I. MỤC TIÊU :
- Nhận biết được đặc điểm của kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm.
- Xác định được vị trí của nét thanh, nét đậm và nắm được cách kẻ chữ.
* Kẻ đúng các chữ A, B, M, N theo kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm. Tô màu đều, rõ chữ.
II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP :
- Mẫu : THĂNG LONG, A B M N
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Tuần 22 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ sáu, ngày 15 tháng 01 năm 2010 Môn : Mỹ thuật Tìm hiểu về kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm KTKN : 139 SGK : 69 I. MỤC TIÊU : - Nhận biết được đặc điểm của kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm. - Xác định được vị trí của nét thanh, nét đậm và nắm được cách kẻ chữ. * Kẻ đúng các chữ A, B, M, N theo kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm. Tô màu đều, rõ chữ. II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP : - Mẫu : THĂNG LONG, A B M N III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Kiểm tra - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS - Nhận xét. 2. Bài mới : * Giới thiệu : Vẽ trang trí : Tìm hiểu về kiểu chữ in hoa nét thanh nét đâm. Hoạt động 1 : Quan sát và nhận xét. - GV giới thiệu mẫu chữ THĂNG LONG THĂNG LONG + Các kiểu chữ giống nhau và khác nhau như thế nào ? Kết luận : Chữ in hoa có một nét to và một nét nhỏ còn gọi là chữ in hoa nét thanh nét đậm. - Học sinh quan sát. - Học sinh đọc thầm mục 1 ở sgk. + Giống nhau : đều là chữ in hoa có một nét nhỏ, một nét to. + Khác nhau : chữ in hoa có chân và chữ in hoa không có chân. - Quan sát mẫu chữ trong SGK + Kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm có đặc điểm gì ? + Một nét thanh và một nét đậm. + Những nét kẽ theo hướng nào là nét thanh ? + Những nét đưa lên và đưa ngang. + Những nét kẽ theo hướng nào là nét đậm ? + Những nét kéo xuống. Kết luận : Chữ in hoa nét thanh nét đậm là kiểu chữ mà trong con chữ có một nét thanh và một nét đậm, hình dáng của kiểu chữ này có vẽ thanh thoát nhẹ nhàng. Hoạt động 2 : Tìm hiểu cách kẻ chữ. - Cho HS quan sát mẫu chữ A B M N - GV vừa hướng dẫn vừa thực hành mẫu cho HS quan sát. - đọc thầm mục 2 - quan sát. Hoạt động 3 : Thực hành. - Yêu cầu HS kẻ chữ A B M N và tô màu vào chữ. - Quan sát - giúp đỡ HS - HS thực hành. Hoạt động 4 : Nhận xét - đánh giá - Yêu cầu HS nhận xét về : F Hình dáng chữ. F Màu sắc của chữ và nền. F Cách vẽ màu. - Nhận xét - tuyên dương. - HS nêu nhận xét - tự đánh giá sản phẩm IV. CỦNG CỐ-DẶN DÒ - Hoàn thành bài vẽ. - Chuẩn bị : Vẽ tranh : Đề tài tự chọn. - Nhận xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: