Giáo Án Mỹ Thuật Lớp 1 Cả Năm

ròn vẽ dạng gần tròn, quả đu đủ vẽ hai hình tròn )
Nhìn mẫu vẽ cho giống quả thật
Nhận xét màu quả và tô màu cho đúng
Cho HS thực hành vẽ vào bảng con, GV sửa sai
HS quan sát và trả lới câu hỏi
HS quan sát hình vẽ mẫu của GV
HS vẽ bảng con
Hoạt động 2
Thực hành
GV nêu yêu cầu của bài tập vẽ quả mà em thích
GV trình bày một số quả mẫu để HS chọn mẫu
Yêu cầu HS nhìn mẫu để vẽ vào phần giấy còn lại trong vở tập vẽ
Chú ý không vẽ to quá mà cũng không được nhỏ quá
GV giúp HS cách vẽ hình, tả được đúng hình dáng của mẫu
Tô màu theo ý thích
GV uốn nắn một số bạn yếu
Hướng dẫn học sinh khá vẽ thêm hình để bài đẹp hơn
HS quan sát mẫu
HS thực hành vẽ vào vở
Hoạt động 3
Nhận xét đánh giá .
Dặn dò
GV cho HS trình bày sản phẩm trước lớp. 
GV hướng dẫn HS nhận xét bài vẽ
Bình chọn bài vẽ đẹp. Tuyên dương
Dặn các em về nhà quan sát hình dáng, màu sắc của các loại quả
Chuẩn bị bài sau
Nhận xét tiết học
HS trình bày sản phẩm trước lớp
Nhận xét, bình chọn bài vẽ đẹp
HS lắng nghe
Mĩ thuật
	Bài 11 VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM
I. MỤC TIÊU: Giúp HS
Nhận biết thế nào là đường diềm
Biết cách tô màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm
Rèn kĩ năng vẽ và cách pha màu sáng tạo cho HS
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: đồ vật có trang trí đường diềm. Bài vẽ mẫu
	Một số bài vẽ của HS lớp trước
HS: vở vẽ, bút chì, màu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Kiểm tra
Kiềm tra dụng cụ học tập của HS
GV nhận xét bài vẽ quả dạng tròn
GV nêu ưu, khuyết điểm của bài trước để HS rút kinh nghiệm, vẽ bài này đẹp hơn
HS mở dụng cụ ra để kiểm tra
HS lắng nghe để rút kinh nghiêm, sửa chữa
Hoạt động 1
Giới thiệu đường diềm trên các đồ vật có trang trí
Hướng dẫn HS cách vẽ
Bước 1: quan sát 
GV giới thiệu một số đường diềm có trang trí và hỏi
Đường diềm có tác dụng gì? (làm cho đồ vật thêm đẹp )
Đường diềm thường thấy có ở đâu? Ở những đồ vật nào nữa? ( váy, áo, đĩa, tô vv )
=> Vậy đường diềm làm cho đồ vật thêm đẹp, thêm phong phú
Bước 2: HS quan sát hình đường diềm trong sgk
Đường diềm này có những hình gì? Màu gì?
Các hình sắp xếp như thế nào?
Màu nền và màu hình vẽ ra sao?
Bước 3: HS vẽ màu vào hình đường diềm ở hình 2 và 3
Chọn màu theo ý thích
Vẽ màu xen kẽ nhau ở hình bông hoa
Vẽ màu nền khác với màu hoa
Chú ý: không vẽ nhiều màu quá, không vẽ màu chồm ra khỏi đường vẽ
HS thực hành vẽ, GV quan sát uốn nắn một số em yếu
HS quan sát và trả lời câu hỏi
HS quan sát hình vẽ và trả lời
HS vẽ màu vào hình
Hoạt động 3
Nhận xét đánh giá .Dặn dò
GV cho HS trình bày sản phẩm trước lớp. 
Bình chọn bài vẽ đẹp. Tuyên dương
Chuẩn bị bài sau
Nhận xét tiết học
HS trình bày sản phẩm trước lớp
HS lắng nghe
Mỹ Thuật 
	Bài 12	VẼ TỰ DO 
I.MỤC TIÊU:
Giúp HS :-Biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích 
 -Vẽ được bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn 
II.ĐỒDÙNG DẠY HỌC
GV: Sưu tầm 1số tranh về nhiều đề tài 
 HS: vở tập vẽ 1
 Bút chì , gômvà màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Nội dung 
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò
Hoạt động 1
Hoạt động 2
Hoạt động 3
Hoạt động 4
Củng cố – dặn dò
Kiểm tra bài cũ .
-Gọi một số HS đưa vở lên chấm 
- Kiểm tra đồ dùng HS
GV nhận xét .
*Giới thiệu bài : GV ghi đề 
* Hướng dẫn HS cách vẽ tranh .
-GV cho HS xem một số tranh để các em nhận biết về nội dung ,cách vẽ hình ,cách vẽ màu .
-GV có thể đặt câu hỏi gợi mở để HS nhận xét .
+Tranh này vẽ những gì?
+Màu sắc trong tranh ntn?
+Đâu là hình ảnh chính ,đâu là hình ảnh phụ của bức tranh ?
Thực hành
-GV gợi ý để HS chọn đề tài .
-Giúp HS nhớ lại hình ảnh gần gũi với nội dung của tranh như : người ,con vật ,nhà ,cây , sông ,núi ,đường sá
-Gv nhắc HS vẽ các hình chính trước ,hình phụ sau ,không vẽ to hay nhỏ quá so với khổ giấy .
Vẽ xong hình vẽ màu theo ý thích .
-GV gợi ý giúp HS yếu kém vẽ hình và vẽ màu.
*Nhận xét - đánh giá 
-GV hướng dẫn HS nhận xét một số bài có hình vẽ và màu sắc thể hiện được nội dung đề tài .
-Hình vẽ :Có hình chính ,hình phụ ,tỉ lệ hình cân đối .
-Màu sắc : Tươi vui ,trong sáng –Màu thay đổi phong phú .
-Nội dung :Phù hợp với đề tài .
-Củng cố : Mĩ thuật học bài gì?
-TK dặn dò : Về quan sát hình dáng ,màu sắc của mọi vật xung quanh : Cỏ cây ,hoa,trái ,các con vật .
-Chuẩn bị bài 13 “Con cá”.
 Nhận xét tiết học .
HS mang dụng cụ đặt trên bàn
HS quan sát
HS TL
HS khác bổ sung 
Mĩ Thuật
	Bài 13 	VẼ CÁ
I MỤC TIÊU: 
Giúp HS nhận biết hình dáng và các bộ phận của con cá
Biết cách vẽ con cá
Vẽ được con cá và tô màu theo ý thích
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: Tranh ảnh về các loại cá. Bài vẽ mẫu
 Một số bài vẽ của HS lớp trước
HS: vở vẽ, bút chì, màu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động củahọcsinh
Kiểm tra
Kiềm tra dụng cụ học tập của HS
GV nhận xét bài vẽ tự do
GV nêu ưu, khuyết điểm của bài vẽ tự do để HS rút kinh nghiệm, vẽ bài này đẹp hơn
HS mở dụng cụ ra để kiểm tra
HS lắng nghe để rút kinh nghiêm,sửachữa
Hoạt động 1
Giới thiệu bài
Cho HS quan sát tranh
Hướng dẫn HS cách vẽ
Học sinh thực hành vẽ
Hôm nay ta sẽ học vẽ cá
Bước 1: quan sát 
GV giới thiệu tranh các loại cá và hỏi
Con cá có dạng hình gì?
Con cá gồm có các bộ phận nào?
Màu sắc của cá như thế nào?
Hãy kể và giải thích về một vài loài cá mà em biết? 
=> Vậy cá có các bộ phận như: đầu, mình, đuôi và vây. Có nhiều loại cá nên cá có nhiều dạng hình khác nhau. 
Bước 2: Hướng dẫn HS cách vẽ
GV vừa vẽ mẫu vừa nói
Vẽ mình cá: có nhiều loại cá nên mình cá cũng có nhiều dạng hình khác nhau. Ta không nhất thiết phải vẽ giống nhau
- Vẽ đuôi cá: Cũng vẽ khác nhau
Vẽ chi tiết: mắt, mang, vây, vảy 
Vẽ màu theo ý thích. Chỉ vẽ một màu
Bước 3: học sinh thực hành vẽ
 GV giải thích yêu cầu của bài tập cho HS vẽ
Vẽ một con to vừa phải với khổ giấy
Vẽ vẽ một đàn cá bơi theo các tư thế khác nhau (con bơi ngang, con bơi ngược lên, con bơi xuống
Tô màu theo ý thích
- HS thực hành vẽ, GV quan sát uốn nắn một số em yếu. 
Nhắc nhở các em chú ý vẽ cho cân đối
HS quan sát và trả lới câu hỏi
HS lắng nghe và theo dõi cách vẽ
Hoạt động 3
Nhận xét đánh giá .Dặn dò
* GV cho HS trình bày sản phẩm trước lớp. 
* Bình chọn bài vẽ đẹp. Tuyên dương
* Hướng dẫn HS tự nhận xét một số bài
Về hình vẽ. 
Về màu sắc.
Bài nào mình thích nhất? Vì sao?
* Nhận xét tiết học
* Chuẩn bị bài sau
HS trình bày sản phẩm trước lớp
HS lắng nghe
Mĩ Thuật
	Bài 14 VẼ MÀU VÀO CÁC HOẠ TIẾT HÌNH VUÔNG
I. MỤC TIÊU: Giúp HS
Thấy được vẻ đẹp của trang trí hình vuông.
Biết cách vẽ màu theo ý thích.
Rèn luyện đôi tay khéo léo
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: khăn vuông có trang trí, khăn mùi xoa. Bài vẽ mẫu
	Một số bài vẽ của HS lớp trước
HS: vở vẽ, bút chì, màu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Kiểm tra
Kiềm tra dụng cụ học tập của HS
Nhận xét bài vẽ cá
GV nêu ưu, khuyết điểm của bài trước để HS rút kinh nghiệm, vẽ bài này đẹp hơn
HS mở dụng cụ ra để kiểm tra
HS lắng nghe để rút kinh nghiêm, sửa chữa
Hoạt động 1
Giới thiệu bài 
Quan sát các đồ vật có trang trí
Hướng dẫn HS cách vẽ
 *Bước 1: quan sát 
GV giới thiệu một số hình vuông có trang trí và hình vuông chưa trang trí và hỏi :
Đây là hình gì?
Hình nào đẹp hơn? 
Trang trí vào hình có tác dụng gì?
=> Vậy trang trí làm mọi vật thêm đẹp
Bước 2: HS quan sát vật mẫu.
Trong cuộc sống của chúng ta, vật nào có hình vuông?
Cho HS xem một số vật có hình vuông như: khăn vuông, khăn mùi xoa, khăn trải bàn 
Cho HS quan sát bài vẽ của lớp trước
Bước 3: HS vẽ màu vào hình ở sgk
Chọn màu theo ý thích
Vẽ màu lá ở 4 góc
Vẽ màu vào hình thoi, màu khác ở hình tròn
Chú ý: vẽ ở xung quanh trước. Vẽ sao cho không lem ra ngoài hình
HS thực hành vẽ, GV quan sát uốn nắn một số em yếu
HS quan sát và trả lời câu hỏi
HS nêu các đồ vật có hình vuông
HS nhận xét bàivẽđó
HS vẽ màu vào hình
Hoạt động 3
Nhận xét đánh giá .Dặn dò
GV cho HS trình bày sản phẩm trước lớp. 
Bình chọn bài vẽ đẹp. Tuyên dương
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau
HS trình bày sản phẩm trước lớp
HS lắng nghe
Mĩ Thuật
	Bài 15 	 VẼ CÂY
MỤC TIÊU: 
Giúp HS nhận biết được các loại cây và hình dáng của chúng.
Biết cách vẽ một vài loại cây quen thuộc.
Vẽ được hình cây và tô màu theo ý thích
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: Tranh ảnh về các loại cây. Bài vẽ mẫu
	Một số bài vẽ của HS lớp trước
HS: vở vẽ, bút chì, màu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Kiểm tra
Kiềm tra dụng cụ học tập của HS
GV nêu ưu, khuyết điểm của bài vẽ cá để HS rút kinh nghiệm, vẽ bài này đẹp hơn
HS mở dụng cụ ra để KT
HS lắng nghe để rút kinh nghiêm, sửa chữa
Hoạt động 1
Giới thiệu bài
Cho HS quan sát tranh
Hướng dẫn HS cách vẽ
Học sinh thực hành vẽ
Hôm nay ta sẽ học vẽ cây
Bước 1: quan sát 
GV giới thiệu tranh các loại cây và hỏi
Bạn nào biết đây là cây gì nào?
Cây có các bộ phận nào?
Hình dáng, màu sắc của cây ra sao?
=> Vậy cây có nhiều loại, cây dừa, cây phượng, cây bàng, cây thông  
Cây gồm có các bộ phận như:rễ, thân, cành, vòm lá. Có nhiều loại cây có hoa, có quả
Bước 2: Hướng dẫn HS cách vẽ
GV vừa vẽ mẫu vừa nói theo từng bước
Vẽ thân cây, vẽ cành
Vẽ vòm lá, tán lá
Vẽ thêm chi tiết
Vẽ màu theo ý thích
* Cho HS xem bài vẽ của HS lớp trước
Bước 3: học sinh thực hành vẽ
GV giải thích yêu cầu của bài tập cho HS vẽ
Vẽ một cây hoặc nhiều cây thành hàng.
Vẽ một vườn cây ăn quả 
Có thể vẽ nhiều loại cây cao thấp khác nhau.
-Lưu ý vẽ hình cây trước sau đó mới vẽ vòm lá
-Vẽ thân cây, tán lá theo sự quan sát của các em
-Tô màu theo ý thích
HS thực hành vẽ, GV quan sát uốn nắn một số em yếu. 
HS quan sát và trả lời câu hỏi
HS lắng nghe và theo dõi cách vẽ
HS xem bài vẽ của HS năm trước
Hoạt động 3
Nhận xét đánh giá .Dặn dò
* GV cho HS trình bày sản phẩm trước lớp. 
* Bình chọn bài vẽ đẹp. Tuyên dương
* Hướng dẫn HS tự nhận xét một số bài
Về hình vẽ. 
Về màu sắc.
Bài nào mình thích nhất? Vì sao?
* Nhận xét tiết học
* Chuẩn bị bài sau
HS trình bày sản phẩm trước lớp
HS lắng nghe
Mĩ Thuật
 Bàí 16	 VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA
I.MỤC TIÊU
Giúp HS thấy được vẻ đẹp của một số lọ hoa.
Vẽ hoặc xé dán được một lọ hoa đơn giản.
II. CHUẨN BỊ
 -GV: sưu tầm tranh vẽ,ảnh chụp một vài kiểu dáng lọ hoa khác nhau.
Một số lọ hoa có hình dáng, chất liệu khác nhau
Một vài bài vẽ của HS lớp trước
 -HS:vở vẽ, giấy, chì sáp màu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1
Bài cũ
GV kiểm tra dụng cụ của HS
Nhận xét về sự chuẩn bị bài của HS
Hoạt động 2
Bài mới
Giới thiệu vật mẫu
GV HD cách vẽ
Thực hành 
GV giới thiệu bài vẽ hoặc xé dán lọ hoa 
-GV cho HS xem những đồ vật đã chuẩn bị sẵn
HD HS nhận biết các kiểu dáng lọ hoa
Có lọ có dáng thấp tròn
Có lọ có dáng cao thon
Có lọ cổ cao,thân phình to ở dưới
Cho HS xem một số bài vẽ của HS lớp trước
-vẽ miệng lọ trước
-Vẽ nét cong của thân lọ
-vẽ màu vào lọ
-Nếu xé dán thì gấp đôi tờ giấylại, sau đó vẽ một nửa lọ hoa và xé,rồi dán 
GV hướng dẫn HS
Vẽ sao cho phù hợp với phần giấy trong vở tập vẽ
Vẽ màu vào lọ hoa
Có thể trang trí thêm vào lọ hoa cho đẹp
GV uốn nắn HS yếu khi các em vẽ
HS quan sát vật mẫu
HS quan sát bài vẽ của các bạn lớp trước
HS thực hành vẽ hoặc xé dán lọ hoa
HS thực hành vào vở
Hoạt động 3
Củng cố dặn dò
GV và HS bình chọn bài vẽ đẹp 
GV thu vở chấm bài 
Nhận xét tiết học .
HD HS chuẩn bị bài sau
Mĩ Thuật
 	 Bài 17	 VẼ NGÔI NHÀ CỦA EM	
I.MỤC TIÊU
Giúp HS biết cách vẽ tranh về đề tài ‘’ Ngôi nhà của em’’.
HS vẽ được tranh có ngôi nhà và cây... sau đó vẽ màu theo ý thích
II. CHUẨN BỊ
 -GV: tranh ảnh, phong cảnh có ngôi nhà và có cây
Hình minh hoạ cách vẽ
 -HS:vở vẽ, giấy, chì sáp màu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1
Bài cũ
GV kiểm tra dụng cụ của HS
Nhận xét về sự chuẩn bị bài của HS
HS mở dụng cụ học tập ra bàn
Hoạt động 2
Bài mới
Giới thiệu vật mẫu
HS thực hành
GV giới thiệu bài vẽ :ngôi nhà của em
-GV cho HS xem những đồ vật đã chuẩn bị sẵn
-Bức tranh này có những hình ảnh gì?
-Ngôi nhà trong tranh như thế nào?
-Kểà tên những phần chính của ngôi nhà?
-Ngoài ngôi nhà trong tranh còn vẽ thêm gì nữa?
=> Em có thể vẽ 1 – 2 ngôi nhà khác nhau, vẽ thêm cây, đường đi...và vẽ màu theo ý thích
Cho HS xem một số bài vẽ của HS lớp trước
-HS thực hành vẽ ngôi nhà vào giấy
- GV hướng dẫn, giúp đỡ và nhắc nhở HS vẽ thêm cảnh cho bài vẽ thêm đẹp 
HS quan sát vật mẫu
HS quan sát bài vẽ của các bạn lớp trước
HS thực hành vẽ ngôi nhà vào giấy
Hoạt động 3
Củng cố
Dặn dò 
Thu bài 
Nhận xét bài làm của HS, nhận xét về màu sắc và cách sắp xếpcác hình ảnh
Tuyên dương các bạn học tốt có bái vẽ đẹp 
HD HS chuẩn bị bài sau
Mĩ Thuật
 Bài 18	 VẼ TIẾP HÌNH VÀ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG	 
I.MỤC TIÊU
Giúp HS nhận biết được một vài cách trang trí hình vuông đơn giản.
Biết vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuông và tô màu theo ý thích.
II. CHUẨN BỊ
 -GV: một vài đồ vật hình vuông có trang trí, một số bài vẽ mẫu của HS lớp trước
 -HS:vở vẽ, giấy, chì sáp màu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1
Bài cũ
GV kiểm tra dụng cụ của HS
Nhận xét về sự chuẩn bị bài của HS
HS mở dụng cụ học tập ra bàn
Hoạt động 2
Bài mới
Giới thiệu vật mẫu
HD HS cách vẽ
Thực hành
GV giới thiệu bài 
-GV cho HS xem những đồ vật mẫu đã chuẩn bị sẵn
GV gợi ý để HS nhận ra sự khác nhau của cách trang trí các hình vuông đó
GV chỉ cho HS thấy các hình giống nhau thì vẽ bằng nhau 
GV gợi ý cho HS vẽ màu như hình 1 hình 2 (hoặc hình 3, hình 4 )
GV nêu yêu cầu của bài tập 
Vẽ tiếp cánh hoa còn lại ở hình 5
Vẽ màu: chọn hai màu để vẽ (màu hoa, màu nền)
Vẽ màu 4 cánh hoa trước, vẽ màu nền sau
GV cho HS thực hành vẽ .GV uốn nắn, theo dõi, giúp đỡ HS yếu
Lưu ý vẽ cánh hoa đều nhau 
Chọn màu và tô màu theo ý thích của mình
HS quan sát vật mẫu
HS nêu sự khác nhau của các vật mẫu
HS quan sát, lắng nghe
HS vẽ bài vào vở
Hoạt động 3
Củng cố
Thu bài . Nhận xét bài làm của HS, nhận xét về cách vẽ tiếp các hoạ tiết và cách vẽ màu
Chọn bài vẽ đẹp. Tuyên dương các bạn học tốt có bài vẽ đẹp 
HD HS chuẩn bị bài sau
Mĩ Thuật
 Bài19 : 	VẼ GÀ 
I. MỤC TIÊU. 
Giúp HS nhận biết hình dáng, các bộ phận của gà trống, gà mái
Biết cách vẽ con gà
Vẽ được con gà và vẽ màu theo ý thích
II. CHUẨN BỊ 
GV: Tranh vẽ gà trống, gà mái, hình để hướng dẫn vẽ gà
HS: vở tập vẽ, màu
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1
Bài cũ
GV kiểm tra dụng cụ của HS
Nêu ưu khuyết của bài vẽ ngôi nhà để học sinh rút kinh nghiệm
HS lắng nghe
Hoạt động 2
Bài mới
HS quan sát mẫu và nhận xét
b) HD HS cách vẽ con gà
Hoạt động 3
Củng cố dặn dò
GV giới thiệu bài “ vẽ con gà”
GV cho HS xem hình ảnh các loại gà và mô tả để HS chú ý đến hình dáng và các bộ phận của chúng
-Con gà trống : màu lông rực rỡ, mào đỏ, đuôi dài, cong, cánh khoẻ, chân cao to, mắt tròn, mỏ vàng, dáng đi oai vệ
-Con gà mái : mào nhỏ, lông ít màu hơn , đuôi và chân ngắn
*/Cho HS xem hình vẽ ở vở tập vẽ( hình1,2 )
GV vẽ phác lên bảng các bộ phận chính của con gà. Vẽ tạo dáng khác nhau của con gà
HD HS vẽ hình đầu, mình, con gà ( chưa vẽ chi tiết )
Sau khi vẽ hình đầu mình xong mới vẽ chi tiết
Gợi ý cho HS vẽ hình vừa phải vào tờ giấy, không to quá hoặc nhỏ quá
HS thực hành vẽ
GV uốn nắn, giúp đỡ HS yếu
ChoHS bình chọn bài vẽ đẹp
 Nhận xét bài vẽ của HS
 Nhận xét tiết học
 HD HS chuẩn bị bài sau
HS quan sát tranh con gà và mô tả chúng
HS quan sát 
HS thực hành 
Mĩ Thuật
 Bài 20 : 	VẼ HOẶC NẶN QUẢ CHUỐI
I. MỤC TIÊU. 
Giúp HS nhận biết được các đặc điểm về hình khối, màu sắc của quả chuối
Biết cách quả chuối
Vẽ được quả chuối giống mẫu thực
II. CHUẨN BỊ 
GV: Tranh ảnh các loại quả khác nhau, quả chuối quả dưa thật
HS: vở tập vẽ, màu
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1
Bài cũ
GV kiểm tra dụng cụ của HS
Nêu ưu khuyết của bài vẽ con gà 
Hoạt động 2
Bài mới
a- HS quan sát mẫu và nhận xét
b) HD HS cách vẽ quả chuối.
Hoạt động 3
Củng cố dặn dò
GV giới thiệu bài “ vẽ , hoặc nặn quả chuối”
- GV cho HS quan sát tranh ảnh và một số quả thật để các em thấy được sự khác nhau về hình dáng, màu sắc 
GV vẽ mẫu
vẽ hình dáng quả chuối
vẽ thêm cuống và núm cho giống với quả chuối thật
HD HS cách tô màu
- màu xanh : quả chuối chưa chín 
- màu vàng: quả chuối đã chín
HS thực hành vẽ 
GV uốn nắn giúp đỡ HS yếu, nhắc nhở HS vẽ cho cân đối. 
Vẽ xong tô màu theo ý thích
Cả lớp bình chọn bài vẽ đẹp
GV tuyên dương các bạn vẽ đẹp, có sự cố gắng
HD HS chuẩn bị bài sau
Nhận xét tiết học
HS quan sát
Mĩ Thuật
 Bài 21 : 	 VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ PHONG CẢNH
I. MỤC TIÊU. 
Củng cố cách vẽ màu. Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi
HS thêm yêu mến cảnh đẹp của quê hương, đất nước Việt Nam và con người Việt Nam ta.
II. CHUẨN BỊ 
GV: một số tranh phong cảnh. Một số bài vẽ của HS năm trước
HS: vở tập vẽ, màu
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1
Bài cũ
GV kiểm tra dụng cụ của HS
Nêu ưu khuyết, cách tô màu của bài vẽ quả chuối để học sinh rút kinh nghiệm
HS lắng nghe để rút kinh nghiệm cho bài sau
Hoạt động 2
Bài mới
a- HS quan sát tranh và nhận xét
b) HD HS cách vẽ 
màu
c) Thực hành
Hoạt động 3
Củng cố dặn dò
GV giới thiệu bài “ vẽ màu vào tranh phong cảnh”
GV cho HS xem một số tranh và hỏi:
Đây là tranh vẽ về cảnh gì?
Phong cảnh có những hình ảnh gì?
GV kết luận: Nước ta có nhiều cảnh đẹp như cảnh biển, cảnh phố phường, cảnh đồng quê, cảnh đồi núi...Mỗi cảnh đều có vẻ đẹp riêng của nó. 
Cho HS quan sát tranh và nhận dạng hình vẽ. Gợi ý cho HS cách vẽ màu
Hình vẽ dãy núi 
Hình vẽ nhà sàn 
Hình vẽ cây 
Vẽ hai người đang đi..
HS thực hành vẽ màu vào tranh
Chọn màu theo ý thích của mình để vẽ
Các hình khác nhau thì vẽ màu khác nhau
Chọn các màu để vẽ vào hình núi, hình nhà, tường, cửa... cây lá, thân cây... màu áo, quần vv...
Không nhất thiết phải vẽ màu đều, nên có chỗ đậm, chỗ nhạt
HS vẽ màu vào tranh, GV theo dõi giúp đỡ HS yếu
Nhận xét cách vẽ màu của HS
Màu sắc phong phú, phù hợp với tranh hay không.
Bài vẽ nào vẽ màu hài hoàvà đẹp
HS bình chọn bài vẽ đẹp
HD HS chuẩn bị bài sau. Quan sát vật nuôi Nhận xét tiết học
HS quan sát tranh và nhận xét
HS theo dõi và lắng nghe
HS vẽ màu vào vở 
HS quan sát và đánh giá, nhận xét bài của bạn
 Mĩ Thuật
 Bài 22 : 	VẼ VẬT NUÔI TRONG NHÀ
I. MỤC TIÊU. 
Giúp HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm, màu sắc một vài vật nuôi trong nhà
Biết cách vẽ con vật quen thuộc
Vẽ được hình hoặc vẽ màu một con vật theo ý thích
II. CHUẨN BỊ 
GV: Một số con vật như: gà, mèo, thỏ bằng tranh
HS: vở tập vẽ, màu
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1
Bài cũ
GV kiểm tra dụng cụ của HS
Nêu ưu khuyết của bài vẽ màu vào tranh để học sinh rút kinh nghiệm
HS kiểm tra dụng cụ học vẽ
Hoạt động 2
Bài mới
a- HS quan sát tranh các