I . Mục tiêu:
Kiến thức : hs đọc , trơn đúng , nhanh được cả bài : cái Bống .Đọc đúng các chữ có phụ âm đầu s , ch , tr ; có vần ang , anh và từ ngữ : khéo sảy , khéo sàng , mưa ròng .Ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm , dấu phẩy .
Kĩ năng : hs tìm được tiếng và nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần anh , ach .
Thái độ: giáo dục HS hiểu nội dung bài : tình cảm yêu mẹ , sự hiếu thảo của bống , một cô bé ngoan ngoãn , chăm chỉ , luôn biết giúp đõ mẹ
II . Chuẩn bị :
GV: tranh minh họa
HS : sách giaó khoa , bộ chữ
III . Các hoạt động :
1 . Khởi động :(1) Hát
2 . Bài cũ : (5
Từ 2 –3 hs đọc bài và trả lời câu hỏi bài : Bàn tay mẹ
Gọi 2 HS lên viết bảng : hàng ngày , làm việc – nhận xét
3 . Bài mới :(1)
Gíơithiệu tranh -> giới thiệu bài mới
Thứ ngày tháng năm TIẾNG VIỆT TẬP ĐỌC : CÁI BỐNG I . Mục tiêu: Kiến thức : hs đọc , trơn đúng , nhanh được cả bài : cái Bống ï .Đọc đúng các chữ có phụ âm đầu s , ch , tr ; có vần ang , anh và từ ngữ : khéo sảy , khéo sàng , mưa ròng .Ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm , dấu phẩy . Kĩ năng : hs tìm được tiếng và nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần anh , ach . Thái độ: giáo dục HS hiểu nội dung bài : tình cảm yêu mẹ , sự hiếu thảo của bống , một cô bé ngoan ngoãn , chăm chỉ , luôn biết giúp đõ mẹ II . Chuẩn bị : GV: tranh minh họa HS : sách giaó khoa , bộ chữ III . Các hoạt động : 1 . Khởi động :(1’) Hát 2 . Bài cũ : (5’ Từ 2 –3 hs đọc bài và trả lời câu hỏi bài : Bàn tay mẹ Gọi 2 HS lên viết bảng : hàng ngày , làm việc – nhận xét 3 . Bài mới :(1’) Gíơithiệu tranh -> giới thiệu bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : hướng dẫn hs luyện đọc 13’ PP: đàm thoại , trực quan GV đọc mẫu lần 1 Hướng dẫn hs luyện đọc Luyện đọc các tiếng , từ ngữ GV ghi : bống bang , khéo sảy , khéo sàng , mưa ròng GV giải nghĩa từ : đường trơn là đường bị ướt, dễ ngã ; gánh đỡ là gánh giúp mẹ ; mưa ròng là mưa kéo dài Luyện đọc phân biệt các tiếng có âm vần , dấu thanh đối lập : l – n , t – c, an – ang Luyện từ câu : chú ý ngắt giọng đúng Luuyện đọc đoạn bài Thi đọc trơn Đọc đồng thanh cả lớp Nhận xét – chấm điểm NGHỈ GIẢI LAO 3’ Hoạt động 2 : ôn vần anh , ach 15’ PP: luyện tập ,thực hành GV yêu cầu hs : Tìm tiếng , từ trong bài có vần anh , ach – luyện đọc từ : gánh – phân tích tiếng gánh Tìm tiếng , từ ngoài bài có vần anh - Gv ghi bảng Yêu cầu 1 hs đọc mẫu cả bài Gv tổ chức hs thi giữa các tổ tìm nhanh và đúng các câu có vần anh , ach .Đội nào tìm nhanh , đúng thắng Nhận xét , tính điểm thi đua 3 – 5 HS Đồng thanh –Phân tích tiếng khó ghép : yêu nhất , nấu cơm Cá nhân , đồng thanh Từng nhóm 3 hs đọc nối tiếp Mỗi tổ 1 hs Từ : gánh – hs luyện đọc Tiếng gánh : gồm âm g + vần anh + thanh sắc Hs tìm : sanh , tánh , . Hs đọc lại Hs tham gia thi TIẾT 2 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài đọc và luyện nói (25’) PP: đàm thoại ,trực quan , thực hành Tìm hiểu bài đọc Gv đọc câu hỏi 1 1 hs đọc nối tiếp 2 dòng đầu bài đồng dao – GV hỏi : Bống đã làm gì giúp mẹ ? 1 hs đọc hai dòng cuối của bài đồng dao Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ về ? GV đọc diễn cảm bài thơ Học thuộc lòng bài GV tổ chức thi xem em nào , bàn nào thuộc nhanh Luyện nói: GV nêu yêu cầu của bài tập GV treo 4 tranh : các em kể lại những việc mình đã làm không được thể hiện trong tranh Yêu cầu 1 vài hs đóng vai người hỏi : -ở nhà bạn thường làm gì giúp bố mẹ ? Hoạt động 2 : củng cố 5’ 1 hs đọc thuộc toàn bài – Gv cho điểm Cả lớp đọc thầm Bống sảy , sàng gạo cho mẹ nấu cơm Bống chạy ra gáng đỡ mẹ 2 – 3 hs thi đọc diễn cảm toàn bài hs học thuộc tại lớp Hs trả lời : -Ở nhà em thường trông em cho mẹ nấu cơm . -Aên cơm xong em giúp mẹ rửa chén . -Em tự đánh răng , rửa mặt 5. Tổng kết – dặn dò : (1’) Học bài : Cái Bống. Chuẩn bị : Vẽ ngựa
Tài liệu đính kèm: