Giáo án tăng cường Lớp 5 - Tuần 30 - Năm học 2016-2017

 TUẦN 30
 Sáng thứ hai ngày 10 tháng 04 năm 2017
TIẾT 1: CHÀO CỜ
TIẾT 2: TĂNG CƯỜNG TOÁN
 ÔN TẬP ĐƠN VỊ DIỆN TÍCH, THỂ TÍCH VÀ THỜI GIAN
I.Mục tiêu: Giúp HS:
Củng cố cho học sinh nắm lại cách đổi đơn vị đo diện tích, thể tích và thời gian.
Vận dụng giải toán có lời văn.
II.Đồ dùng:Bảng phụ, Bảng con	
III.Các hoạt động:	
Các hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ:
(3-4)
1. Bài cũ : 	
- Gọi HS lên bảng làm bài tập 1 tiết trước.
-2HS lên bảng làm bài.Lớp nhận xét ,bổ sung.
2.Bài mới:
(30)
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu 
Hoạt động2: Tổ chức cho HS làm các bài luyện tập:
Bài 1: Hướng dẫn HS làm ,yêu cầu HS làm vở,gọi HS lên bảng chữa bài,nhận xét,thống nhất kết quả đúng. 
Bài 2 :Hướng dẫn khai thác đề Yêu cầu HS làm vào vở,2 HS làm bảng nhóm.chữa bài. 
Bài 3 :Hướng dẫn khai thác đề Yêu cầu HS làm vào vở,2 HS làm bảng nhóm.chữa bài. 
Bài 4 :Hướng dẫn khai thác đề Yêu cầu HS làm vào vở,4 HS làm bảng nhóm.chữa bài
-Một số HS nhắc lại công thức.
-HS theo dõi , thực hiện và nhắc lại.
HS làm vào vở,chữa bài trên bảng thống nhất kết quả.
3.Củng cố dặn dò:(4)
Hoạt động cuối: Hệ thống bài
-Nhận xét tiết học.
Nhắc lại cách chia.
TIẾT 3: TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT
 LUYỆN ĐỌC: CON GÁI
I.Mục tiêu:Giúp HS:
Đọc diễn cảm bài, ngắt nhịp chính xác. Hiểu nội dung bài học.
Rèn kĩ năng đọc diễn cảm bài.
Giáo dục: Có lòng nhân ái, yêu thương , quan tâm đến mọi người trong cuộc sống hằng ngày.
II.Đồ dùng -SGK, SGV.	
 III.Các hoạt động:	
Các hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ:
(3-4)
1.Bài cũ: Yêu cầu HS đọc lại bài: Một vụ đắm tàu.
GV nhận xét-tuyên dương.
HS đọc trả lời câu hỏi trong sgk theo yêu cầu của GV.
2.Bài mới:
(30)
2.Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài: 
2.2.Luyện đọc:
-Gọi HS khá đọc bài, nhận xét.
-GV đọc mẫu toàn bài giọng phân biệt lời các nhân vật thể hiện đúng tính cách của nhân vật.
2.3.Tìm hiểu bài: Tổ chức cho học sinh đọc thầm, thảo luận và trả lời các câu hỏi.
Hành động nào của Mơ đã khiến những người thân thay đổi quan niệm về con gái?
a)Em nói với mẹ là cố gắng thay con trai trong nhà
b)Em làm việc như một con trai trong nhà
c)Mơ lao xuống ngòi nước cứu em Hoan thoát chết
2.4.Luyện đọc diễn cảm:
-Hướng dẫn giọng đọc toàn bài.GV chọn đoạn 2 hướng dẫn đọc theo cách phân vai.
-Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn trên trong nhóm,thi đọc diễn cảm trước lớp, nhận xét bạn đọc.GV nhận xét đánh giá.
-1HS khá đọc toàn bài.
-HS luyện đọc nối tiếp đoạn.
Luyện phát âm tiếng phiên âm nước ngoài
-HS nghe,cảm nhận.
-HS đọc thầm thảo luận trả lời câu hỏi trong sgk.
Đáp án: C
-HS luyện đọc trong nhóm;thi đọc trước lớp; nhận xét bạn đọc.
3.Củng cố dặn dò:
(4)
3.Củng cố-Dặn dò:
* Hệ thống bài.Nêu ý nghĩa bài
*Nhận xét tiết học.
*Dặn HS chuẩn bị bài sau: Luyện viết.
Nêu ý nghĩa câu chuyện.
TIẾT 4: KHOA HỌC GV CHUYÊN DẠY
 Sáng thứ tư ngày 12 tháng 04 năm 2017
TIẾT 1: TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT
 LUYỆN VIẾT VỀ CÁCH ĐẶT DẤU PHẨY TRONG ĐOẠN VĂN
I.Mục tiêu:Giúp HS:
Rèn kĩ năng về cách dùng các dấu câu trong đoạn văn.
Giáo dục: Về đức tính cẩn thận trong lời nói và trong văn bản.
II.Đồ dùng -SGK, SGV. Bảng phụ ghi nội dung bài.
III.Các hoạt động:	
Các hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài mới:
(35)
1.Bài mới:
1.1.Giới thiệu bài: 
 1.2.Tìm hiểu bài: Tổ chức cho học sinh đọc, thảo luận và trả lời các câu hỏi của GV.
Đặt dấu phẩy vào câu sau và cho biết tác dụng của dấu phẩy?
Gợi ý: SGK
GV cùng HS nhận xét và tuyên dương.
-1HS khá đọc toàn bài.
-HS đọc thầm thảo luận trả lời câu hỏi .
-HS làm bài văn vào vở.
- HS làm bài vào vở.
2.Củng cố dặn dò:
(4)
2.Củng cố-Dặn dò:
* Hệ thống bài.Nêu ý nghĩa bài
*Nhận xét tiết học.
*Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Nêu ý nghĩa câu chuyện.
 TIẾT 2: TĂNG CƯỜNG TOÁN
 Bài: 	ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN
I. Mục tiêu: Giúp HS: 
- Ôn tập khái niệm số thập phân ( cáchđọc, viết số thập phân).
- Ôn tập tính chất bằng nhau của số thập phân; so sánh số thập phân.
- Ôn mối quan hệ giữa số thập phân và phân số.
II. Các hoạt động dạy và học. 
Các bước,TG
 Hoạt động GV
Hoạt động HS
A..Kiểm tra bài cũ(4-5p)
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:(1p)
2.Hướng dẫn Hs ôn tập: 
 (27p)
3.Củng cố-dặn dò:(2-3p)
Gv gọi3 hs lên bảng làm bt13-4-5 VBT /77-78
 -GV nhận xét và tuyên dương
Gv giới thiệu bài-ghi bảng
*Bài tập 1/SGK/150
GV hướng dẫn
HS nêu yêu cầu bài tập
-Gọi 1 hs lên bảng làm bài- cả lớp làm vào vở.
-Gv nhận xét- tuyên dương-sửa lại kết quả đúng
*Bài2-/SGK/150
Các bước tương tự Bt1-yêu cầu hs lên bảng viết STP
GV nhận xét-tuyên dương sửa lại kết quả đúng
 a)8,65 b)72,493 c)0,04 
*Bài3-/SGK/150
Các bước tương tự Bt1
GV nhận xét-tuyên dương sửa lại kết quả đúng.
74,60 284,30 401,25 104,00
*Bài4-/SGK/151
Các bước tương tự Bt1
GV nhận xét-tuyên dương sửa lại kết quả đúng.
a)0.3; 0.03; 4.25; 2.002
b)0.25; 0.6; 0.875; 1.5
*Bài5-/SGK/151
Các bước tương tự Bt1
GV nhận xét-tuyên dương sửa lại kết quả đúng.
78.6>78.59 28.300 =28.3
9.4780.906
-Dặn hs về nhà làm bài vào VBT/79-80
-Chuẩn bị bài sau: Ôn tập về số thập phân.
-Nhận xét tiết học. 
-3hs lên bảng làm bài
-Lớp nhận xét.
-Hs nhắc lại đề bài
-HS nêu yêu cầu bài tập
HS làm bài vào vở .Đọc giá trị của mỗi hang tường ứng
-Lớp nhận xét
-Các bước tương tự Bt1
Các bước tương tự Bt1
Các bước tương tự Bt1
-Hs lắng nghe
-Các bước tương tự bt1.
-Hs lắng nghe.
Tiết 3: KỸ THUẬT 
 GV CHUYÊN DẠY 
Tiết 4: TĂNG CƯỜNG TOÁN 
 CỦNG CỐ NHÂN CHIA SỐ THẬP PHÂN
I.Mục tiêu: Giúp HS:
Củng cố chia một số tự nhiên cho một số thập phân .
Rèn kĩ năng cộng, trừ, nhân, chia về số thập phân.
Vận dụng giải toán có lời văn.
II.Đồ dùng:Bảng phụ, Bảng con	
III.Các hoạt động:	
Các hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ:
(3-4)
1. Bài cũ : 	
- Gọi HS lên bảng làm bài tập 1 tiết trước.
 -Gọi một số HS nhắc quy tắc chia tiết trước.
-2HS lên bảng làm bài.Lớp nhận xét ,bổ sung.
2.Bài mới:
(30)
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu 
Hoạt động2: Tổ chức cho HS làm các bài luyện tập:
Bài 1: Hướng dẫn HS làm ,yêu cầu HS làm vở,gọi HS lên bảng chữa bài,nhận xét,thống nhất kết quả đúng.
Bài 2 :Hướng dẫn khai thác đề Yêu cầu HS làm vào vở,2 HS làm bảng nhóm.chữa bài.
 Bài 2 :Hướng dẫn khai thác đề Yêu cầu HS làm vào vở,2 HS làm bảng nhóm.chữa bài.
-Một số HS nhắclại quy tắc.
-HS theo dõi , thực hiện và nhắc lại.
HS làm vào vở,chữa bài trên bảng thống nhất kết quả.
-HS làm bài vào vở,chữa bài trên bảng nhóm,thống nhất kết quả.
3.Củng cố dặn dò:(4)
Hoạt động cuối: Hệ thống bài
-Nhận xét tiết học.
Nhắc lại cách chia.
Tiết 4: TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT 
 LUYỆN ĐỌC: CÔNG VIỆC ĐẦU TIÊN
I. Mục tiêu:
	- Đọc lưu loát toàn bài.
	- Hiểu các từ ngữ trong bài và diễn biến của caâu chuyện
- Hiểu nội dung bài đọc: Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho Cách mạng.
II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ SGK
III. Các hoạt động dạy và học:
Các bước,TG
Hoạt động GV
Hoạt động HS
A.Kiểm tra bài cũ:(4-5p)
B.Bài mới:
1.Giớithiệubài:(1p)
2.Hướngdẫn luyện đọc
 (20-22p)
3.Tìm hiểu bài
(23-25p)
4.Đọc diễn cảm
(6-8p)
5.Củng cố dặn dò(2-3p)
-Gọi hs đọc bài Tà áo dài Việt Nam và trả lời câu hỏi.
H:Chiếc áo dài có vai trò như thé nào trong trang phục của người phụ nữ Việt Nam xưa?
H: Chiếc áo dài tân thơi có gì khác so với chiếc áo dài cổ truyền? 
H: Nêu nội dung bài văn?
-Gv nhận xét-tuyên dương.
-Gv giới thiệu bài-ghi bảng
- Một Học sinh đọc toàn bài.
-Gv hướng dẫn hs cách đọc và giọng đọc toàn bài.
- GV chia đoạn: 3 đoạn
+Đoạn1:Từ đầugiấy 
 +Đoạn 2:Tiếp theorầm rầm. 
+Đoạn 3:Phần còn lại.
- Cho học sinh đọc nối tiếp đoạn(2 lượt)	
-Gv lắng nghe-sửa sai-ghi từ khó lên bảng-yêu cầu hs đọc từ khó.
- Cho học sinh đọc nối tiếp đoạn(1 lượt)	
-Gọi hs đọc chú giải và giải nghĩa từ
 - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài.
* Gọi hs đọc đoạn 1 
H: Công việc đầu tien anh Ba giao cho chị Út là gì? 
-Gv nhận xét rút ra ý 1:Công việc cách mạng đầu tiên của chị Ut. 
*Gọi hs đọc đoạn 2.
H: Những chi tiết nào cho thấy chị Ut rất hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên này? 
H: Chị Uts đã nghĩ ra cách gì để rãi truyền đơn? 
-Gv nhận xét rút ra ý 2: Sự hồi hộp lo lắng của chị Ut khi rãi truyền đơn. 
* Gọi hs đọc đoạn 4
H:Vì sao chị Ut muốn được thoát li? 
-Gv nhận xét rút ra ý 3: Lòng nhiệt thành của người phụ nữ khi làm việc cho cách mạng. 
H:Bài văn nói lên điều gì?
-Gv nhận xét rút ra nội dung bài-ghi bảng
-Giáo viên đọc mẫu đoạn 1, 1lần. 
 -Cho học sinh đọc.
- Thi đọc trong nhóm.
-Gv nhận xét-tuyên dương
-Gọi hs nhắc lại nội dung bài học
-Dặn hs về nhà học bài.
-Chuẩn bị bài sau
-3 hs lần lượt lên bảng trả lời câu hỏi
-Lớp nhận xét.
-Hs nhắc lại đề bài
-HS đọc - Cả lớp đọc thầm
-Hs lắng nghe
- Học sinh đọc nối tiếp (hai lượt).
-Hs luyện đọc từ khó
- Học sinh đọc nối tiếp (1lượt).
-1 hs đọc chú giải.
-Hs lắng nghe
-1 hs đọc to-lớp đọc thầm
-Hs trả lời
-1-2 hs nhắc lại ý 1
-1 hs đọc to-lớp đọc thầm
-Hs trả lời
-1-2 hs nhắc lại ý 2
-1 hs đọc to-lớp đọc thầm
-Hs trả lời
-1-2 hs nhắc lại ý 3
-Hs trả lời
-2-3 hs nhắc lại nội dung bài
-Nhiều học sinh đọc diễn cảm đoạn trong nhóm
-Các nhom thi đọc diễn cảm
-2-3 hs nhắc lại nội dung bài học
-Hs lắng nghe