Giáo án môn Toán lớp 1 - Bài: Số 0 trong phép cộng

Giáo viên soạn : Bùi Kim Phương
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ ngày dạy tháng 10 năm 2009
Tuần 08 
Môn : Toán
Tên bài dạy : Số 0 trong phép cộng (CKT : 48 ; SGK : 51 )
 Tiết :
A/ MỤC TIÊU , CKTKN :
- Biết kết quả của phép cộng một số với 0 ; biết số nào cộng với số 0 cũng bằng chính nó ; biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp .
Bài tập cần làm : Bài 1 , 2 , 3 
B/ CHUẨN BỊ :
- Bộ ĐDHT
- SGK
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1 / Kiểm tra bài cũ : 
2/ Bài mới : 
@ Giới thiệu phép cộng một số với 0 :
 a/ Giới thiệu phép cộng 3 + 0 ; 0 + 3 :
- HD HS thảo luận tranh nêu bài toán và nêu câu trả lời bài toán 
+ Lồng thứ nhất có mấy con chim ?
+ Lồng thứ hai có mấy con chim ?
+ Hỏi cả hai lồng có mấy con chim ?
- Có 3 con chim thêm 0 con chim nữa là 3 con chim .
- Ba cộng không bằng ba .
- Viết : 3 + 0 = 3 
* Giới thiệu phép cộng 0 + 3
b/ GV nêu thêm một số phép cộng với 0, cho HS tính kết quả .
c/ Giúp HS nhận xét hình vẽ chấm tròn “ Một số cộng với 0 bằng chính số đó “ , 
 “ 0 cộng với một số bằng chính số đó “
@/ Thực hành :
 Bài 1: Tính 
- HD cách làm .
Nhận xét sửa chữa .
Kiểm tra tất cả các đối tượng HS đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 3 , 4 , 5
- Thảo luận tranh nêu bài toán
+ Có 3 con chim .
+ Có không con chim .
+ Có tất cả 3 con chim .
- Nhắc lại .
- Đọc cá nhân – ĐT 
- HS khá , giỏi nhận xét 
- Đọc cá nhân toàn bảng
 3 + 0 = 3
 0 + 3 = 3
 3 + 0 = 0 + 3
- Nêu yêu cầu .
- Làm bài vào bảng con .
- HS Yếu , TB Sửa bài .
1 + 0 = 5 + 0 = 0 + 2 = 4 + 0 =
0 + 1 = 0 + 5 = 2 + 0 = 0 + 4 =
D. CỦNG CỐ – DẶN DÒ :
- Cho HS đọc ( cá nhân ) toàn bảng cộng trên bảng .
- Chuẩn bị bài sau .
	*/ BỔ SUNG SỬ DỤNG:
	DUYỆT :( Ý kiến góp ý)
	Tổ trưởng	Hiệu trưởng
 Giáo viên soạn : Bùi Kim Phương
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ ngày dạy tháng 10 năm 2009
Tuần 08 
Môn : Toán
Tên bài dạy : Số 0 trong phép cộng(tt) (CKT : 48 ; SGK : 51 )
 Tiết :
A/ MỤC TIÊU , CKTKN :
- Biết kết quả của phép cộng một số với 0 ; biết số nào cộng với số 0 cũng bằng chính nó ; biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp .
B/ CHUẨN BỊ :
- Bộ ĐDHT
- SGK
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1/ Kiểm tra bài cũ :
- Làm bảng con : 2 + 0 = 5 + 0 =
 0 + 4 = 0 + 3 =
2 / Thực hành :
 Bài 2 : Tính (Tương tự bài 1) 
- HD cách thực hiện theo cột dọc .
Lưu ý HS viết số thẳng cột 
Nhận xét sửa chữa .
Số
 Bài 3 : ?
- Nhận xét kết quả .
- Gọi HS yếu , TB HS đọc thuộc bảng số 0 trong phép cộng 
 3 + 0 = 3
 0 + 3 = 3
 3 + 0 = 0 + 3
- Làm bảng con các phép tính
 - Nêu yêu cầu .
- Làm bài vào bảng con .
- HS TB Sửa bài .
 5 3 0 0 1
+ + + + +
 0 0 2 4 0
 Nêu yêu cầu 
- Tiến hành làm bài vào SGK .
- HS khá , Giỏi Sửa bài .
 1 +  = 1 1 +  = 2  + 2 = 4
 + 3 = 3 2 +  = 2 0 + . = 0
D. CỦNG CỐ – DẶN DÒ :
- Đọc lại toàn bảng số 0 trong phép cộng . 
- Chuẩn bị bài sau .
	*/ BỔ SUNG SỬ DỤNG:
	DUYỆT :( Ý kiến góp ý)
	Tổ trưởng	Hiệu trưởng