Giáo án Tập làm văn 4 - Tiết 6: Tả cây cối (quan sát tìm ý)

TUẦN 6 
	Thứ sáu , ngày . Tháng  năm .
TẬP LÀM VĂN 
Tiết 6 : TẢ CÂY CỐI ( QUAN SÁT TÌM Ý )
ĐỀ BÀI : Trường em ( hoặc gần nhà em ) có mộtcây tán lá sum sê . những ngày trời nắng , đôi khi em đứng dưới gốc cây để nghỉ . Em hãy tả cây có bóng mát đó .
Mục tiêu:
Kiến thức 	: Học sinh nhận biết trọn tâm cần quan sát . Để tìm được những chi tiết tiêu biểu của cây trong thời kỳ phát triển và trong thời gian nhất định .
Kỹ năng 	: Rèn học sinh biết lựa chọn từ ngữ chính xác , gợi tả để ghi lại kết quả quan sát cũng như cảm xúc khi đứng trước cây đó .
Thái độ 	: Học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của cây , biết bảo vệ và trồng cây xanh 
Chuẩn bị :
Giáo viên :Hệ thống câu hỏi ,tranh .
Học sinh : Sách giáo khoa .
Hoạt động dạy và học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ổn định : (1’)
Kiểm tra bài cũ: Trả bài viết (4’)
Kiểm tra lại phần sửa của học sinh
Giáo viên nhận xét .
Bài mới : Tả cây cối (1’)
Giáo viên giới thiệu bài 
Hoạt động 1 : Tìm hiểu đề bài ( 5’ )
Mục tiêu :học sinh xác định trọng tâm đề 
Phương pháp : vấn đáp . 
Đồ dùng dạy học : 
Cách tiến hành 
Giáo viên ghi đề trên bảng , gạch dưới những từ trọn tâm 
Cây cần tả lả cây gì ?
 Cây ở đâu ? 
Cây có gắn bó gì với em ? 
Kết luận : Tả cây có bóng mát .
Hoạt động 2 : Quan sát tìm ý ( 20 ‘ )
Mục tiêu : Học sinh nắm nắm được ý chính
Phương pháp : trực quan , quan sát .
Đồ dùng dạy học :tranh cây có bóng mát .
Cách tiến hành 
Xác định cây cần tả là cây bàng , cây cổ thụ , cây phượng 
Quan sát trực tiếp 
Học sinh nhận xét , ghi nháp 
Kết luận : các ý trong tâm của bài 
Hoạt động3 : Đánh giá kết qủa quan sát ( 10 ‘ )
Mục tiêu : Kiểm tra các ý học sinh ghi nhận .
Phương pháp : thực hành . 
Đồ dùng dạy học : 
Cách tiến hành : tranh cây có bóng mát 
Giáo viên cho học sinh ghi các ý đã được quan sát 
Đặc điểm bao quát : vị trí , hình dáng , cảnh vật chung quanh .
Tả chi tiết : Gốc cây , thân cây , cành , lá hoa ,quả .
Cảnh vật con người xung quanh , nắng gío .
Aûnh hưởng của cây đem lại bóng mát , không khí trong lành cho con người . 
Củng cố : (3’)
Nêu lại trọng tâm đề 
Đọc ghi nhớ 
Nhận xét tiết học .
Dặn dò: (2’)
Sắp xếp các ý theo thứ tự hợp lý ,sau đó lập dàn bài 
Chuẩn bị : lập dàn bài 
Học sinh sửa chữa bài 
Hoạt động lớp
1 học sinh đọc .
Cây có tán lá sum sê
Cây ở nhà em 
Em thường đứng dưới gốc cây để nghỉ 
Hoạt động cả lớp 
Học sinh quan sát ghi lại những gì mình quan sát được vào nháp 
Học sinh nêu các ý đã quan sát để ghi vào nháp của mình