Giáo án Phụ đạo học sinh yếu Lớp 1- Tuần 6 - Trường Tiểu học Trực Bình

Tuần 6
Ngày soạn: 22 / 9
Ngày dạy: Thứ bảy ngày 01 tháng 10 năm 2011
Tiếng Việt: ( Nâng cao)
Xây dựng từ mới có ng-ngh 
I/ Mục tiêu :Giúp HS đọc được các tiếng, từ và bài ứng dụng.
-HS tìm được các tiếng có chứa chữ ng, ngh
-Làm tốt các bài tập.
-Với HS khuyết tật yêu cầu em đi học đúng giờ và làm bài cùng các bạn.
II Đồ dùng dạy học
- GV:Bộ đồ dùng dạy tiếng việt, bảng phụ, 
 - HS: Bộ đồ dùng học tiếng việt, vở .
II/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/Kiểm tra bài cũ :
-Gọi HS đọc bài trong SGK 
-GV đọc : ghế gỗ,nhà ga,nghỉ hè,.. 
 -GV nhận xét 
2/Ôn tập :
a/ Đọc bài trên bảng lớp 
b/ Đọc bài trong SGK bài 22, 23, 24
Các con đã được học tiếng, từ có chứa chữ ng, ngh.
Ví dụ: Tiếng từ có chứa chữ ph, nh, g, gh, q, qu, gi
- c/Bài tập :
Bài 1 : GV treo bảng phụ 
Bài tập yêu cầu gì?
-Gọi HS nhắc lại 
-Yêu cầu HS làm bài 
Bài 2:GC
-GV nêu yêu cầu của bài :Ghép chữ 
-Gọi HS nhắc lại 
-Yêu cầu HS làm bài 
3/ Củng cố dặn dò 
-Gọi HS đọc bài trong SGK 
-GV nhận xét giờ học 
-3HS đọc 
-HS cả lớp viết vào bảng con 
-HS quan sát 
-HS lắng nghe và nêu các ví dụ
Bài tập yêu cầu tìm tiếng có ng, ngh, ......
Tiếng từ có chứa chữ: phố phở, phở gà, chợ phố, gà giò, ghế gỗ, qảu nho khô....
Nghỉ quê
Chợ hè
Bé nghệ
Củ ngã
-HS làm vào vở 	
-HS lắng nghe 
-2HS 
-HS cả lớp làm vào vở 
-1HS đọc 
Tiếng Việt: ( Nâng cao)
Xây dựng từ mới có y,tr
I/ Mục tiêu: Giúp HS đọc được tiếng, từ và bài ứng dụng.
-HS tìm được các tiếng có chứa chữ y,tr
-Làm tốt các bài tập 
II Đồ dùng dạy học
- GV:Bộ đồ dùng dạy tiếng việt, bảng phụ, 
 - HS: Bộ đồ dùng học tiếng việt, vở luyện
II/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/Kiểm tra bài cũ :
-Gọi HS đọc bài trong SGK 
-GV đọc : ghế gỗ,nhà ga, nghỉ hè,.. 
 -GV nhận xét 
2/Ôn tập :
a/ Đọc bài trên bảng lớp 
b/ Đọc bài trong SGK bài 24,25 
Các con đã được học tiếng, từ có chứa chữ y,tr 
Ví dụ: Tiếng từ có chứa chữ y: y tá ,chú ý ...
 c/Bài tập :
Bài 1 : GV treo bảng phụ 
Bài tập yêu cầu gì?
-Gọi HS nhắc lại 
-Yêu cầu HS làm bài 
Bài 2:GC
-GV nêu yêu cầu của bài :Ghép chữ 
-Gọi HS nhắc lại 
-Yêu cầu HS làm bài 
3/ Củng cố -dặn dò 
-Gọi HS đọc bài trong SGK 
-GV nhận xét giờ học 
-3HS đọc 
-HS cả lớp viết vào bảng con 
-HS quan sát 
-HS lắng nghe và nêu các ví dụ
-Tiếng từ có chứa chữ tr:lá tre,,trí nhớ, tre ngà...
-Bài tập yêu cầu tìm tiếng, từ có âm y, tr
tr:lá tre,,trí nhớ, tre ngà...
-HS làm vào vở 
Bà và bé đi nhà trẻ
Tre ngà ra y tế xã
bé Tú đổ lá
-HS lắng nghe 
-2HS 
-HS cả lớp làm vào vở 
-1HS đọc 
-HS đọc bài trong SGK 
Toán:( Nâng cao)
Luyện tập chung
I/Mục tiêu :
 - Giúp HS củng cố :
 - Biết so sánh các số trong phạm vi 10sắp xếp được các số theo thứ tự đã xác định trong phạm vi 10.
 -Làm tốt các bài tập 
II Đồ dùng dạy học
- GV;Bộ đồ dùng dạy toán
- HS: Bộ đồ dùng học toán
III/Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/Kiểm tra bài cũ
 -Gọi hS đếm các số từ 1-10 và từ 10-1
 Nhận xét
2/ Thực hành :
Gv treo bảng phụ
Bài 1 yêu cầu gì?
-GVnêu yêu cầu của bài 
-Gọi HS nêu yêu cầu 
-Yêu cầu HS làm vào vở 
Bài 2 yêu cầu gì?
-Gọi HS nêu yêu cầu của bài
Bài 3 yêu cầu gì?
-Gọi 1HS lên bảng làm 
-Yêu cầu HS cả lớp làm vào vở 
Bài tập 4(Gv treo bảng phụ)
-Gọi 1HS lên bảng làm 
-Yêu cầu HS cả lớp quan sát.
3/ Củng cố -dặn dò 
-Gọi hS nhắc lại tên bài mới 
-GV nhận xét giờ học
-HS đếm
HS khác nhận xét bổ sung
Viết số 10, 5, 6, 3
HS nhắc lại
HS thực hành vào vở 
-HS lắng nghe 
-HS nêu bài tập yêu cầu điền dấu vào
ô trống .
4.....5....6 7......3.....9
6.....2.....4 8.....4.....10
7......5.....10 5.....3.......9
-HS cả lớp làm vào vở 
Khoanh vào số lớn nhất và bé nhất.
a ) 3 8 6 5
b ) 2 1 9 4
-2HS nêu 
-HS cả lớp làm bài vào vở 
-Bài tập 4 yêu cầu liên hệ thực tế
Hãy tìm những vật là 10
*2 bàn tay có 10 ngón.
*2 bàn chân có 10 ngón.
-3 HS lên làm vào bảng phụ.
- dưới lớp quan sát 
-Từng nhóm thảo luận- nhận xét
-1HS nhắc lại