I- Mục đích yêu cầu:
1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc
- Hs đọc thông các bài tập đọc từ tuần 19 – 26
- Kết hợp kĩ năng đọc hiểu: HS trả lời 1,2 câu hỏi
2- Tiếp tục ôn tập cách nhân hoá
II- Đồ dùng học tập
- Phiếu viết tên các bài tập đọc
- Bảng lớp chép bài thơ “Em thương”
Tập đọc + Kể chuyện ôn tập và kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng I- Mục đích yêu cầu: 1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc - Hs đọc thông các bài tập đọc từ tuần 19 – 26 - Kết hợp kĩ năng đọc hiểu: HS trả lời 1,2 câu hỏi 2- Tiếp tục ôn tập cách nhân hoá II- Đồ dùng học tập - Phiếu viết tên các bài tập đọc - Bảng lớp chép bài thơ “Em thương” III- Các hoạt động dạy học 1- Giới thiệu bài 2- Kiểm tra tập đọc: (1/ 4 số HS) - Gv nêu nội dung kiểm tra: Các bài tập đọc từ tuần 19 – 26. - Hình thức kiểm tra: Bốc thăm chọn bài tập đọc - Gv nhận xét, chấm điểm - Hs lên bốc thăm chọn bài kiểm tra sau đó chuẩn bị 3 phút. Bài tập 2: - Gv đọc bài: Em thương - Gv nhận xét, chốt lại bài giải đúng 4- Củng cố, dặn dò: Gv nhắc HS tiếp tục ôn các bài tập đọc. - 2 HS đọc lại bài htơ - Đại diện các nhóm trình bày kết quả - Hs làm bài vào vở c, Tác giả bài thơ rất yêu thương thông cảm với những đứa trẻ mồ côi cô đơn, những người già ốm yếu, không nơi nương tựa. Tập đọc ôn tập và kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng I- Mục đích, yêu cầu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Ôn luyện về trình bày báo cáo (miệng) – báo cáo đủ thông tin rõ ràng, mạch lạc, tự tin. II- Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi tên từng bài tập đọc từ tuần 19 – 26 - Bảng viết các nội dung cần báo cáo III- Các hoạt động dạy học 1-Giới thiệu bài 2- Kiểm tra tập đọc - Gv nêu nội dung và phiếu kiểm tra - GV nhận xét, chấm điểm 3- Bài tập 3: - Gv nhắc lại yêu cầu ? Yêu cầu của bài này khác gì với báo cáo ở tuần 20? - Gv chia nhóm - Gọi HS báo cáo trước lớp 4- Củng cố, dặn dò: Nhận xét, dánh giá giờ học - Hs lên bảng bốc phiếu chọn bài để đọc. - Hs đọc + trả lời câu hỏi. - 1 Hs đọc yêu cầu - HS đọc lại mẫu báo cáo ở tuần 20 + Người báo cáo là chi đội trưởng. Người nhận báo cáo là cô TPT ND thi đua: Xây dựng Đội vững mạnh ND báo cáo: Về học tập, lao động, thêm nội dung về công tác khác. - HS thảo luận để chuẩn bị trong nhóm. - Lần lượt từng Hs trong nhóm đóng vai chi đội trưởng để báo cáo. - Nhận xét, đánh giá giờ học
Tài liệu đính kèm: