A/ MỤC TIÊU , CKTKN :
- Biết 8 thêm 1 được 9 ,viết số 9; đọc ,đếm được từ 1 đến 9 ;
- Biết so sánh các số trong phạm vi 9 , biết vị trí số 9 trong dãy số từ 1 đến 9 .
(Bài tập cần làm : 1 , 2 , 3 , 4)
B/ CHUẨN BỊ :
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ tư ngày dạy 8 tháng 9 năm 2010 Tuần 05 Môn : Toán Số 9 (CKT : 47 ; SGK : 32 ) A/ MỤC TIÊU , CKTKN : - Biết 8 thêm 1 được 9 ,viết số 9; đọc ,đếm được từ 1 đến 9 ; - Biết so sánh các số trong phạm vi 9 , biết vị trí số 9 trong dãy số từ 1 đến 9 . (Bài tập cần làm : 1 , 2 , 3 , 4) B/ CHUẨN BỊ : - Bộ đồ dùng học toán 1 - SGK C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH 1/ Kiểm tra bài cũ : - HD viết số và đọc số từ 1 đến 8 2/ Bài mới : @/ Giới thiệu số 9 : “ Có tám bạn đang chơi , một bạn khác đang đi tới . Hỏi tất cả có mấy bạn ?” + Tám bạn thêm một bạn nữa là chín bạn + Có 8 hình tròn , thêm 1 hình tròn nữa là mấy hình tròn ? + Có 8 hình vuông , thêm 1 hình vuông nữa là mấy hình vuông ? + 9 em , 9 hình tròn , 9 hình vuông ta viết số 9 - HD đếm từ 1 , 2, , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 3 / Thực hành : Bài 1: Viết số 9 - Nhận xét sửa chữa Bài 2 : Viết số thích hợp - HD các em đếm số lượng chấm tròn để ghi số thích hợp vào ô trống . - Nhận xét sửa chữa . Bài 3 : Điền dấu thích hợp vào ô trống ( , =) - Nêu yêu cầu của bài . - Nhận xét kết quả . Bài 4 : Viết số thích hợp . - Nhận xét . - Cho HS đọc kết quả - HSTB đếm số từ 1 đến 8 và ngược lại Làm bài tập : so sánh số 7. 8 88 5 2 6..5 46 7.7 - Nhắc lại + Có 8 hình thêm một hình là 9 hình . + Có 8 hình thêm một hình là 9 hình . - Nhắc lại 9 : Cá nhân – Nhóm – ĐT - HS đếm xuôi – ngược từ 1 đến 9 - Viết bảng con - Viết vào SGK dòng số 9 - Tiến hành làm bài . -( HS yếu TB ) Báo cáo kết quả . - So sánh 2 số và điền dấu thích hợp vào ô trống . - Tiến hành làm bài . - ( HS khá ) Báo cáo kết quả . 8 ..9 7 . 8 9 8 9.8 8 .9 9.7 9.9 7..9 9.6 - Nêu yêu cầu 8< . 7 < 7 < . ..> 8 .> 7 6 < .< 8 ( HS giỏi ) D. CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Nhắc số lượng chín , số 9 . - Chuẩn bị bài sau . */ BỔ SUNG SỬ DỤNG: DUYỆT :( Ý kiến góp ý) Tổ trưởng Hiệu trưởng
Tài liệu đính kèm: