Giáo án Tăng buổi Tuần 1 đến tuần 5 - Trường tiểu học Tràng sơn

ửừ, caực chửừ.
-HS luyeọn vieỏt moói chửừ 1 doứng , HS khaự gioỷi vieỏt moói chửừ 2 doứng.
@&?
 SINH HOAẽT SAO
 I/ Muùc tieõu: Giuựp HS:
 - Taọp hoùp, phieõn cheỏ sao. 
 - Reứn luyeọn cho HS bieỏt laứm quen caực baùn nhi ủoàng trong sao cuỷa mỡnh.
 - Giaựo duùc HS ủoaứn keỏt giuựp ủụừ nhau trong hoùc taọp vaứ reứn luyeọn.
 II/ Noọi dung sinh hoaùt:
 1/ Taọp hụùp sao: (8’) ẹoọi hỡnh haứng doùc : Xeỏp thaứnh 3 haứng.
 -Huynh trửụỷng tieỏn haứnh phieõn cheỏ sao:
 * SaoChaờm hoùc: : caực nhi ủoàng trong toồ 1.
 *Sao Ngoan ngoaừn. caực nhi ủoàng toồ 2.
 * Sao ẹoaứn Keỏt . nhi ủoàng trong toồ 3.
 -ẹieồm danh sao baống teõn, hoõ baờng reo.
 -Kieồm tra veọ sinh caự nhaõn.
 2/Noọi dung sinh hoaùt: 
 a/ Tửứng em keồ vieọc laứm toỏt,chửa toỏt(ụỷ trửụứng, ụỷ nhaứ).
 b/ Phuù traựch sao ủửa ra caõu hoỷi:
Ngaứy 2/9laứ ngaứy gỡ? Ngaứy 5/ thaựng 9 laứ ngaứy gỡ?
c/ Toồ chửực muựa haựt baứi : Sao cuỷa em.
3/Phaàn keỏt thuực . (4’)-Taọp hụùp lụựp theo ủoọi hỡnh haứng doùc .
-Huynh trửụỷng nhaọn xeựt, phoồ bieỏn nhieọm vuù tuaàn tụựi.
+ Hoùc vaứ laứm baứi ụỷ lụựp, ụỷ nhaứ ủaày ủuỷ .
+ ẹi hoùc chuyeõn caàn , duy trỡ sú soỏ .
+Giửừ veọ sinh, trửụứng lụựp, caự nhaõn vaứ an toaứn giao thoõng ủửụứng boọ 
+ ẹoaứn keỏt, giuựp ủụừ nhau trog hoùc taọp.
 ******************************************
Tuần 3
Thửự/ngaứy
Moõn
Baứi daùy
2
L. Tiếng việt 
L. Tiếng việt 
L. toán
SH ngoài trời
 Đọc bài l,h
Luyện viết
1,2,3,4,5
4
Luyện Tiếng việt
 Luyện Toán
L. TN - XH
Đọc 0, c
Luyện tập
5
Luyện Tiếng việt
L. thủ công
 Luyện Toán
Đọc viết bài o-c 
Xé dán hình chữ nhật
Bé hơn, lớn hơn
6
 L. Tiếng việt
BD toán
BD tiếng việt 
SH ngoài trời
Đọc viết âm i- a 
Ôn tập 
Viết i ,a 
 Thứ 2 ngày 6 tháng 9 năm 2010
Luyện Tieỏng vieọt: ( 2 T)
	Baứi	 	l - h 
I MUẽC TIEÂU: Sau baứi hoùc 
* HS ủoùc vaứ vieỏt ủửụùc tiếng l,h, o,c.
* HS ủoùc và tìm ủửụùc caực tieỏng chứa âm l, h, o,c
II CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU
Noọi dung
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
Baứi cuừ
1-2 HS đọc bài trong sách giáo khoa
HS ủoùc, lụựp nhaọn xeựt
Baứi mụựi
1. Luyện đọc
2. Luyện viết
Troứ chụi : Tìm tiếng
3.	Bài tập:
4. Củng cố-Dặn dò
a. Luyện đọc trên bảng lớp
lê lề lễ
he hè hẹ
ve ve ve hè về
Yêu cầu học sinh luyện đọc. Giáo viên chỉ bất kì.
- Giáo viên uốn nắn, sửa sai cách phát âm.
b. Luyện đọc sách giáo khoa.
-	Chủ yếu đọc cá nhân
* Lu ý học sinh đọc còn kém nên gọi nhiều lần
GV đọc cho học sinh viết bảng con: 
Hớng dẫn học sinh viết vào vở.
GV nêu luật chơi: Thời gian chơi
- Chia làm 2 đội chơi
- Tìm các tiếng chứa âm l, h, đã học
Đội nào tìm nhiều tiếng và không phạm luật thì đội đó thắng cuộc.
a. Điền l hay h:
..ề ..ẹ .. ề ..ê
-	Ta vừa ôn âm gì?
- Tìm tiếng có âm l, h,
- Về nhà viết mỗi loại 3 dòng vào vở: bó cỏ, lá hẹ.
- Luyện đọc cá nhân, nhóm, lớp.
Học sinh đọc cá nhân.
HS đọc theo GV chỉ
HS đọc đồng thanh
Học sinh viết vào bảng con.
-	Học sinh viết vào vở.
1 dòng chữ :c
1 dòng chữ :lê
1 dòng chữ :hè
Học sinh chơi
 ********************************************
Luyện Toán: Đọc viết các số :1,2,3,4,5.
I/. MUẽC TIEÂU :
- Học sinh nắm vững cách đọc và viết số 1,2,3,4,5.
- Nhận biết đợc số lượng các nhóm đồ vật từ 1->5.
- Biết sắp xếp thứ tự các số từ 1-> 5.
II/. CHUAÅN Bề : 
1/. Giaựo vieõn :
Boọ thửùc haứnh Toán
2/. Hoùc sinh 
– Boọ thửùc haứnh
III/. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA THAÀY
1.Củng cố về nhận biết số đồ vật tương ứng với số.
GV đa ra số đồ vật .
Gọi HS đếm xuôi đếm ngợc 
- Trong các số từ 1-> 5.
+ Số nào bé nhất?
+ Số nào lớn nhất?
2 Hớng dẫn hoch sinh viết số 1,2,3,4,5.
-	Giáo viên cho học sinh viết vào bảng con.
+) Viết vào vở:Số 1: 2 dòng
 Số 2: 2 dòng
 Số 3: 2 dòng
 Số 4: 1 dòng
 Số 5: 1 dòng 
3. Bài tập
1.Điền số thích hợp vào ô trống
5
3
1
4
- Vì sao em điền số đó ?
2. Sắp xếp các số 3,1,2,5,4. theo thứ tự :
a.Từ bé đến lớn:
b. Từ lớn đến bé:
3. Tìm số đứng liền trớc, liền sau:
- số đứng liền trước số 4 là số mấy?
- Số đứng liền sau số 4 là số mấy?
- Số nào đứng giữa số 3 và số 5 ?
- Những số nào bé hơn 5?
- Những số nào lớn hơn 3?
- Số nào bé hơn 5 và lớn hơn 2?
5/. DAậN DOỉ (1’)
- Tìm số bé nhất trong các số 2,1,3,5,4
- Tìm số lớn nhất trong các số 1,3,2,5,4
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA TROỉ
- Học sinhlàm theo hiệu lệnh.
- Học sinh viết tương ứng vào bảng con.
Học sinh đếm xuôi: 1,2,3,4,5.
 Đếm ngược: 5,4,3,2,1.
Số 1
Số 5
HS viết 1,2,3,4,5 vào bảng con
- Học sinh vẽ vào bảng con.
HS nhìn vào dãy số 1,2,3,4,5 để trả lời 
số đứng liền trước số 4 là số 3
- Số đứng liền sau số 4 là số 5
- Số 4 đứng giữa số 3 và số 5 
- Những số 1,2,3,4 bé hơn 5
- Những số 4,5 lớn hơn 3
- Số 3 :4 bé hơn 5 và lớn hơn 2
Sinh hoạt ngoài trời
 ổn định tổ chức
I/. MUẽC TIEÂU :
- Giúp học sinh làm quen với cách xếp hàng nhanh, tập chuyển đội hình hàng dọc thành vòng tròn.
- Cho các bạn làm quen với nhau bằng cách tự giới thiệu
II/. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA THAÀY
1/.ổn định hàng ngũ
- GV cho học sinh xếp thành 3 hàng dọc 
-	Tập đếm số
-	Giải tán hàng
2/. Ôn lại bài hát
-	“ Sao của em”
-Giáo viên cho cả lớp hát đồng thanh tổ , cá nhân.
-	Giáo viên nhận xét, sửa sai cho các em.
3. Tự giới thiệu về bản thân.
GV cho một bạn làm mẫu.
-	GV khen những bạn giới thiệu hay.
Nhận xét tổ nào nhiều bạn lên giới thiệu.
4.Ôn lại một số kiến thức đã học 
-	Tìm tiếng chứa âm l đã học.
-	Tìm tiếng chứa âm h đã học
-	Tổ nào tìm nhiều tiếng nhất , tổ đó thắng.
5.Tổng kết.
Giáo viên tổng kết các phần đã học .Tổ nào điểm nhiều nhất , tổ đó thắng.
GV tuyên dơng những em có ý thức tốt và nhắc nhở những học sinh còn cha tập trung. 
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA TROỉ
Lụựp trửụỷng cho các bạn ra sân
- Học sinh xếp hàng.
-	Học sinh hát đồng thanh.
-	Hát theo tổ.
-	Gọi 4-5 em hát
Học sinh tham gia tích cực, giới thiệu về bản thân mình
Các tổ thi dua nhau tìm các tiếng chứa âm do cô yêu cầu
- Học sinh lắng nghe.
 ******************************************
Thứ 4 ngày 8 tháng 9 năm 2010
Luyện vieỏt:	
 Baứi: o,c, l, h
I MUẽC TIEÂU:
* OÂõn laùi caựch vieỏt chửừ o,c, l, h vaứ các tieỏng 
* Reứn kú naờng vieỏt ủuựng, chớnh xaực ủeùp.
* Reứn HS tớnh caồn thaọn, chớnh xaực, giửừ gỡn saựch vụỷ saùch ủeùp 
II CHUAÅN Bề:
* Giaựo vieõn: chửừ maóu
* Hoùc sinh: vụỷ taọp vieỏt, baỷng con
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
Noọi dung
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
Giụựi thieọu baứi
2. Baứi mụựi:
Giụựi thieọu chửừ maóu
Tuaàn qua ta ủaừ hoùc vieỏt nhửừng chửừ gỡ roài?
Hoõm nay ta oõn laùi caựch vieỏt chửừ b, beự
* GV giụựi thieọu chửừ o,c, l, h
* Chửừ l,h ủửụùc vieỏt baống neựt gỡ?
* Chửừ c,a cao maỏy doứng li?
- Hoùc sinh neõu teõn caực chửừ ủaừ hoùc. Lụựp boồ sung neỏu thieỏu
-	Quan saựt, nhaọn xeựt
HS vieỏt vaứo vụỷ
3.Cuỷng coỏ daởn doứ
GV vieỏt maóu, vửứa vieỏt vửứa noựi caựch vieỏt
Cho HS vieỏt baống tay treõn khoõng trung
* HD HS vieỏt vaứo baỷng con
 Giaựo vieõn uoỏn naộn sửỷa sai 
Tương tự Gv giụựi thieọu chửừ l, h, ( tieỏn haứnh nhử chửừ b )
Lu ý:Khi viết tiếng chú ý nét nối giữa các con chữ.
* GV hửụựng daón HS vieỏt vụỷ. 
GV chuự yự nhaộc nhụỷ tử theỏ ngoài vieỏt cho HS, chuự caựch ủaởt buựt baột ủaàu vaứ keỏt thuực
 Thu baứi chaỏm
-	Nhaọn xeựt baứi vieỏt: ửu .. .. .. .. 
	Khuyeỏt .. .. .. .. 
- Hửụựng daón hoùc sinh reứn vieỏt ụỷ nhaứ
- Chuaồn bũ baứi sau 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
HS vieỏt leõn khoõng trung
Hoùc sinh laỏy baỷng vieỏt
HS vieỏt baứi vaứo vụỷ
HS laộng nghe
 L.Toaựn: OÂõn beự hụn, daỏu beự
I/ Muùc tieõu: Giuựp HS:
-Bieỏt sửỷ duùng tửứ “ beự hụn- daỏu <” ủeồ so saựnh.
Reứn kyừ naờng vieỏt ủuựng daỏu beự vaứ bieỏt so saựnh caực soỏ tửứ 1 ủeỏn 5.
Giaựo duùc HS tửù giaực tớch cửùc laứm baứi.
 II/ Caực hoaùt ủoõùng daùy hoùc:
 1/ Giụựi thieọu baứi: GV GT ghi teõn baứi, HS nhaộc laùi teõn baứi.
 2/ Hoaùt ủoọng 1: Nhaọn bieỏt beự hụn, daỏu <.
GV duứng boọ gheựp toaựn duùng caực moõ hỡnh coự soỏ lửụùng laứ 1, 2, 3,4,5.GV giụ hỡnh, HS so saựnh ủeồ nhaọn bieỏt beự hụn.
GV ghi baỷng daỏu < ,nhaộc laùi caựch vieỏt.
HS thửùc haứnh vieỏt daỏu lụựn treõn baỷng con .
Lụựp nhaọn xeựt.GV chửừa baứi, cuỷng coỏ caựch so saựnh beự hụn, daỏu <.
 3/ Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn vieỏt daỏu<.
 - GV goùi HS nhaộc laùi quy trỡnh vieỏt daỏu<. - 3 HS nhaộc laùi.
 -Cho HS vieỏt vụỷ 4 doứng daỏu <. GV theo doừi, sửỷa sai. Lửu yự HS ủoọ cao,vũ trớ ủieồm ủaởt buựt, ủieồm dửứng buựt 2 neựt xieõn vieỏt daỏu <. Nhaộc HS muừi nhoùn daỏu < naốm beõn traựi
 - Thu 7-10 baứi chaỏm, nhaọn xeựt.
 4/Hẹ 3: Cuỷng coỏ, daởn doứ: Cho HS gheựp daỏu beự vaứo baỷng caứi.
 -GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc, daởn doứ.
 **********************************************
 L. Tệẽ NHIEÂN XAế HOÄI
BAỉI 	: Nhaọn Bieỏt Caực Vaọt Xung Quanh
I/. MUẽC TIEÂU :
Nhaọn xeựt vaứ moõ taỷ ủửụùc moọt soỏ vaọt xung quanh 
Hieồu ủửụùc maột, muừi, tai, lửụừi, tay (da) laứ caực boọ phaọn giuựp chuựng ta nhaọn bieỏt caực vaọt xung quanh
II/. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC 
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA THAÀY
HOAẽT ẹOÄNG 1 (10’)
-Quan saựt vaứ noựi veà hỡnh daựng, maứu saộc, sửù noựng, laùnh, saàn suỷi, nhaỹn boựng  cuỷa caực vaọt xung quanh maứ caực em nhỡn thaỏy trong hỡnh/SGK (hoaởc maóu vaọt cuỷa GV)
Moọt soỏ HS chổ caực vaọt trửụực lụựp (veà hỡnh daựng, maứu saộc, muứi vũ )
Chuyeồn yự : ẹeồ bieỏt ủửụùc nhụứ ủaõu maứ ta nhaọn bieỏt ủửụùc caực vaọt xung quanh mỡnh ta sang hoaùt ủoọng 2
HOAẽT ẹOÄNG 2 (6 – 7’)
+ Nhụứ ủaõu baùn bieỏt ủửụùc maứu saộc cuỷa vaọt?
+ hỡnh daựng cuỷa vaọt
+ muứi vũ cuỷa vaọt
+ .vũ cuỷa thửực aờn
+ moọt vaọt laứ cửựng, meàm, saàn suứi, mũn maứng ?
+ . Nghe ủửụùc tieỏng chớm hoựt, tieỏng choự suỷa
à Cụ theồ chuựng ta coự raỏt nhieàu boọ phaọn ủoựng 1 vai troứ quan troùng trong nhaọn bieỏt caực vaọt xung quanh nhử : maột, tai, mieọng, muừi, lửụừi, tay (da)
 + Nhử vaọy ủieàu gỡ seừ xaừy ra khi maột chuựng ta bũ hoỷng ?
 + Tai chuựng ta bũ ủieỏc
 + neỏu muừi, lửụừi, da cuỷa chuựng ta bũ maỏt caỷm giaực?
HOAẽT ẹOÄNG 3 (3’) :
+ neõu teõn caực giaực quan tham gia nhaọn bieỏt caực vaọt xung quanh
+ Neỏu 1 trong caực giaực quan ủoự bũ hoỷng thỡ ủieàu gỡ seừ xaừy ra?
à Nhaọn xeựt
5/. DAậN DOỉ(2’)
Xem laùi baứi + vaọn duùng ủieàu ủaừ hoùc vaứo cuoọc soỏng + laứm vụỷ baứi taọp
Chuaồn bũ : baỷo veọ maột vaứ tai
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA TROỉ
Hoùc taọp ủoõi baùn
Tửứng caởp quan saựt vaứ noựi cho nhau nghe
Maột
Maột
Muừi
Lửụừi
Da
tai
Khoõng nhỡn thaỏy
Khoõng nghe
Khoõng ngửỷi, neỏm, caỷm giaực ủửụùc
5 giaực quan : maột, tai, muừi, mieọng, da
 ******************************************
Thứ 5 ngày 9 tháng 9 năm 2010
Luyện Tieỏng vieọt: 
	Baứi	 	 ô - ơ
I MUẽC TIEÂU: Sau baứi hoùc 
* HS ủoùc vaứ vieỏt ủửụùc aõm ô,ơ
* HS ủoùc và tìm ủửụùc caực tieỏng chứa âm ô,ơ
II CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU
Noọi dung
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
Baứi cuừ
1-2 HS đọc bài trong sách giáo khoa
HS ủoùc, lụựp nhaọn xeựt
Baứi mụựi
1. Luyện đọc
2. Luyện viết
Troứ chụi : Tìm tiếng
3. Chấm bài- nhận xét
4. Dặn dò
a.	Luyện đọc trên bảng lớp
 hô hồ hổ
bơ bờ bở
Yêu cầu học sinh luyện đọc.
- Giáo viên uốn nắn, sửa sai cách phát âm.
b. Luyện đọc sách giáo khoa trang 22,23.
-	Chủ yếu đọc cá nhân
* Lưu ý học sinh đọc còn kém nên gọi nhiều lần
GV đọc cho học sinh viết bảng con: 
Hướng dẫn học sinh viết vào vở.
GV nêu luật chơi: Thời gian chơi
- Chia làm 2 đội chơi
-	Tìm các tiếng chứa âm ô và âm ơ đã học
Đội nào tìm nhiều tiếng và không phạm luật thì đội đó thắng cuộc.
- Gọi một số học sinh viết sai lên bảng chữa.
- Về nhà viết 3 dòng vào vở.
- Luyện đọc cá nhân, nhóm, lớp.
Học sinh đọc cá nhân.
Học sinh viết vào bảng con.
-	Học sinh viết vào vở.
1 dòng chữ :ô
1 dòng chữ :ơ
1 dòng chữ :bô
1 dòng chữ :bơ
Học sinh chơi
HDTH Toaựn: OÂõn lụựn hụn, daỏu <
I/ Muùc tieõu: Giuựp HS:
-Bieỏt sửỷ duùng tửứ “ lụựn hụn- daỏu >” ủeồ so saựnh.
Reứn kyừ naờng vieỏt ủuựng daỏu lụựn vaứ bieỏt so saựnh caực soỏ tửứ 1 ủeỏn 5.
Giaựo duùc HS tửù giaực tớch cửùc laứm baứi.
 II/ Caực hoaùt ủoõùng daùy hoùc:
 1/ Giụựi thieọu baứi: GV GT ghi teõn baứi, HS nhaộc laùi teõn baứi.
 2/ Hoaùt ủoọng 1: Nhaọn bieỏt lụựn hụn, daỏu >.
GV duứng boọ gheựp toaựn duùng caực moõ hỡnh coự soỏ lửụùng laứ 1, 2, 3,4,5.GV giụ hỡnh, HS so saựnh ủeồ nhaọn bieỏt lụựn hụn.
GV ghi baỷng daỏu > ,nhaộc laùi caựch vieỏt.
HS thửùc haứnh vieỏt daỏu lụựn treõn baỷng con .
Lụựp nhaọn xeựt.GV chửừa baứi, cuỷng coỏ caựch so saựnh lụựn hụn, daỏu >.
 3/ Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn vieỏt daỏu >.
 - GV goùi HS nhaộc laùi quy trỡnh vieỏt daỏu >. - 3 HS nhaộc laùi.
 -Cho HS vieỏt vụỷ 4 doứng daỏu >. GV theo doừi, sửỷa sai. Lửu yự HS ủoọ cao,vũ trớ ủieồm ủaởt buựt, ủieồm dửứng buựt 2 neựt xieõn vieỏt daỏu >. Nhaộc HS muừi nhoùn daỏu > naốm beõn phaỷi.
 - Thu 7-10 baứi chaỏm, nhaọn xeựt.
 4/Hẹ 3: Cuỷng coỏ, daởn doứ: Cho HS gheựp daỏu lụựn vaứo baỷng caứi.
 -GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc, daởn doứ.
 ****************************************
L THUÛ COÂNG: BAỉI : Xeự daựn hỡnh chửừ nhaọt
I/. MUẽC TIEÂU :
hoùc sinh bieỏt caựch xeự daựn hỡnh chửừ nhaọtNaộm ủửụùc thao taực xeự
Xeự daựn ủuựng qui trỡnh hửụựng daón cuỷa giaựo vieõn
Daựn ủuựng maóu ủeùp coự saựng taùo
II/. CHUAÅN Bề :
Hoà, buựt chỡ, khaờn lau
taọp thuỷ coõng, giaỏy nhaựp, giaỏy maứu, hoà, keựo, buựt chỡ, khaờn lau
III/. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC 
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA THAÀY
Caực em ủaừ ủửụùc xeự daựn hỡnh naứo?
Daựn minh hoùa caực maóu hỡnh sửu taàm ụỷ lụựp maóu giaựo
HOAẽT ẹOÄNG 1 Xeự daựn hỡnh chửừ nhaọt – 
Veừ vaứ xeự daựn hỡnh
Hửụựng daón ủeỏm oõ veừ hỡnh
	ẹaựnh daỏu, chaỏm ủieồm veừ moọt hỡnh chửừ nhaọt coự caùnh daứi 12 oõ, ngaộn 6 oõ
* Hửụng daón thao taực xeự
Laứm maóu hửụựng daón qui trỡnh xeự (trang 175)
HOAẽT ẹOÄNG 2 
Thửùc haứnh
Hửụựng daón laùi qui trỡnh qua heọ thoỏng caõu hoỷi
Xeự hỡnh chửừ nhaọt :
Muoỏn xeự ủửụùc hỡnh chửừ nhaọt, thao taực 1 laứm gỡ?
Hỡnh chửừ nhaọt coự caùnh daứi maỏy oõ? Caùnh ngaộn maỏy oõ
Veừ ủửụùc hỡnh chửừ nhaọt thao taực 2 ta laứm gỡ?
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA TROỉ
Hỡnh thửực : Hoùc theo lụựp
Quan saựt
.
Chaỏm ủieồm
Veừ hỡnh ụỷ nhaựp
Xeự nhaựp maóu hỡnh chửừ nhaọt theo qui trỡnh coõ hửụựng daón
Thửùc hieọn laùi thao at1c sau khi quan saựt maóu
Chaỏm ủieồm
Veừ hỡnh
à Nhaựp
Xeự nhaựp theo qui trỡnh coõ hửụựng daón
ẹoà duứng hoùc taọp
Giaỏy maứu
Thửụực, hoà, keựo
- Traỷ lụứi vaứ thửùc hieọn thao taực 1
Veừ hỡnh chửừ nhaọt
Caùnh daứi 12 oõ, ngaộn 6 oõ
Thao taực 2
Xeự hỡnh chửừ nhaọt
Traỷ lụứi vaứ thửùc hieọn nhử thao taực a
Thứ 6 ngày 10 tháng 9 năm 2010
BDTOAÙN: luyện tập 
I/. MUẽC TIEÂU :
- Biết so sánh các số từ 1-> 5 và xếp theo thứ tự từ bé đến lớn
- Làm quen với bài toán trắc nghiệm.
 II/. CHUAÅN Bề : 
1/. Giaựo vieõn :
Boọ thửùc haứnh Toán
2/. Hoùc sinh 
– Boọ thửùc haứnh
III/. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA THAÀY
1/. Kiểm tra bài cũ
Giáo viên gọi 2 em lên bảng làm bài
Điền số hay dấu?
Giáo viên nhận xét bài làm và cho điểm
2/. Bài tập
a.	ôn về dấu bé ( )
-	Gv gắn lên bảng
 HS so sánh số con chim ở bên phải so với số con chim ở bên trái.
=> Bên phải có 3 con chim
 Bên trái có 4 con chim.
=> 3 3
GV cho học sinh làm bảng con
b. Làm vào vở:
1. Điền dấu >,< vào ô trống
2 1 5 1 3 4
3 5 1 3 4 3
2 4 2 5 1 4
 2. Điền số 
5>.. 2..> 3
.. .. 2 <.. <4
4 < .. ... < 4
GV nêu một số câu hỏi giúp học sinh
VD 5 > .. > 3 VD 2 < .. < 4
5 lớn hơn số nào? Số nào bé hơn 4 mà Số nào lớn hơn 3? lại lớn hơn 2
3.Cho các số 4,2,3,1,5 xếp theo thứ tự :
a. Từ bé đến lớn:
b. Từ lớn đến bé:
- GV chấm chữa bài
5/. DAậN DOỉ (1’)
- Về nhà làm thêm một số bài trong vở nâng cao.
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA TROỉ
HS1: 4 < 1 5
HS2: 5 > 4 3 
Học sinh tham gia chơi tích cực
 2 1 3 2
 4 2 5 3
 2 1 4 1
HS làm bài vào vở.
L. Tieỏng Vieọt : OÂn ủoùc, vieỏt caực aõm vaứ chửừ caựi ủaừ hoùc
I/ Muùc tieõu: Giuựp HS:
-Luyeọn ủoùc baứi oõn taọp. Vieỏt ủửụùc caực chửừ e,b,eõ,v,l,h,o,c,oõ,ụ,.
-Reứn luyeọn kyừ naờng vieỏt ủuựng caực chửừ vaứ caực daỏu thanh cuỷa tửứng chửừ ủoự.
-Giaựo duùc HS thớch hoùc moõn Tieỏng vieọt.
 II/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
 1/ Giụiự thieọu baứi: GV giụựi thieọu roài ghi teõn baứi,HS nhaộc laùi teõn baứi.
 2/ Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc.
-Goùi 9-10 em ủoùc toaứn baứi oõn taọp, HS yeỏu cho pheựp ủaựnh vaàn moọt soỏ tieỏng.
-Lụựp nghe,nhaọn xeựt. GV boồ sung cho ủieồm.
 3/ Hoaùt ủoọng 2: GV hửụựng daón caựch vieỏt
-GV vửứa vieỏt maóu vửứa nhaộc laùi quy trỡnh vieỏt tửứng chửừ: e,b,eõ,v,l,h,o,c,oõ,ụ.
HS quan saựt ghi nhụự caựch vieỏt ,goùi laàn lửụùt tửứng em ủoùc caực chửừ treõn baỷng.
GV cuứng caỷ lụựp theo doừi nhaọn xeựt, sửỷa sai ủaựnh giaự.
 4/ Hoaùt ủoọng 3: HS luyeọn vieỏt chửừ : e,b,eõ,v,l,h,o,c,oõ,ụ.ùloứ coứ, vụ coỷ.
 - HS nhaộc laùi ủieồm ủaởt buựt vieỏt neựt cong hụỷ phaỷi,neựt cong kớn,ủoọ cao,neựt khuyeỏt treõn., vũ trớ daỏu thanh.
 -HS luyeọn vieỏt moói chửừ 1 doứng , HS khaự gioỷi vieỏt moói chửừ 2 doứng.
 - GV theo doừi sửỷa sai.
 -Thu 7-10 baứi chaỏm, nhaọn xeựt.
 4/ Cuỷng coỏ, daởn doứ: -GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
 Daởndoứ: Veà nhaứ ủoùc laùi baứi oõ,ụ. ẹoùc trửụực baứi oõn taọp,hoùc thuoọc caực aõm ủaừ hoùc.
 *********************************************
BD Tiếng việt:	
 Baứi: i-a 
I MUẽC TIEÂU:
* OÂõn laùi caựch vieỏt chửừ i,a vaứ các tieỏng.
* Reứn kú naờng vieỏt ủuựng, chớnh xaực ủeùp.
* Reứn HS tớnh caồn thaọn, chớnh xaực, giửừ gỡn saựch vụỷ saùch ủeùp 
II CHUAÅN Bề:
* Giaựo vieõn: chửừ maóu
* Hoùc sinh: vụỷ taọp vieỏt, baỷng con
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
Noọi dung
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
Giụựi thieọu baứi
2. Baứi mụựi:
Giụựi thieọu chửừ maóu
HS vieỏt vaứo vụỷ
3.Cuỷng coỏ daởn doứ
Tuaàn qua ta ủaừ hoùc vieỏt nhửừng chửừ gỡ roài?
Hoõm nay ta oõn laùi caựch vieỏt chửừ i,a
* GV giụựi thieọu chửừ i,a
* Chửừ i ủửụùc vieỏt baống neựt gỡ?
* Chửừ a cao maỏy doứng li?
GV vieỏt maóu, vửứa vieỏt vửứa noựi caựch vieỏt
Cho HS vieỏt baống tay treõn khoõng trung
* HD HS vieỏt vaứo baỷng con
 Giaựo vieõn uoỏn naộn sửỷa sai 
Tương tự Gv giụựi thieọu chửừ i,a ( tieỏn haứnh nhử chửừ ô )
Lu ý:Khi viết tiếng chú ý nét nối giữa các con chữ.
* GV hửụựng daón HS vieỏt vụỷ. 
GV chuự yự nhaộc nhụỷ tử theỏ ngoài vieỏt cho HS, chuự caựch ủaởt buựt baột ủaàu vaứ keỏt thuực
 Thu baứi chaỏm
-	
- Hửụựng daón hoùc sinh reứn vieỏt ụỷ nhaứ
Tuần 4
- Hoùc sinh neõu teõn caực chửừ ủaừ hoùc. Lụựp boồ sung neỏu thieỏu
-	Quan saựt, nhaọn xeựt
HS vieỏt leõn khoõng trung
Hoùc sinh laỏy baỷng vieỏt
HS vieỏt baứi vaứo vụỷ
HS laộng nghe
Thửự/ngaứy
Moõn
Baứi daùy
2
L. Tiếng việt 
L. Tiếng việt 
L. toán
SH ngoài trời
 Đọc bài n,m
Luyện viết
5
Luyện Tiếng việt
L. thủ công
 Luyện Toán
Đọc viết bài 14 
Xé dán hình vuụng
Luyện tập
6
 L. Tiếng việt
BD toán
BD tiếng việt 
SH ngoài trời
ễn tập
Ôn tập 
Viết t,th 
Thứ hai ngày 13 thỏng 9 năm 2010
LUYEÄN TOAÙN: Lụựn hụn , Beự hụn
I.MUẽC TIEÂU:
Tieỏt hoùc hoõm nay, chuựng ta tieỏp tuùc oõn so saựnh caực soỏ trong phaùm vi 5 vaứ duứng tửứ vụựi vieọc sửỷ duùng caực tửứ “ lụựn hụn” “ beự hụn”. vaứ caực daỏu > ; < ; ủeồ so saựnh 
II. LEÂN LễÙP
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA THAÀY
Hoaùt ủoọng 1
 Yeõu caàu: Vieỏt baỷng con. 
So saựnh caực soỏ : 4. 3	5 2
2 2 4 4 
3 1 1 2 
Neõu nhửừng soỏ beự hụn 5 
 Nhieàu HS ủoùc 
Nhaọn xeựtchung
HOAẽT ẹOÄNG 2: 
+ ẹeỏm xuoõi caực soỏ tửứ 1 đ 5
+ ẹeỏm ngửụùc caực soỏ tửứ 5 đ 1. 
+ Nhửừng soỏ naứo beự hụn 5?
ẹeồ so saựnh 2 maóu vaọt coự soỏ lửụùng khoõng baống nhau ta laứm theỏ naứo?
HOAẽT ẹOÄNG3 laứm mieọng: 
 + Nhửừng soỏ naứo laự soỏ beự hụn 2?
+ Nhửừng soỏ naứo laứ soỏ beự hụn 3?
+ Nhửừng soỏ naứo laự soỏ beự hụn 5?
 Noỏi soỏ vụựi • thớch hụùp 
2 > • ; 3 > • ; 4 > •
 ‚ ƒ
Nhaọn xeựt - Tuyeõn dửụng
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA TROỉ
- Laứm baỷng con:
4 > 3 5 > 2
2 = 2 4 = 4
3 > 1 1 < 2
 Soỏ 1, 2, 3, 4, 
 Soỏ 1, 2, 3, 4, 5.
- Soỏ 5, 4, 3, 2 ,1.
- Soỏ 1, 2, 3, 4, 
- Duứng tửứ: “ lụựn hụn” “ beự hụn” hoaởc daỏu .
Soỏ 1.
Soỏ 1 ,2
Soỏ 1, 2, 3 ,4. 
Hoùc sinh tửù laứm à neõu keỏt quaỷ.
 ----------------------------------*-------------------------------- 
LUYEÄN TIEÁNG VIEÄT:OÂn ủoùc, vieỏt n,m
I/ Muùc tieõu: Giuựp HS:
-Luyeọn ủoùc baứi n,m. Vieỏt ủửụùc caực chửừ no,noõ,nụ,mo, moõ,mụ. HSKG vieỏt theõm: ca noõ, boự maù.
-Reứn luyeọn kyừ naờng vieỏt ủuựng caực chửừ vaứ caực daỏu thanh cuỷa tửứng chửừ ủoự.
-Giaựo duùc HS thớch hoùc moõn Tieỏng vieọt.
 II/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
 1/ Giụiự thieọu baứi: GV giụựi thieọu roài ghi teõn baứi,HS nhaộc laùi teõn baứi.
 2/ Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc.
-Goùi 9-10 em ủoùc toaứn baứi n,m, HS yeỏu cho pheựp ủaựnh vaàn.
-Lụựp nghe,nhaọn xeựt. GV boồ sung cho ủieồm.
 3/ Hoaùt ủoọng 2: GV hửụựng daón caựch vieỏt
-GV vửứa vieỏt maóu vửứa nhaộc laùi quy trỡnh vieỏt tửứng chửừ: no,noõ,nụ,mo, moõ,mụ
HS quan saựt ghi nhụự caựch vieỏt ,goùi laàn lửụùt tửứng em ủoùc caực chửừ treõn baỷng.
GV cuứng caỷ lụựp theo doừi nhaọn xeựt, sửỷa sai ủaựnh giaự.
 4/ Hoaùt ủoọng 3: HS luyeọn vieỏt chửừ : no,noõ,nụ,mo, moõ,mụ.ù ca noõ, boự maù.
 - HS nhaộc laùi ủieồm ủaởt buựt vieỏt neựt khuyeỏt treõn,ủoọ cao,neựt khuyeỏt treõn,vũ trớ daỏu thanh..
 -HS luyeọn vieỏt moói chửừ 1 doứng.
 - GV theo doừi sửỷa sai.
 -Thu 7-10 baứi chaỏm, nhaọn xeựt.
 4/ Cuỷng coỏ, daởn doứ: -GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
 Daởndoứ: Veà nhaứ ủoùc laùi baứi n,m. ẹoùc trửụực baứid,ủ.
 -------------------------*-----------------------------
LUYEÄN TIEÁNG VIEÄT: Luyeọn vieỏt
I Muùc Tieõu:
Vieỏt ủuựng maóu chửừ quy ủũnh, ủeàu neựt chửừ n, m, nụ, me, ba loõ, ca noõ
Trỡnh baứy saùch ủeùp, ủuựng khoaỷng caựch.
II. leõn lụựp:
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA THAÀY
HOAẽT ẹOÄNG 1
* Vieỏt baỷng : Chửừ n
Coõ vửứa vieỏt baỷng chửừ gỡ?
Chửừ n coự maỏy neựt?
Chửừ n gioỏng chửừ gỡ vửứa hoùc?
* Giaựo vieõn vieỏt chửừ h keỏ chửừ n
Chửừ n vaứ chửừ h gioỏng nhau ụỷ neựt naứo?
Chửừ n vaứ chửừ h khaực nhau ụỷ neựt naứo?
- Vieỏt maóu tieỏng “nụ”
Muoỏn vieỏt chửừ “nụ” coõ vieỏt con chửừ en – nụứ reõ buựt coõ vieỏt con chửừ ụ sau con chửừ en –