Giáo án Mỹ thuật lớp 5 - Tiết 29: Tập nặn tạo dáng : Đề tài ngày hội

Tuần 29 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC 
Thứ sáu, ngày 26 tháng 3 năm 2010 
Môn : Mỹ thuật 
Tập nặn tạo dáng : Đề tài ngày hội
KTKN : 141 
SGK : 88 
I. MỤC TIÊU 
- Hiểu được nội dung và các hoạt động của một số ngày lễ hội.
- Biết cách nặn dáng người đơn giản.
- Nặn được một hoặc hai dáng người đang hoạt động tham gia lễ hội.
* Hình nặn cân đối, thể hiện được hình dáng đang hoạt động, tham gia lễ hội.
II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP 
- Một số tranh ảnh về ngày hội.
- Đất nặn
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Kiểm tra
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới 
* Giới thiệu : Tập nặn tạo dáng Đề tài ngày hội
Hoạt động 1 : Quan sát và nhận xét.
- Kể tên một số lễ hội ở địa phương hoặc những lễ hội mà em biết ?
+ Lễ hội thường có các hoạt động nào ?	
- GV giới thiệu tranh.
- HS đọc thầm mục 1.
- HS kể một số ngày hội ở quê hương mà em biết như : Hội đền Hùng, Hội chọi trâu,.
+ Đấu vật, chọi gà, chọi trâu, kéo co, bơi thuyền, múa rồng,
- HS nêu một số lễ hội có thể chọn để nặn.
Hoạt động 2 : Cách nặn.
- GV treo bảng phụ có ghi cách nặn.
+ Nặn hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau.
+ Nặn từng bộ phận rồi ghép lại với nhau hoặc có thể nặn cả khối.
+ Tạo dáng cho sinh động.
- GV nặn mẫu.
- HS quan sát.
- HS đọc thầm cách nặn ở sgk.
- Các nhóm giới thiệu đề tài mình sắp nặn.
Hoạt động 3 : Thực hành.
- Thực hành theo nhóm.
- GV kiểm tra sự chuẩn bị các dụng cụ nặn của các nhóm.
- GV giới thiệu tranh.
- Các nhóm thực hành nặn.
Hoạt động 4 : Nhận xét - đánh giá
- GV treo bảng phụ có ghi tiêu chuẩn đánh giá nhận xét : 
+ Hình nặn (rõ đặc điểm)
+ Tạo dáng sinh động, phù hợp với các hoạt động)
+ Sắp xếp các hình nặn (rõ nội dung đề tài)
- GV nhận xét và xếp loại sản phẩm của các nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày sản phẩm của 
mình và thuyết trình đề tài của nhóm mình.
- Học sinh đọc lại tiêu chuẩn.
- Lớp dựa và tiêu chuẩn để nhận xét sản phẩm của các nhóm.
D. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị : “VTT : Trang trí đầu báo tường”