: ..
 Kết bài: 
2. Chọn viết thành văn một nội dung ở phần thân bài.
..
..
..
..
..
..
5. Hoạt động 4(8’): Chia sẻ
- Lớp phó HT điều hành cho các bạn chia sẻ: Kết quả các bài tập trên.
- Cá nhân, nhóm đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ học tập.
- Trao đổi với cô giáo về những điều em chưa hiểu.