I. MỤC TIÊU:
- Nhận xét và đánh giá về việc thực hiện các chủ điểm đã học: nội quy học sinh , truyền thống của nhà trường, giữ vệ sinh môi trường và việc thực hiện an toàn giao thông trên đường.
- Giáo dục các em thực hiện tốt và nhắc nhở mọi người cùng thực hiện tốt an toàn giao thông.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Biển báo và tranh ảnh.
III HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP:
1. Bài cũ: Gọi HS trả lời câu hỏi.
- Em hãy nêu mạng lưới giao thông đường bộ của nước ta?
- Bản thân em đã thực hiện tốt luật an toàn giao thông chưa?
2. Bài mới:
- Giới thiệu bài: Tổng kết chủ điểm
Thứ tư ngày 7 tháng 10 năm 2009 Hoạt động tập thể TỔNG KẾT CHỦ ĐIỂM I. MỤC TIÊU: - Nhận xét và đánh giá về việc thực hiện các chủ điểm đã học: nội quy học sinh , truyền thống của nhà trường, giữ vệ sinh môi trường và việc thực hiện an toàn giao thông trên đường. - Giáo dục các em thực hiện tốt và nhắc nhở mọi người cùng thực hiện tốt an toàn giao thông. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Biển báo và tranh ảnh. III HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: 1. Bài cũ: Gọi HS trả lời câu hỏi. - Em hãy nêu mạng lưới giao thông đường bộ của nước ta? - Bản thân em đã thực hiện tốt luật an toàn giao thông chưa? 2. Bài mới: - Giới thiệu bài: Tổng kết chủ điểm HĐ Giáo viên Học sinh 1 2 Nội quy nhà trường: An toàn giao thông: - Khi đi ta cần đi phía bên nào? - Khi qua đường cần chú ý điều gì? - Khi đi từ nhà , cổng trường ra đường chính phải đi như thế nào ? -Những điều gì khi đi xe đạp kông đuợc làm? Tổ chức cho HS Tham gia chơi thực hành an toàn giao thông * Gv đưa ra một số biển báo giao thông, biển báo cấm, biển báo nguy hiểm. - Các nhóm tự đánh giá việc thực hiện nội quy của các thành viên trong nhóm mình, sau đó báo cáo kết quả cho cả lớp biết. - Phê bình những bạn còn vi phạm nội quy từ đó có biện pháp giúp đỡ và khắc phục . - Bên tay phải - cần quan sát hai chiếu xe chạy nếu thấy không có xe hoặc có nhưng ở cách xa thì ta mới qua đường - Phải quan sát - Không được đi một tay, nghịch phá nhhau -Học sinh các nhóm thực hiện trò chơi nhận diện biển báo . - HS nêu tên biển báo CỦNG CỐ, DÒ: - Em đã thực hiện an toàn khi đi xe đạp như thế nào? - Thực hiện tốt an toàn giao thông có lợi gì? - Trong lớp những em nào chưa thực hiện tốt nội quy nhà trường? - Tuyên dương những HS đã thực hiện tốt, nhắùc nhở HS thực hiện chưa tốt. - Dặn HS cần thực hiện tốt những điều đã học - Nhận xét tiết học
Tài liệu đính kèm: