Giáo án Mỹ Thuật lớp 1 - Học kỳ I - Bùi Thị Thanh Tuyền - Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây

 đậm
_Quan sát hình dáng và màu sắc của đường diềm
_ Thực hành vẽ màu 
_ Nhận xét, chọn bài vẽ đẹp
_Tìm và quan sát đường diềm ở một vài đồ vật, khăn vuông, giấy khen
DUYỆT : (ý kiến góp ý)
- 	
- 	
	Thạnh Mỹ Tây, ngày tháng năm 20
TỔ TRƯỞNG	HIỆU TRƯỞNG
TUẦN : 12
TIẾT : 12
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ ,ngày tháng năm 20
MÔN : MĨ THUẬT
	TÊN BÀI DẠY :	 VẼ TỰ DO
( Chuẩn KTKN:84; SGK:.)
 I.MỤC TIÊU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng)
- Tìm chọn nội dung đề tài.
- Vẽ được bức tranh đơn giản có nội dung gắn với đề tài và vẽ màu theo ý thích.
* HS khá, giỏi : Vẽ được bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn, hình vẽ sắp xếp cân đối, màu sắc phù hợp.
 II.CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên: 
 _ Sưu tầm một số tranh của các họa sĩ về nhiều đề tài, thể loại khác nhau
 _Tìm một số tranh của HS về các thể loại như tranh phong cảnh, tranh tĩnh vật, tranh chân dung 
2. Học sinh:
 _ Vở tập vẽ 1
 _Bút chì, gôm và màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.Giới thiệu bài:
 Vẽ tranh tự do (vẽ theo ý thích): Mỗi em chọn và vẽ một đề tài mình thích như: phong cảnh, chân dung, tình vật
2.Hướng dẫn HS cách vẽ tranh: 
_Cho HS xem một số tranh để HS nhận biết về nội dung, cách vẽ hình, cách vẽ màu, đồng thời gây cảm hứng cho các em trước khi vẽ
_GV đặt câu hỏi: 
+Tranh này vẽ những gì?
+Màu sắc trong tranh như thế nào?
+Đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ của bức tranh?
3.Thực hành:
_GV gợi ý để HS chọn đề tài
_GV giúp HS:
+Nhớ lại các hình ảnh gần với nộng dung của tranh như: người, con vật, nhà, cây, sông, núi, đường sá, 
+Nhắc HS: Vẽ hình chính trước, hình phụ sau. Khôngvẽ to hay nhỏ quá so với khổ giấy
+Vẽ màu theo ý thích
_Giúp HS yếu vẽ hình và vẽ màu
4. Nhận xét, đánh giá:
_GV cùng HS nhận xét một số bài về hình vẽ và màu sắc thể hiện được nội dung đề tài
+Hình vẽ:
-Có hình chính, phụ
-Tỉ lệ hình cân đối
+Màu sắc:
-Tươi vui, trong sáng
-Màu thay đổi, phong phú
+Nội dung phù hợp với đề tài
5.Dặn dò: 
 _Dặn HS về nhà:
_Quan sát và trả lời
_HS quan sát
_Thực hành vẽ vào vở
- Quan sát hình dáng và màu sắc của mọi vật xung quanh: cỏ cây, hoa trái, các con vật
DUYỆT : (ý kiến góp ý)
- 	
- 	
	Thạnh Mỹ Tây, ngày tháng năm 20
TỔ TRƯỞNG	HIỆU TRƯỞNG
 	 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần : 13
Tiết : 13
Thứ ,ngày tháng năm 20
MÔN : MĨ THUẬT 
	TÊN BÀI DẠY :	 VẼ CÁ
( Chuẩn KTKN:; SGK:18.)
I.MỤC TIÊU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng)
- Nhận biết hình dáng chung và các bộ phận và vẽ đẹp của một số loại cá.
- biết cách vẽ cá.
- Vẽ được con cá và tô màu theo ý thích.
* HS khá,giỏi : Vẽ được một vài con cá và tô màu theo ý thích.
Lồng ghép VSMT Có ý thức bảo vệ các con vật,bảo vệ nguồn nước, không đánh bắt cá con
 Thời gian: 35 p 
 II.CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên: 
 _Hình hướng dẫn cách vẽ con cá
2. Học sinh:
 _ Vở tập vẽ 1
 _Bút chì, chì màu, sáp màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
On định lớp:
Bài mới:
1.Giới thiệu với HS về cá:
_GV giới thiệu hình ảnh về cá gợi ý để HS nêu các dạng cá:
+Con cá có dạng hình gì?
+Con cá gồm các bộ phận nào?
+Màu sắc của cá như thế nào?
_GV yêu cầu HS:
+Kể về một vài loại cá mà em biết?
2.Hướng dẫn HS cách vẽ cá: 
*Vẽ theo trình tự sau:
_Vẽ mình cá trước
_Vẽ đuôi cá (có thể vẽ khác nhau)
_Vẽ các chi tiết: Mang, mắt, vây, vẩy
*GV cho HS xem màu của cá và hướng dẫn:
_Vẽ một màu ở con cá
_Vẽ màu theo ý thích
3.Thực hành:
_Giải thích yêu cầu của bài:
+Vẽ một con cá to vừa phải so với phần giấy còn lại ở vở tập vẽ 1
+Vẽ một đàn cá với nhiều loại con to, con nhỏ và bơi theo các tư thế khác nhau (con bơi ngang, con bơi ngược chiều, con chúi xuống, con ngược lên )
+Vẽ màu theo ý thích
_GV theo dõi giúp HS làm bài:
4. Nhận xét, đánh giá:
_GV cùng HS nhận xét một số bài về:
+Hình vẽ 
+Màu sắc 
_Yêu cầu HS tìm ra bài vẽ nàomình thích nhất và đặt câu hỏi tại sao để các em suy nghĩ, trả lời theo cách cảm nhận riêng
Lồng ghép VSMT Có ý thức bảo vệ các con vật,bảo vệ nguồn nước, không đánh bắt cá con
5.Dặn dò: 
 _Dặn HS về nhà:
_Quan sát và trả lời
+Dạng gần tròn, quả trứng, hình thoi
+Đầu, mình, đuôi, vây, 
+Có nhiều màu khác nhau
_HS nêu các quả mà em biết
_HS quan sát
*Quan sát tranh
_Thực hành vẽ vào vở
+Vẽ hình con cá và các chi tiết của cá
+Vẽ màu tùy thích
_Quan sát các con vật xung quanh
DUYỆT : (ý kiến góp ý)
- 	
- 	
	Thạnh Mỹ Tây, ngày tháng năm 20
TỔ TRƯỞNG	HIỆU TRƯỞNG
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TUẦN : 14
TIẾT : 14
Thứ ,ngày tháng 11 năm 20
MÔN : MĨ THUẬT 
TÊN BÀI DẠY : 	 VẼ MÀU VÀO CÁC HỌA TIẾT Ở HÌNH VUÔNG
( Chuẩn KTKN:85; SGK:19.)
 I.MỤC TIÊU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng)
- HS nhận biết vẽ đẹp của trang trí hình vuông.
Biết cách vẽ màu vào các họa tiết hình vuông.
* HS khá, giỏi : Biết cách vẽ màu vào các họa tiết hình vuông, tô màu đều, gọn trong hình.
 II.CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên: 
 _ Khăn vuông có trang trí
 _Viên gạch hoa (vật thực hoặc ảnh)
 _Một sồ bài trang trí hình vuông của HS các năm trước
2. Học sinh:
 _ Vở tập vẽ 1
 _Màu vẽ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.Giới thiệu bài:
_GV cho HS xem một số đồ vật hay ảnh dạng hình vuông
+Có trang trí
+Không trang trí
2.Hướng dẫn HS cách vẽ màu: 
_GV giúp HS nhận ra các hình vẽ trong hình vuông (h.5, Vở tập vẽ 1)
+Trong hình vuông có những hình vẽ gì?
_Hướng dẫn HS xem hình 3, 4 để các em biết cách vẽ màu:
_GV gợi ý HS lựa chọn màu để vẽ vào h.5 theo ý thích
+Bốn cái lá vẽ cùng một màu
+Bốn góc vẽ cùng một màu, nhưng khác màu của lá
+Vẽ màu khác ở hình thoi
+Vẽ màu khác ở hình tròn
_GV có thể dùng phấn màu vẽ hình minh họa trên bảng
+Có thể vẽ xung quanh trước, ở giữa sau
+Vẽ đều, gọn, không chờm ra ngoài hình
+Vẽ có màu đậm, màu nhạt
3.Thực hành:
_Cho HS thực hành
_GV theo dõi, gợi ý HS tìm màu và vẽ màu
_Chú ý cách cầm bút, cách đưa nét (bút dạ, sáp màu)
4. Nhận xét, đánh giá:
_GV cùng HS nhận xét một số bài vẽ đẹp về:
+Cách chọn màu: màu tươi sáng, hài hoà
+Vẽ màu có đậm nhạt, tô đều, không ra ngoài hình vẽ
5.Dặn dò: 
 _Dặn HS về nhà:
_Quan sát và trả lời	
_HS quan sát
+Hình cái lá ở 4 góc
+Hình thoi ở giữa hình vuông
+Hình tròn ở giữa hình thoi
_Quan sát hình 3, 4
+Các hình giống nhau nên vẽ cùng một màu (như h.3)
+Không nên vẽ màu khác nhau ở góc 4 (như h.4)
_Quan sát tranh
_Thực hành vẽ vào vở
_Tự chọn màu để vẽ vào các họa tiết ở h.5
_Quan sát màu sắc xung quanh (gọi tên màu ở các đồ vật và hoa lá, quả cây)
DUYỆT : (ý kiến góp ý)
- 	
- 	
	Thạnh Mỹ Tây, ngày tháng năm 20
TỔ TRƯỞNG	HIỆU TRƯỞNG
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TUẦN : 15
TIẾT : 15
Thứ năm ,ngày tháng 11 năm 2011
MÔN: MĨ THUẬT
	TÊN BÀI DẠY :	 VẼ CÂY
( Chuẩn KTKN:85; SGK:20.)
I.MỤC TIÊU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng)
- HS nhận biết hình dáng, màu sắc vẽ đẹp của cây và nhà.
- Biết cách vẽ cây, vẽ nhà.
- Vẽ được bức tranh đơn giản có cây, có nhà và vẽ màu theo ý thích.
* HS khá, giỏi : Vẽ được bức tranh có cây, có nhà, hình vẽ sắp xếp cân đối, vẽ màu phù hợp.
- Lồng ghép GDMT.
Thời gian: 35 P
 II.CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên: 
 _ Một số tranh, ảnh về các loại cây: cây tre, cây phương, cây dừa
 _Hình vẽ các loại cây
 _Hình hướng dẫn cách vẽ
2. Học sinh:
 _Vở tập vẽ 1
 _Bút chì đen, chì màu, sáp màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
On định lớp:
Bài mới:
1.Giới thiệu tranh, ảnh một số cây:
_GV cho HS xem một số cây và nhận biết về hình dáng, màu sắc của chúng
+Tên cây
+Các bộ phận của cây
_Cho HS tìm thêm một số cây khác
_Tóm tắt:
Có nhiều loại cây: cây phượng, cây dừa, cây bàng Cây gồm có: vòm lá, thân và cành. Nhiều loại cây có hoa, có quả
2.Hướng dẫn HS cách vẽ cây: 
_GV có thể giới thiệu cho HS cách vẽ cây theo từng bước sau:
+Vẽ thân, cành
+Vẽ vòm lá (tán lá)
+Vẽ thêm chi tiết
+Vẽ màu theo ý thích
_Cho HS xem vài bài vẽ cây của họa sĩ, của thiếu nhi
3.Thực hành:
_Hướng dẫn HS thực hành
+Vẽ hình cây vừa với phần giấy ở Vở tập vẽ 1
+Vẽ màu theo ý thích
*GV lưu ý HS:
_Vẽ hình tán lá, thân cây theo sự quan sát, nhận biết ở thiên nhiên, không nên chỉ vẽ tán lá tròn hay thân cây thẳng, khiến hình dáng của cây thiếu sinh động
_Vẽ màu theo ý thích
+Màu xanh non (lá cây mùa xuân)
+Xanh đậm (lá cây mùa hè)
+Màu vàng, cam, đỏ (lá cây mùa thu, đông )
_GV giúp HS yếu để hoàn thành bài vẽ
4. Nhận xét, đánh giá:
_GV cùng HS nhận xét một số bài vẽ về:
+Hình vẽ
+Cách sắp xếp hình
+Màu sắc
5.Dặn dò: 
_ MT: Giáo dục HS bảo vệ và chăm sóc cây xanh
 _Dặn HS về nhà:
_Quan sát và trả lời
_HS nêu tên các cây mà em biết
_Quan sát 
_Quan sát tranh
_HS thực hành:
+Có thể vẽ 1 cây
+Có thể vẽ nhiều cây thành hàng cây, vườn cây ăn quả (có thể vẽ nhiều loại cây, cao thấp khác nhau)
- Trưng bày
_ Nhận xét
_Chọn bài vẽ mà mình yêu thích
_Quan sát cây ở nơi mình ở về hình dáng, màu sắc
DUYỆT : (ý kiến góp ý)
- 	
- 	
	Thạnh Mỹ Tây, ngày tháng năm 2011
TỔ TRƯỞNG	HIỆU TRƯỞNG
TUẦN : 16
TIẾT : 16
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ ,ngày tháng năm 2011
MÔN : MĨ THUẬT 
	TÊN BÀI DẠY :	 VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA
( Chuẩn KTKN:85; SGK:21.)
I.MỤC TIÊU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng)
 - HS cảm nhận được vẽ đẹp của một số lọ hoa. 
- Biết cách vẽ hoặc xé, dán được một lọ hoa đơn giản.
* HS khá, giỏi : Vẽ hoặc xé, dán được một lọ hoa có hình dáng cân đối, màu sắc phù hợp. 
Thời gian: 35 P
 II.CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên: 
 _ Sưu tầm tranh vẽ, ảnh chụp một vài kiểu dáng lọ hoa khác nhau
 _Một số lọ hoa có hình dáng, chất liệu khác nhau
 _ Các bước hướng dẫn
2. Học sinh:
 _Vở tập vẽ 1
 _Bút chì đen, chì màu, sáp màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
On định lớp:
Bài mới:
1.Giới thiệu các kiểu dáng của lọ hoa:
_GV cho HS xem những đồ vật đã chuẩn bị để các em nhận biết các kiểu dáng lọ hoa:
+Lọ hoa có hình dáng thế nào?
+ GV chốt lại
2.Hướng dẫn HS cách vẽ lọ hoa: 
 GV vừa hướng dẫn vẽ
Cách vẽ:
_Vẽ miệng lọ
_Vẽ nét cong của thân lọ
_Vẽ màu
3.Thực hành:
_Cho HS thực hành
_GV theo dõi để giúp HS
+Vẽ lọ hoa sao cho phù hợp với phần giấy trong Vở tập vẽ 1
+Vẽ màu vào lọ
*GV gợi ý HS:
 Có thể trang trí vào hình lọ hoa đã được vẽ 
4. Nhận xét, đánh giá:
_Hướng dẫn HS nhận xét những bài vẽ đẹp về:
+Hình vẽ
+Màu sắc
5.Dặn dò: 
 _Dặn HS về nhà:
_ Nhận xét tiết học.
_Quan sát và trả lời
+Dáng thấp, tròn
+Dáng cao thon
+Cổ cao, thân phình to ở dưới
_Quan sát tranh
_HS thực hành:
Vẽ lọ hoa vào vở TV
_ Nhận xét
_Chọn bài vẽ mà mình yêu thích
_Quan sát ngôi nhà của em
DUYỆT : (ý kiến góp ý)
- 	
- 	
	Thạnh Mỹ Tây, ngày tháng năm 2011
TỔ TRƯỞNG	HIỆU TRƯỞNG
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TUẦN : 17
TIẾT ; 17
Thứ năm ,ngày tháng 12 năm 2010
MÔN : MĨ THUẬT
	TÊN BÀI DẠY : 	 VẼ TRANH NGÔI NHÀ CỦA EM
( Chuẩn KTKN:85; SGK:22.)
 I.MỤC TIÊU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng)
 - Biết cách tìm hiểu nội dung đề tài.
- Biết cách vẽ tranh về đề tài ngôi nhà.
- Vẽ được các bức tranh có hình ngôi nhà.
* HS khá, giỏi : Vẽ được bức tranh có ngôi nhà và có cảnh vạt xung quanh. 
- Lồng ghép GDMT : Biết 
+ Vẽ đẹp của thiên nhiên Việt Nam,
+ Thiên nhiên là môi trường sống và làm việc
+ Một số biện pháp cơ bản để bảo vệ môi trường thiên nhiên.
Thời gian: 35 P
 II.CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên: 
 _Một số tranh, ảnh phong cảnh có nhà, có cây 
 _Hình minh họa cách vẽ
2. Học sinh:
 _Vở tập vẽ 1
 _Bút chì, chì màu, sáp màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
On định lớp:
Bài mới:
1.Giới thiệu bài và cách vẽ tranh:
_GV giới thiệu tranh, ảnh phong cảnh hoặc hình vẽ ở bài 17, Vở tập vẽ 1 và hỏi:
+Bức tranh, ảnh này có những hình ảnh gì?
+Các ngôi nhà trong tranh, ảnh như thế nào?
+Kể tên những phần chính của ngôi nhà?
+Ngoài ngôi nhà, tranh còn vẽ thêm những gì?
GV tóm tắt:
Em có thể vẽ 1-2 ngôi nhà khác nhau, vẽ thêm cây, đường đi và vẽ màu theo ý thích
2.Thực hành:
_Cho HS vẽ hình vừa với phần giấy ở vở tập vẽ 1
_GV gợi ý HS vẽ hình và màu
3. Nhận xét, đánh giá:
_Hướng dẫn HS nhận xét những bài vẽ đẹp về:
+Hình 
+Màu 
+Cách sắp xếp các hình ảnh
5.Dặn dò: 
_ Giáo dục HS : "yêu mến ngôi nhà của mình, yêu mến cảnh đẹp quê hương, giữ gìn và bảo vệ môi trường ".
 _Dặn HS về nhà:	
_Quan sát tranh và nhận xét
_ Trả lời
_ Nhận xét
_ Thực hành vẽ ngôi nhà của mình vào vở TV
Vẽ được bức tranh có ngôi nhà và có cảnh vạt xung quanh. 
_ Nhận xét
_Chọn bài vẽ mà mình yêu thích
_Quan sát cảnh nơi mình ở
G
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TUẦN : 18
TIẾT :18
Thứ năm ,ngày tháng 12 năm 2011
MÔN : MĨ THUẬT
TÊN BÀI DẠY : 	 VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG
( Chuẩn KTKN:85; SGK:23.)
 I.MỤC TIÊU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng)
 - HS nhận biết được một vài cách trang trí hình vuông đơn giản.
- Biết cách vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông, vẽ được họa tiết và vẽ màu theo ý thích.
* HS khá, giỏi : 
Thời gian: 35 P
 II.CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên: 
 _ Một vài đồ vật: khăn vuông có trang trí, viên gạch hoa (gạch bông)
 _Một số bài mẫu trang trí hình vuông 
2. Học sinh:
 _Vở tập vẽ 1
 _Màu vẽ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
On định lớp:
Bài mới:
1.Giới thiệu cách trang trí hình vuông đơn giản:
_GV giới thiệu một số bài trang trí hình vuông để HS thấy được:
+Vẻ đẹp của những hình vuông trang trí
+Có nhiều cách vẽ hình và màu khác nhau ở hình vuông
_Cho HS nhận ra sự khác nhau của
+Cách trang trí ở h.1 và h.2
+Cách trang trí ở h.3 và h.4
_GV nhắc HS:
+Các hình giống nhau thì vẽ bằng nhau
+Có thể vẽ màu như hình 1, 2 hoặc như h.3, h.4
2.Hướng dẫn HS cách vẽ màu: 
_GV nêu yêu cầu bài tập:
+Vẽ hình: Vẽ tiếp các cánh hoa còn lại ở h.5
+Vẽ màu: Tìm chọn 2 màu để vẽ
-Màu của bốn cánh hoa
-Màu nền
*Yêu cầu: 
+Nên vẽ cùng 1 màu ở bốn cánh hoa 
+Vẽ màu cho đều, không ra ngoài hình vẽ
3.Thực hành:
_Cho HS thực hành
_GV theo dõi và giúp HS:
_Chú ý cách cầm bút, cách đưa nét (bút dạ, sáp màu)
4. Nhận xét, đánh giá:
_GV cùng HS nhận xét về:
+Cách vẽ hình (cân đối)
+Về màu sắc (đều, tươi sáng)
5.Dặn dò: 
_ Giáo dục
 _Dặn HS về nhà:
_Quan sát 
_HS quan sát
+Quan sát hình 1, 2, 3, 4
_Quan sát mẫu
_Thực hành vẽ vào vở
+Vẽ hình cánh hoa sao cho đều nhau
-Vẽ theo nét chấm
-Vẽ cân đối theo đường trục
+Chọn và vẽ màu theo ý thích
-Màu của cánh hoa giống nhau
-Màu của nền là 1 hoặc 2 màu
- Biết cách vẽ họa tiết,vẽ màu vào các họa tiết hình vuông. Hình vẽ cân đối, tô màu đều, gọn trong hình. 
_Chọn ra bài vẽ mà em thích
_Tìm tranh vẽ con gà
G
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TUẦN : 19
TIẾT : 19
Thứ ,ngày tháng năm 20
MÔN : MĨ THUẬT 
	TÊN BÀI DẠY :	 VẼ GÀ
( Chuẩn KTKN:86; SGK:24.)
 I.MỤC TIÊU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng)
- HS nhận biết hình dáng chung, đặc điểm các bộ phận và vẽ đẹp của con gà.
- Biết cách vẽ con gà.
- Vẽ được con gà và vẽ màu theo ý thích.
- Lồng ghép GDMT :
+ Một số loài động vật thường gặp và sự đa dạng của động vật.
+Quan hệ giữa động vật và con người trong cuộc sống hàng ngày.
+ Một số biện pháp để bảo vệ động vật.
 Thời gian: 35 P
 II.CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên: 
 _Tranh, ảnh gà trống và gà mái
2. Học sinh:
 _Vở tập vẽ 1
 _Bút chì, bút dạ, sáp màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
On định lớp:
Bài mới:
1.Giới thiệu con gà:
_GV giới thiệu hình ảnh các loại gà và nêu cậu hỏi để HS chú ý đến hình dáng và các bộ phận của chúng:
_ Gv chốt lại về hình dáng, các bộ phận và màu sắc của các loại gà
2.Hướng dẫn HS cách vẽ con gà: 
_Cho HS quan sát hình vẽ trong SGK, GV hỏi:
+Vẽ con gà như thế nào?
_GV hướng dẫn vẽ các bộ phận chính của con gàdựa vào hình gơi ý 
_Vẽ chi tiết và vẽ màu theo ý thích
3.Thực hành:
_Cho HS xem tranh của HS
_Nhắc HS: Vẽ gà vừa với phần giấy qui định
+Với HS trung bình và yếu, chỉ yêu cầu vẽ con gà to vừa phải với đầy đủ các bộ phận
+Với HS khá giỏi, GV gợi ý HS vẽ thêm những hình ảnh khác cho tranh thêm sinh động và vẽ màu
_Cho HS thực hành
_GV theo dõi và giúp HS
_Chú ý cách cầm bút, cách đưa nét (bút dạ, sáp màu)
4. Nhận xét, đánh giá:
_GV cùng HS nhận xét về:
+Cách vẽ hình (cân đối)
+Về màu sắc (đều, tươi sáng)
_Yêu cầu HS chọn ra bài vẽ đẹp theo ý thích
5.Dặn dò: 
_ Giáo dục HS " Phải yêu mến các con vật, có ý thức bảo vệ các con vật ".
 _Dặn HS về nhà:
_Quan sát và nhận xét
+Con gà trống:
-Màu lông rực rỡ
-Mào đỏ, đuôi dài cong, cánh khỏe
-Chân to, cao
-Mắt tròn, mỏ vàng
-Dáng đi oai vệ
+Con gà mái:
-Mào nhỏ
-Lông ít màu hơn
-Đuôi và chân ngắn
_Thực hành vẽ vào vở
Vẽ được hình dáng một vài con gà và tô màu theo ý thích.
_ Trưng bày
_ Nhận xét theo gợi ý của GV
_Chọn ra bài vẽ mà em thích
_Quan sát gà trống, gà mái, gà con và tìm ra sự khác nhau của chúng
G
 TUẦN : 20
TIẾT : 20
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ năm ,ngày tháng năm 201
MÔN : MĨ THUẬT 
 VẼ HOẶC NẶN QUẢ CHUỐI
( Chuẩn KTKN:86; SGK:25.)
 I.MỤC TIÊU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng)
- HS nhận biết đặc điểm về hình khối, màu sắc, vẽ đẹp của quả chuối.
- Biết cách vẽ, hoặc cách nặn quả chuối.
- Vẽ hoặc nặn được quả chuối.
- Lồng ghép GDMT: Biết 
+Một vài loại quả, cây thường gặp và sự đa dạng của thực vật.
+ Một vài vai trò của thực vật đối với con người.
+ Một số biện háp cơ bản bảo vệt thực vật.
Thời gian: 35 P 
 II.CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên: 
 _Tranh, ảnh về các loại quả khác nhau: chuối, ớt, dưa chuột, dưa gang 
 _Vài quả chuối, quả ớt thật
2. Học sinh:
 _ Vở tập vẽ 1
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
On định lớp:
Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
_GV cho HS quan sát tranh, ảnh hay một số quả thực để các em thấy được sự khác nhau về:
+Hình dáng
+Màu sắc
2.Hướng dẫn HS cách vẽ: 
 Cách vẽ:
_Vẽ hình dáng quả chuối
_Vẽ thêm cuống, núm  cho giống với quả chuối hơn
_Có thể vẽ màu quả chuối như sau:
+Màu xanh (quả chuối xanh)
+Màu vàng (quả chuối đã chín)
 Lưu ý vẽ hình vừa với khuôn giấy 
3.Thực hành:
_Cho HS thực hành
_GV yêu cầu HS vẽ vừa với phần giấy vở
4. Nhận xét, đánh giá:
_GV hướng dẫn HS nhận xét một số bài vẽ và nặn:
+Hình dáng chung có giống quả chuối không?
+Những chi tiết, những đặc điểm, màu sắc của quả chuối như thế nào?
+Khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp
5.Dặn dò: 
 _ GD lồng ghép : " Yêu mến vẽ đẹp của cỏ cây, hoa trái, phải bảo vệ vẽ đẹp của thiên nhiên ".
 _Dặn HS về nhà:
_Quan sát và trả lời
_HS nhận xét màu của quả
_Thực hành vẽ
Vẽ được một vài loại quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích.
_ Nhận xét theo gợi ý của GV
_ Chọn bài vẽ đẹp nhất
- HS lắng nghe.
_Quan sát một số quả cây để thấy được hình dáng, màu sắc của chúng
G
TUẦN : 21
TIẾT : 21
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ ,ngày tháng năm 2012
MÔN : MĨ THUẬT
	TÊN BÀI DẠY: 	 VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ PHONG CẢNH
( Chuẩn KTKN:86; SGK:26.)
I.MỤC TIÊU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng)
- Biết thêm về cách vẽ màu.
Biết cách vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi.
* HSkhá, giỏi: Tô màu mạnh dạn, tạo vẽ đẹp riêng.
- Lồng ghép:GDMT
+ Vẽ đẹp của thiên nhiên Việt Nam,
+ Thiên nhiên là môi trường sống và làm việc
+ Một số biện pháp cơ bản để bảo vệ môi trường thiên nhiên.
Thời gian: 35 P
 II.CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên: 
 _Một số tranh, ảnh phong cảnh.
 _Một số tranh phong cảnh của HS năm trước.
2. Học sinh:
 _ Vở tập vẽ 1.
 _Bút chì, chì màu, sáp màu.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
On định lớp:
Bài mới:
1.Giới thiệu tranh ảnh:
_Cho HS xem một số tranh, ảnh phong cảnh đã chuẩn bị trước và gợi ý để HS nhận biết:
+Đây là cảnh gì?
+Phong cảnh có những hình ảnh nào?
+Màu sắc chính trong phong cảnh là gì?
_GV tóm tắt: Nước ta có nhiều cảnh đẹp như cảnh biển, cảnh phố phường, cảnh đồng quê, đồi núi 
2.Hướng dẫn HS cách vẽ màu: 
_GV giới thiệu hình vẽ
_GV gợi ý cách vẽ:
+Vẽ màu theo ý thích
+Chọn màu khác nhau để vẽ vào các hình
+Nên vẽ màu có chỗ đậm, chỗ nhạt
3.Thực hành:
_GV cho HS thực hành vẽ màu vào hình 3, bài 21 .
_GV quan sát và gợi ý HS tìm màu và vẽ màu
+Dựa vào màu HS đã vẽ, gợi ý để các em tìm màu cho hình bên cạnh
+Vẽ màu toàn bộ các hình ở bức tranh.
4. Nhận xét, đánh giá:
_Hướng dẫn HS nhận xét: 
+Màu sắc phong phú
+Cách vẽ màu thay đổi: có thưa, có mau, có đậm, có nhạt 
_Cho HS tìm một số bài vẽ màu đẹp theo ý mình
5.Dặn dò: 
_ Giáo dục HS bảo vệ cảnh đẹp thiên nhiên : 
+ Thiên nhiên là môi trường để con người sống và làm việc, chúng ta phải yêu mến cảnh đẹp quê hương, giữ gìn , bảo vệ môi trường.
 - Chuẩn bị bài sau : " Vẽ vật nuôi trong nhà"
_Quan sát và trả lời
+ HS quan sát tranh trả lời.
+Cảnh phố, cảnh biển
_ HS quan sát nhận xét 
+Dãy núi
+Ngôi nhà sàn
+Cây
+Hai người đang đi
_ Lắng nghe
- Thực hành vẽ vào vở tập vẽ.
_HS tự chọn màu và vẽ vào hình có sẵn.
- HS lắng nghe.
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TUẦN : 22
TIẾT : 22
Thứ ,ngày tháng năm 2012
MÔN : MĨ THUẬT 
	TÊN BÀI DẠY: 	 VẼ VẬT NUÔI TRONG NHÀ
( Chuẩn KTKN:86; SGK:.)
 I.MỤC TIÊU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng)
 - Nhận biết hình dáng, đặc điểm màu sắc vẽ đẹp một số con vật nuôi trong nha.
- Biết cách vẽ con vật quen thuộc.
- Vẽ được hình và vẽ màu một con vật yêu thích.
- Lồng ghép : GDMT 
+ Yêu mến các con vật.
+ Có ý thức bảo vệ các con vật.
 Thời gian: 35 P
 II.CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên: 
 _Một số tranh, ảnh con gà, con mèo, con thỏ
 _Một vài tranh vẽ các con vật
 _Hình hướng dẫn cách vẽ 
2. Học sinh:
 _Vở tập vẽ 1
 _Bút chì, bút dạ, sáp màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
On định lớp:
Bài mới:
1.Giới thiệu các con vật:
_GV giới thiệu hình ảnh các con vật và gợi ý để HS nhận biết:
+Tên các con vật
+Các bộ phận của chúng
_Yêu cầu HS kể vài con vật nuôi khác
2.Hướng dẫn HS cách vẽ con vật: 
_Giới thiệu cách vẽ:
+Vẽ các hình chính trước: đầu, mình
+Vẽ các chi tiết sau
+Vẽ màu theo ý thích
_GV vẽ mẫu
_Cho HS tham khảo một vài bài vẽ các con vật
3.Thực hành:
_Gợi ý HS làm bài tập:
+Vẽ 1 hoặc 2 con vật nuôi theo ý thích của mình
+Vẽ các con vật có dáng khác nhau
+Có thể vẽ thêm vài hình khác: nhà, cây, hoa,  cho bài vẽ thêm sinh động
+Vẽ màu theo ý thích
+Vẽ to vừa phải với khổ giấy
_Cho HS thực hành
_GV theo dõi và giúp HS
4. Nhận xét, đánh giá:
_GV cùng HS nhận xét về:
+Cách vẽ hình (cân đối)
+Về màu sắc (đều, tươi sáng)
_Yêu cầu HS chọn ra bài vẽ đẹp theo ý thích
5.Dặn dò: 
_ Giáo dục HS bảo vệ vật nuôi trong nhà ,