Giáo án ôn luyện buổi chiều - Tuần 8

Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2005
LUYỆN CHIỀU 
MÔN : TOÁN ( TC ) - LUYỆN TẬP 
A. YÊU CẦU : 
	- Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo dạng toán “ Phép cộng trong phạm vi 4 “ 
	- Áp dụng làm tốt vở bài tập 
B. LÊN LỚP :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
- Gọi HS nhắc lại tên bài học ? 
- GV ghi lên bảng : 
 3 2 1 2 1
 1 1 1 2 2
- Gọi 2 HS lên làm bảng lớp 
* Giải lao.
Hướng dẫn HS làm vở bài tập :
+ Bài 1 : Tính 
-GV treo bài tập 1 lên bảng - Yêucầu HS 
lên tính kết quả 
1 + 1 = 2 + 2 =
2 + 1 = 3 + 1 = 
 3 2 1 2 1 1
 1 1 1 2 2 3
+ Bài 2 : Viết số
- GV ghi bảng bài tập 2 
- Gọi HS lên bảng thực hiện điền số vào ô trống 
+ Bài 3 : Tính 
 1 + 1 + 2 = 2 + 1 + 1 =
Bài 4 : Điền dấu , = 
- Gọi 2 hS thực hiện trên bảng lớp 
Chấm một số bài - Nhận xét *
 * Dặn dò : 
- Xem và làm lại tất cả các bài tập đã sửa 
- Bài sau : Phép cộng trong phạm vi 5 
- Luyện tập 
- 2 hS làm bảng lớp - Lớp làm trên bảng con 
- Nhận xét 
 - 2 HS làm bảng lớp 
- Lớp làm vào bảng con 
- 2 HS làm bảng lớp - Lớp làm vào 
vở 
- 2 HS lên bảng làm 
- Cả lớp làm vào vở 
- Lớp làm vào vở 
- HS trả lời 
Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2005 
LUYỆN CHIỀU
LUYỆN TIẾNG VIỆT ( TC ) :UI - ƯI 
A. YÊU CẦU : 
- Củng cố cách đọc và viết : ui, ưi
- Tìm đúng tên những đồ vật có chứa vần : ui, ưi
- Làm tốt vở bài tập 
B. LÊN LỚP : 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
a. Hoạt động 1 : Đọc bà SGK 
- Gọi HS nhắc lại tên bài học ? 
- Cho HS mở sách đọc 
b. Hướng dẫn viết bảng con 
- GV cho HS lấy bảng con - GV đọc : ui, ưi, vui chơi , gửi thư 
- Cho HS viết bảng con 
- Tìm vần : ui, ưi ,trong các tiếng sau : cái túi , đồi núi, gửi thư, vui vẻ , .... - - Nhận xét 
c. Hướng dẫn làm vở bài tập :
+ Bài 1 : Nối từ 
- GV treo bài tập 1 - Yêu cầu HS nối 
- Nhận xét 
+ Bài 2 : Nối từ tạo từ mới 
- GV treo bảng bài tập 2 - Yêu cầu hS lên bảng nối 
+ Bài 3 : Viết 
-Cái túi , gửi quà : 2 dòng 
 d. Trò chơi : Đọc nhanh những từ có chứa vần : ui, ưi 
+ Cách chơi : 
- GV cầm trên tay một số từ như : cái túi , bụi tre, gửi quà , cái mũi , vui chơi, bó củi ...... GV giơ lên bất kỳ chữ nào , yêu cầu HS đọc to chữ đó 
- Bạn nào đọc đúng , nhanh , bạn đó sẽ thắng . 
- Nhận xét - Tuyên dương 
Dặn dò : 
- Về nhà tập đọc lại bài : ui, ưi 
- Xem trước bài tiếp theo : uôi, ươi 
- ui, ưi
- Đọc cá nhân- đồng thanh 
- HS viết bảng con 
- HS tìm - gạch chân 
- 2,3 HS lên bảng nối từ với tranh vẽ 
- 2 HS lên bảng nối
-Lớp làm vào vở 
- HS lên bảng nối : Bụi - tre ., cái - mũi , 
gửi quà 
- HS viết vào vở 
- HS tham gia trò chơi 
Thứ tư ngày 26 tháng 10 năm 2005 
LUYỆN CHIỀU
TOÁN ( TC ) : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 5
AYÊU CẦU : 
- Giúp học sinh củng cố về nhận biết về dạng toán cộng trong phạm vi 5 
- Áp dụng làm tốt vở bài tập . 
B.LÊN LỚP : 
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò 
 - Gọi HS nhắc lại tên bài học ? 
- GV hgi lên bảng :
2 + 3 = 4 + 1 = 
3 + 2 = 1 + 4 = 
- Gọi HS lên bảng thực hiện phép tính trên 
bảng 
 *Giải lao :
*. Hoạt động 1 : hướng dẫn HS làm bài tập 
-Bài 1 :Tính 
- GV treo bài tập 1 lên bảng :
1 + 4 =..... 1 + 1 = ............ 5 =  + Ž
4 + 1 =.... 5 = 1 + .......... 5 =  +
- Gọi hS lên bảng thực hiện phép tính 
- Nhận xét 
Bài 2 :Viết số thích hợp vào ô trống 
- GV ghi bảng bài tập 2 : 
- Gọi HS lênbảng thực hiện phép tính 
+ Bài 3 : Nhìn tranh viết phép tính thích hợp 
- Gọi HS lên bảng điền phép tính đúng 
*Chấm bài - Nhận xét : 
Dặn dò :
 - về nhà xem lại các bài tập đã làm 
- xem trước bài tiếp theo : Luyện tập 
- Phép cộng trong phạm vi 5 
- 5,6 em đếm 
- HS nêu
- HS lên bảng thực hiên phép tính
- 2 HS lên bảng nối 
- Lớp làm vào vở 
- 3 HS lên bảng 
- Lớp làm vào vở 
- 3 HS lên bảng thực hiện phép tính 
- HS làm vào vở 
- HS lên bảng điền phép tính thích hợp 
-
Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2005
LUYỆN CHIỀU
. LUYỆN TIẾNG VIỆT : AY - ÂY
A YÊU CẦU : 
- HS đọc và viết được các vần ay, ây 
- Làm tốt vở bài tập tiếng việt
 B. LÊN LỚP : 
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò 
a. Hoạt động 1 : Đọc bài trong SGK 
- Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học 
GV cho học sinh mở SGK 
- GV ghi bảng :,máy cày, gà gáy , vây cá, thợ xây, suối chảy, bơi lội , đi cày ...
 Cho học sinh tìm tiếng có chứa vần ay, ây 
b. Hoạt động 2 :viết bảng con 
GV đọc cho HS viết bảng con : cối xay , vây
 cá 
Giải lao
c. Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm vở bài tập
Bài 1 : Nối từ 
- GV treo bài tập 1 lên bảng - Yêu cầu HS nối 
- Gọi HS lên bảng nối 
- Nhận xét 
Bài 2 : - Gọi HS nêu yêu cầu 
- GV hướng dẫn học sinh nói từ 
- GV theo dõi giúp đỡ những HS còn viết yếu
Bài 3 : viết - cối xay, vây cá . Mỗi từ 1 dòng 
d. Chấm bài -nhận xét 
e. Dặn dò : 
- Đọc viết bài vừa học 
- Bài sau : ôn tập 
- ay, ây 
- HS mở SGK 
-Đọc cá nhân , nhóm đôi , tổ , 
đồng thanh .
- Học sinh xung phong lên bảng tìm -gạch chân dưới vần vừa học 
-Nhận xét 
- Cả lớp viết bảng con 
- Nối từ với tranh 
- nối từ tạo từ mới 
Thứ sáu ngày 28 tháng 10 năm 2005
LUYỆN CHIỀU
 TỰ NHIÊN - XÃ HỘI ( TC ) : ÔN - ĂN UỐNG HẰNG NGÀY 
A. YÊU CẦU :
-Giúp HS có ý thức trong việc ăn uống cá nhân . ăn uống hợp vệ sinh 
. LÊN LỚP : 
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò 
- Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học ?
-GV nêu câu hỏi - HS thảo luận trả lời : 
+ Hãy kể tên các thức ăn , đồ uống chúng ta thường dùng ? 
+ Các em thích ăn loại thức ăn nào ? 
+ Loại thức ăn nào các em chưa ăn hoặc 
không thích ăn ?
- Gọi HS trả lời theo câu hỏi của GV 
- GV chốt ý : Các em nên ăn nhiều loại thức 
ăn sẽ có lợi cho sức khoẻ 
- Tại sao chúng ta phải ăn uống hằng ngày ? 
- Khi nào cần phải ăn uống ? 
- Hằng ngày em ăn mấy bữa ? vào lúc nào ?
GV chốt ý : Chúng ta cần ăn khi đói , uống khi khát . Hằng ngày nên ăn 3 bữa chính : Sáng ,
 trưa và chiều tối 
*Dặn dò : 
- Về nhà thực hiện tốt điều đã học 
- Xem trước bài tiếp theo 
- ăn uống hợp vệ sinh 
- 
- HS tự suy nghĩ trả lời 
- ăn uống để có sức khoẻ tốt 
- Cần ăn uống khi chúng ta đói 
- Hằng ngày ăn ít nhất 3 bữa . Vào
buổi sáng, trưa , tối 
Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2005
LUYỆN CHIỀU
MÔN THỦCÔNG ( TC ) : XÉ DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN 
A. MỤC TIÊU : 
- Giúp HS biết cách xé thành thạo hình cây đơn giản 
- Giáo dục HS giữ lớp sạch sau khi học 
B. LÊN LỚP :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của tr,ò
- Gọij HS nhắc lại tên bài đã học ?
 GV gọi HS nhắc lai cách kẻ hình cây 
đơn giản 
- GV vẽ lên bảng -hướng dẫn lại qui 
trình xé cây đơn giản 
- Nhận xét 
GV cho HS xé dán theo nhóm 
Nhận xét cách xé của HS 
- Hướng dẫn HS cách dán hình: Bôi hồ 
sau mặt trái tờ giấy màu - Dán vào giấy 
rô ky 
Chấm bài - nhận xét - Tuyên dương
*Triển lãm : 
- Cho các nhóm lên trưng bày sản 
phẩm - HS bình chọn sản phẩm đẹp-
- Nhận xét, tuyên dương 
Dặn dò : 
- Về nhà tập xé , dán lại các hình đã học 
- xem trước bài tiếp theo 
- Xé , dán hình cây đơn giản 
- 4,5 HS nhắc lại 
- HS theo dõi 
- HS xé hình theo nhóm
- Tự chọn màu xé , dán . Có thể các
 em xé , dán thành vườn cây 
- Các nhóm trình bày sản phẩm của 
mình 
- HS dán hình trang trí trên 1 tờ giấy rô 
ky
- Các nhóm thi đua 
Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2005 
LUYỆN CHIỀU
ĐẠO ĐỨC (TC ) : GIA ĐÌNH EM 
A. YÊU CẦU : 
- Giúp HS biết kẻ tên các thành viên tẻong gia đình , và nghề nghiệp của mỗi người trong gia đình 
- HS có thái độ yêu quí những người trong gia đình
B. LÊN LỚP : 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
- Gọi HS nhắc lại tên bài đã học ? 
- GV : Nêu một số câu hỏi - Gọi HS trả lời 
+Gia đình em gồm có những ai ? 
+ Hãy kẻ tên và nói về từng người ? 
+ Bố mẹ em tên là gì ? Làm nghề gì ? 
+ Em có yêu quí gia đình mình không ? Tại sao ? 
+ Em có cảm thấy sung sướng và hạnh phúc với gia đình mình có đầy đủ cả bố và mẹ không ? 
+ Em có đồng cảm với một số bạn khi phải sống xa gia đình không ? Tại sao ? Vậy em cần phải đối xử với các bạn đó như thế nào ? 
+ Chúng ta phải đối xử với ông , bà, cha, mẹ , anh, chị em như thế nào ?
+ Sống trong gia đình em được cha mẹ quan tâm như thế nào ? 
+ Em đã làm gì đểcha mẹ vui lòng ? 
Dặn dò : 
- Thực hiện tốt các điều đã học
- Xem tiếp bài tiếp theo 
- Gia đình em 
- HS tự kể
- Thương yêu và chia xẻ với bạn 
- Thương yêu và kính trọng 
- HS trả lời